九年级上学期12月考物理试题

九年级上学期12月考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于家庭电路，下列说法正确的是（ ）A家庭电路中开关接在火线或零线上都可以B使用试电笔时，手不要接触笔尾金属体，以免触电C没有三孔插座时，可将三脚插头的“长脚”去掉后再使用D空气开关“跳闸”的原因可能是用电器发生了短路2 . 下列仪器中，用来测量电流大小的是A电压表B电流表C电能表D电子停表3 . 甲铁棒两端都能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针，若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒（ ）A一定互相吸引B一定互相排斥C可能无磁力的作用D可能互相吸引，也可能排斥4 . 如图是李丽设计的电路图，若开关S闭合，将会发生的现象是A发光，不发光B、都发光C被烧坏D电池组被烧坏5 . 定值电阻R1和R2的IU图象如图所示，现将R1和R2分别串联或并联起来接入电路中，其串联后的总电阻为R串， 并联后的总电阻为R并， 则R串和R并分别在图象中的AR串在图象的a区，R并在图象的b区BR串在图象的b区，R并在图象的c区CR串在图象的c区，R并在图象的b区DR串在图象的c区，R并在图象的a区6 . 小明想用实验研究一根钢棒是否有磁性，设计了如图三个方案，并进行了实验操作。其中的现象不能说明钢棒具有磁性的是A甲和丙B甲和乙C乙和丙D只有乙7 . 如图所示的电路中，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向左滑动时，滑动变阻器接入电路中的电阻R和通过电流表的电流I变化情况是（ ）AR减小，I增大BR减小，I减小CR增大，I增大DR增大，I减小8 . 如图所示的电路，闭合开关后，下列说法正确的是（ ）A当滑片P向右移动时，电压表示数变小B当滑片P向右移动时，电流表A2示数变小C当滑片P向左移动时，电路消耗的总功率变大D当滑片P向左移动时，电流表A1示数变小9 . 小明用水平放置的一根条形磁铁针的一端恰好吸起一根小铁钉如图所示，若他用一根同样的条形磁铁的S极与原来的磁铁N极靠近至合并时，最有可能看到的现象是（ ）A铁钉的尖端被吸向右端磁铁B铁钉将落下C铁钉的尖端被吸向左端磁铁D铁钉被吸得更牢10 . 如图所示电路，若要使R 1、R 2并联，则（ ）A只闭合S1B只闭合S2C只闭合S1、S2D只闭合S1、S311 . 有a，b，c，d四根导线，其中a，b，c 是铜线，d是镍铬合金丝。a，b粗细相同，a比b短。b，c长度相同，b比c粗，d，c长度，粗细都一样。则四根导线按其电阻由大到小排列应是（ ）ARa、Rb、Rc、RdBRd、Rc、Rb、RaCRd、Ra、Rb、RcDRc、Rb、Ra、Rd12 . 某同学想用一只“1.5V 0.45W”的小灯泡制作一个简易手电筒，采用电压为6V的蓄电池作电源为了保证小灯泡在使用时不至于因为电压太高而烧毁，该同学又从实验室里找到了一捆标有“1/cm”的电阻线该同学应如何利用这捆电阻线才能保证小灯泡正常发光（ ）A应并联一段15cm长的电阻线B应串联一段15cm长的电阻线C应并联一段20cm长的电阻线D应串联一段20cm长的电阻线13 . 如图所示，电源电压为4.5V，电流表量程为“03V”，电流表量程为“00.6A”，滑动变阻器R规格为“10 1A”，小灯泡L标有“2.5V 1.25W”（灯丝电阻不变），在保证小灯泡L电流不超过额定电流的情况下，移动滑动变阻器的滑片，下列说法中正确的是 小灯泡L的额定电流是0.6A滑动变阻器R连入电路的阻值变化范围是410电压表示数变化范围是03V电流表示数变化范围是0.30.5AA只有不正确B只有不正确C只有正确D只有不正确14 . 请你根据本题图中的实验原理图找到对应的实际应用ABCD15 . 关于磁场的知识，以下说法正确的是 （ ）A任何物体在磁体或电流的作用下都会获得磁性B磁感线是磁体发出的实际曲线C奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场D地球的南北极与地磁场的南北极是重合的16 . 下列说法正确的是（ ）A铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大B两根长度相同的镍铬合金导线，横截面积较小的电阻一定大C长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大D长度相同，材料相同，横截面积也相同的导线，在任何情况下，电阻都一样大17 . 用两根材料相同、长度相等、横截面积不等的电阻丝并联在电路中，下列说法正确的是（ ）A通过粗电阻丝的电流较大B通过细电阻丝的电流较大C加在粗电阻丝两端的电压较大D加在细电阻丝两端的电压较大18 . 关于静电现象，下列说法中正确的是A用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引纸屑的现象说明异种电荷可以相互吸引B同种物质摩擦，一定可以使它们分别带上异种电荷C摩擦起电创造了电荷D自然界只存在正、负两种电荷19 . 一根条形磁棒，摔成两节后，其中任何一节磁体磁极的个数是（ ）A只有一个B仍是两个C变成四个D只有半根有磁性20 . 如图所示，电源电压和灯泡L的电阻均保持不变闭合开关S，滑片P从中点向下滑动的过程中，下列说法正确的是A电压表的示数变大B电流表A1的示数变小C灯泡L的亮度变暗D电流表A2的示数不变二、实验题21 . 在“探究串联电路的电压”实验中，小涵同学设计了如图所示的电路.实验次数两端的电压/V两端的电压/V串联总电压/V11.41.42.821.21.62.831.11.72.8(1)在连接电路中，开关应该处于_(填“闭合”或“断开”)状态.(2)根据如图连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为0，若只有或中的一处发生故障，则故障是_(填“开路”“短路”“开路”或“短路”)(3)故障排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据.分析下表中的数据，可得出的结论：串联电路两端的总电压_串联电路中各部分电路两端的电压之和.22 . 在“测量小灯泡的功率”实验中，小灯泡标有“2.5V”字样（1）图甲中有一处导线连接错误无法正常完成实验，错误的导线是_（选填“”或“”）（2）正确连接电路并检查无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，两电表均无示数为了检查故障，小华将电压表拆下，在开关闭合状态下，分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端，结果只有接在滑动变阻器两端时，电压表无示数，则肯定出现故障的元件是_A电源B开关C灯泡D滑动变阻器（3）排除故障后，使小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，电流为_A，小灯泡的额定功率为_W（4）你认为利用本实验电路能探究电流与电压的关系吗？答：_，理由是_三、计算题23 . 用“长征三号”发射的某航天器,它的某一片太阳能电池板面积S=8 m2,正对太阳能产生U=120 V的电压,为工作室提供I=10 A的电流,太阳光照射处每平方米面积上获得的太阳辐射功率P=1 000 W,请你计算出这片太阳能电池板的光电转化效率是多少?四、作图题24 . 用笔画线代替导线，将电灯和控制它的开关正确地接入如图所示的家庭电路中25 . 根据小磁针静止时的状态，在图中标出通电螺线管的N、S极，标出电源的正负极（_）26 . 请根据图中通电螺线管的外部磁场方向，标出电源的正、负极及小磁针的N、S极。（_）五、综合题27 . 如图所示电路，当 S1断开，S2闭合时，电流表A1的示数为0.6A，则在2min内通过灯L1和L3的电荷量分别为多少？当 S1、S2 均闭合时，每分钟通过灯 L1、L2和 L3的电荷量依次是 30C、48C和36C，请将电流表A1和A2的示数标记在图中。（_）28 . 阅读下面短文：导体容易导电，绝缘体不容易导电有一些材料，导电能力介于导体和绝缘体之间，称做半导体，除了导电能力外，半导体有许多特殊的电学性能，使它获得了多方面的重要应用有的半导体，在受热后电阻迅速减小；反之，电阻随温度的降低而迅速地增大利用这种半导体可以做成体积很的热敏电阻热敏电阻可以用来测量很小范围内的温度变化，反应快，而且精度高回答下列问题：（1）如果将热敏电阻与电源、电流表和其他元件串联成一个电路，其他因素不变，只要热敏电阻所在区域的温度降低，电路中电流