人教版九年级上学期第三次教学质量检测化学试题

人教版九年级上学期第三次教学质量检测化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是（ ）A因为通常情况下二氧化碳密度大于空气，所以能用向上排空气法收集B因为二氧化碳能溶于水，所以通常不能用排水法收集C在气体发生装置中加入块状石灰石和稀硫酸来制取二氧化碳D因为碳酸钙和盐酸在常温下即可发生反应，所以气体发生装置不需要加热2 . 下列关于原子的说法正确的是A同种原子不能构成不同种分子B原子的质量主要集中在原子核上C温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D原子不显电性是因为原子中质子数与中子数相等3 . 下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是（ ）A化学用语B物质的鉴别 ：表示的微粒符号为F-Mg2+：“2”表示一个镁离子带2个单位正电荷硬水和软水：加肥皂水氧气与二氧化碳：闻气味C.化学与环境D.生活常识减少水污染：禁止使用农药、化肥减少空气污染：使用清洁能源花香四溢：说明分子不停地运动软化硬水：过滤A. A B. B C. C D. D4 . 下列有关叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（ ）A钟乳石的形成 Ca(HCO3)2= CaCO3 + H2O + CO2 分解反应B铁丝在氧气中燃烧 3Fe + 2O2 = Fe3O4化合反应C检验二氧化碳 CO2+Ca(OH)2 =CaCO3 + H2O 复分解反应D用小苏打治疗胃酸过多 NaHCO3 +HCl =NaCl +H2O + CO2复分解反应5 . 下列物质的性质和用途关系不正确的是（ ）A金刚石的硬度大，可用于切割玻璃B活性炭具有吸附性，可用于脱色、除异味C稀有气体性质不活泼，可用于焊割金属用保护气D铝的化学性质稳定，可在铁栏杆的表面涂铝粉防止生锈6 . 如图实验说明，燃烧需要的条件是（ ）A可燃物B氧气C温度达到可燃物的着火点D可燃物与火焰直接接触7 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A冰雪融化B剪纸成花C铁钉生锈D干冰升华8 . 下列说法中正确的是（ ）A摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一B1个碳原子的质量是12 gC1mol二氧化碳分子中含有1mol碳原子和2mol氧原子DO2的摩尔质量是32 g9 . 绿色能源不会产生或残留对环境造成污染的物质，下列利用能源中不能称为绿色能源的是ABCD10 . 下列图象与对应的叙述相符合的是（ ）A等质量的铁片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应B向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液C向pH=13的氢氧化钠溶液中不断加水稀释D化学反应中，原子总数随时间的变化二、填空题11 . 用适当的数字和化学符合表示(1)铁离子_；铝原子_；3个铵根离子_；(2)氧化镁中镁元素的化合价为+2价_；(3)人体中含量最高的金元素_；(4)与血红蛋白结合使人中毒的气体是_.三、实验题12 . 实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答问题:(1)写出标有序号的仪器名称:_。(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可选择的装置组合是_，写出该反应的化学方程式_。用此方法制取氧气的实验步骤有:在试管中加入药品并固定好装置；把导管移出水面；点燃酒精灯加热，当气泡连续均匀冒出时开始收集；熄灭酒精灯；检查装置的气密性。下列排序正确的是_。ABCD(3)实验室制取二氧化碳的药品是_。图F是某同学利用塑料瓶和其它用品设计的制取二氧化碳的发生装置，该设计与B装置比较除了废物利用的优点外，请另写一个优点_。四、流程题13 . 高锰酸钾（KMnO4）是一种常用化学试剂，主要用于化工、防腐及制药工业等。以软锰矿（主要成分为MnO2）为原料生产高锰酸钾的过程如下图所示：（1）在“烘炒锅”中进行原料混合，发生的是_（填“物理变化”或“化学变化”）。混合前应将软锰矿粉碎，其作用是_。（2）在平炉中发生反应得到K2MnO4，参加反应的物质有_。五、科学探究题14 . 对于“测定空气中氧气的含量”实验的再认识。请同学们认真分析，回答下列问题（经典赏析）拉瓦锡用装置A定量研究子空气的成分。在密闭容器中，装置中的汞与空气中的_（填化学式）反应，生成固态物质。（思路启迪）我们沿着科学家的足迹，对反应物进行了优化，分别用铜粉、红磷等进行实验，其原理都是采用_（填“物理”或“化学”）的方法，从混合气体中除去某种气体，从而达到物质的分离。（实验回顾）课堂上老师和同学们利用装置B测定了氧气的含量（1）在用酒精灯加热铜粉部位时，要不断推拉注射器活塞的目的是_，装置中气球所起的作用为_；（2）反应过程中铜粉发生的颜色变化为_；写出发生反应的文字表达式_；（3）反应前后，测得数据如下，请完成表格：硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数25mL15mL8mL_（4）实验反思，出现此实验结果的原因可能是_（写一条即可）（拓展实验）兴趣小组的同学们在实验室用装置C进行了探究。（1）写出红磷燃烧的文字表达式_；（2）集气瓶中空气的体积为45mL，量筒中水的体积为500mL。能证明氧气约占空气体积的五分之一现象是_。（3）对该实验认识正确的是_（填字母序号）。A红磷燃烧产生大量白烟B未冷却到室温便打开止水夹，会导致测定氧气体积含量偏大C该实验可说明氮气难溶于水15 . （1）如图A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是_，理由是_。（2）针对上图A存在的一些不足，化学兴趣小组同学设计了如图l测定白磷燃烧前后质量变化的实验。用凸透镜会聚光线使白磷燃烧，锥形瓶内可观察到的现象及优点是_。（3）托盘天平最小只能测出0.2克的变化量，为了提高精度，老师改用如图2所示的不等臂天平(OA：OB=1：10)，若左盘能增减的最小砝码是0.2克，则右盘质量的最小变化量为_克。（结果保留2位小数）六、计算题16 . 将100gNa2CO3溶液和l53.7gBaCl2溶液混合后,恰好完全反应,过滤,得滤液的质量为234