(人教新课标)六年级语文下册第16课《鲁滨孙漂流记》课件(2)(共38张PPT)

，鲁滨逊漂流记，笛卡尔，笛卡尔是英国18世纪启蒙文学的作家，代表作鲁滨孙飘流记是一部广受欢迎、影响力大的文学名着，反映了资产阶级崛起期间要求“个性自由”的个人才智，勇于冒险的精神。其他小说有辛格顿船长，摩尔弗兰德斯，杰克上校等，受到了读者的欢迎。层次结构，一，()Robinson喜欢航海和冒险。2.()鲁滨逊落在荒岛上，以勤奋和智慧定居。第三，()鲁滨逊救了野人，给他起了“星期五”的名字。4.()鲁滨逊和星期五救了船长，船长把他们带到了英国。第一，根据事情的发展顺序，为每个段落添加小标题。其次，总结了鲁宾逊的优良品质。1 .爱的冒险2。落难情况3。找食物4。搭帐篷5。定居6 .饲养山羊，种植小麦。7.发现野人，接收野人。8.救回船长回英国。其次，总结了罗宾森的优秀品质。他喜欢航海和冒险，经历了很多危险，但他一点也不害怕，想去世界尽头旅行。勇敢而有冒险精神。他找到了要做木筏的树。划到船边。在船舱里，鲁滨逊找到了很多可用的、可吃的东西，继续向岸边移动，还带回了一条未淹死的沟渠、两只猫，在凄凉中感到一点安慰。小心能干。鲁滨逊在荒岛上漫游，选择了山腰有水源、树荫、防御野兽的地方。用树和帆搭起了破旧的帐篷。看到了大海，他希望看到过去的船，请求救援。耐心考虑，他每天都带着枪，带着狗到树林里打猎，或者捕鱼，抓住活着的山羊畜牧。后来，他有一群山羊，可以经常吃羊奶和吃羊肉。搬来的东西中有几粒小麦，他把它们撒在围墙上，不久就发芽了，后来出了12穗。(。他用这种小麦种植重复收割，到了第四年，终于吃了自己种的粮食。小心勤奋，有做事的计划，他很害怕，认为附近的陆地上一定有野蛮人留下来。他担心这些野人会吃了他。于是他在房子前面的空地上插上柳树桩，把羊群分成几个地方关起来。经验丰富，便拉了两个倒霉的同伴，宰了其中一个，另一个挣扎着逃跑。他逃跑的方向就是鲁滨逊住处的方向。鲁滨逊决定救这个逃跑的野人，开枪打死了两个追赶的野人。鲁滨逊把救他的野人命名为“星期五”。鲁滨逊很重视时间。他在这艘船上发现了叛乱，水手绑架了船长。有经验的观察力，救出了鲁滨逊和“星期五”船长。船长幸福地答应带他们去英国。鲁滨逊，勇敢、有能力，罗宾森的优秀品质，勇敢、勤劳、善良、冒险，(1-6)鲁滨逊在岛上过着忧郁、寂寞的生活。二、(7-9)鲁滨逊对现状和环境的理性思考。分析妙篇主要段落，1。现在我想开始世界上从未听说过的忧郁孤独的生活。鲁滨逊除了吃饭生活的困难外，还经历着孤独和绝望。2 .我不想它为我做什么题目，它为我做什么同伴，我只想它告诉我，但我做不到。鲁滨逊希望狗能说话，以反映鲁滨逊的孤独和无助。3 .我被困在可怕的荒岛上，再也看不到太阳了。我现在被选中，与世隔绝，受苦。我像隐士一样与人隔离。我没有衣服穿。我没有防御能力或手段来抵抗野人和野兽的攻击。我不能说任何人，没有人能解除我的忧虑。但我还活着，没想到我会像同船的伙伴一样，淹死在水里。但我从所有船员中被选中，一个人幸免于死，上帝用神力把我从死亡中拯救出来，一定会让我摆脱这种状况。但是我没有食物，所以没有在这片贫瘠的土地上饿死。但是我在热带气候里即使有衣服也不能穿。但是我住的岛上没有我在非洲见过的那种野兽。如果我在那里盖船，我会怎么样？可是，上帝把我送到海岸附近，让我拿出很多有用的东西，供我终生使用。一直以来，我现在的不幸情况被证明是世界上很罕见的。不过，在这种情况下，也有值得感激的消极或积极的事。鲁滨逊带着对现状的分析、希望和感激之心，集中体现了他的满足和生活的想法。中心这篇文章称赞了他勇敢、善良、勤奋的卓越，在罗宾森沙漠中生活了20多年，最终回到了英国的故事。鲁滨逊的经历给了我们什么启发？在学习和生活中遇到困难的时候，你怎么办了？该怎么办？联系实际，谈谈吧。联想1:扩张，联想2:想象有一天在野外迷路了。你如何获得水和食物，如何识别方向？(1)如何获得水？收集雨水，融化冰雪，收集植物茎上的水，用透明塑料袋收集植物蒸发的水，挖一个大土洞收集土地蒸发的水，(2)怎样捕猎食物？钓鱼和收获野生果树挖巢陷阱，野生动物海滩拾贝壳、螃蟹、乌龟捕捉，(3)如何识别方向？如果你在野外迷路了，太阳是忠实的向导，不要惊慌。它在天上给你指明了方向。中午有南方，有助于辨别方向。地上的树影指向北方。北极星挂在路灯上，晴天，总是挂在北面。大树也会来帮忙。如果你能认出它，枝叶厚的一方是南方，就不会在黑暗中随意打破它。枝叶稀的一方是北方。雪特别害怕太阳，在野外迷了路，沟里的积雪会指向方向，哪一方雪融化得快，哪一方变得慢，大自然有很多天然的指南针，可以分辨南北。要仔细观察，多想想。方向识别方法，使用北极星，使用太阳，使用指南针，利用地物特征。夏令营竞赛，1992年8月，77名日本孩子来到中国内蒙古，与30名中国孩子一起举行了草原探险夏令营，他们年龄在11 16岁之间。英雄小妹妹longmei，yurong当年放牧的乌兰察布孟草原，两国孩子各负20公斤的重量，按要求，至少要走50公里，但是日本人的计划，要走100公里！刚上路的时候，日本孩子的背包鼓的，装满了食物和野营用具；还有一个孩子背包几乎空了，只背着猎物。走半条路也要喝水，吃粮食，依靠别人的帮助。不理解什么是存在意识和环境意识。但是不巧的是，中国孩子哭了，背包带断了。产品质量差给了他们懒惰的好理由。于是争先恐后地把背包扔在马车上，揉了揉酸痛的双肩，轻松地又说又笑。可惜，一个漂亮的女子背上的军事用品很结实，不能失去。不顾少年的照顾，走了几英里就病了。医生于是眼泪流下了脸颊。被送回基础营。矮小的日本人黑色慕雄腹痛，脸色苍白，汗如珠。中国组长更拒绝放下包叫上车。他说：“逃兵这个不光彩的晚上7点，队伍到了。孩子们搭起了十几个帐篷，准备现场野餐和露营。日本孩子把黄瓜、香肠、青椒搅在一起炒，煮米粥，先礼貌地邀请大人们，自己囫吞下。倒霉的中国孩子，我以为会有人在自己面前送饭。又白又胖，什么都不做的都是中国孩子。中国大人们批评：”，你们不劳而获好吗？“因此，一些饥饿的中国儿童在向中国领导人诉苦。饭好了，弯曲有什么用？第二天早饭后，远征队分成10组，从不同的方向向大本营狼宿海前进。茫茫草原无路，只能依靠罗盘和地图。迷路的话后果很难预料。出发前，日本宫崎步市议员乡田镇老师开车来看我。这时他的孙子已经发高烧一天多了，很多人以为他会来接孙子。谁知道呢，他鼓励了几句，就坐车走了。一天前，人发现道路被洪水冲垮时，一名小公委干部把孩子送上车，最终逃离了困难。经过两天的长途旅行，中国和日本儿童在目的地狼宿海取得了胜利。在我们中国草原上，日本孩子使用的杂物用塑料袋带走。他们发现百灵鸟蛋后，立即用小木棍围住，提醒大家不要踩。但是中国的孩子失去了一切.夏令营宣布关闭的时候，宫崎步市议员乡田镇老师总结道。他特别对日本孩子说：“草原不美吗？”77名日本孩子齐声说“美国！“天空不是蓝色的吗？“蓝色！“还没来吗？“哇！“这叫喊声震撼了在场的所有中国人。天啊！这就是大民族精神吗？日本孩子抬起头的时候，每个人的眼里都闪着泪光。日本人笑着离开了中国，中国人的想法却很重。短暂的夏令营，暴露了中国孩子的很多弱点，这需