人教版2020年（春秋版）中考二模化学试题B卷

人教版2020年（春秋版）中考二模化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各组日常生活中发生的变化，全部属于化学变化的一组是 （ ）A灯泡发光汽油挥发B瓷碗破碎剩饭变馊C铁锅生锈水果腐烂D煤气燃烧水结成冰2 . 下列有关实验现象的描述，不正确的是A镁燃烧发出耀眼白光B铜绿加热固体由绿色变为黑色C加热碳酸氢铵，闻到一股刺激性气味D细铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射3 . 正确的实验操作是保证实验成功的关键，下列实验操作正确或可达到实验目的的是A品尝药品味道B胆矾的研碎C量取液体D排水法收集氧气4 . 下列说法中错误的是（ ）A铝比铁活泼，但比铁耐腐蚀B正常雨水的 pH 小于 7C配制溶液时，搅拌可以增大固体的溶解度D有机化合物都含有碳元素，含有碳元素的化合物不一定是有机物5 . 下图是三种粒子的结构示意图，关于这三种粒子的说法不正确的是AY、Z属于同种元素BZ表示阴离子CX在化合物中化合价显2价DY在化学反应中易失电子6 . 下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是（ ）A氧化钙+水氢氧化钙B酒精 + 氧气二氧化碳+水C氢气 + 氧气水D氯化氢 + 氨气氯化铵7 . “分类”是学习化学的-.种重要方法，以下分类正确的是A氦气、硫、水银-单质B水、干冰、氢氧化钾-氧化物CPM2.5、二氧化碳、二氧化硫-空气污染物D海水、石灰水、冰水-混合物8 . 下列实验现象的描述不正确的是（ ）A铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体B木炭在空气中燃烧，发红光，放出大量的热C向硬水中加入肥皂水，搅拌后，产生大量泡沫D铁丝浸入硫酸铜溶液中，铁丝表面有红色固体附着，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色9 . 下列叙述属于氧气的化学性质的是（ ）A氧气是无色无味的气体B氧气在-183时变为淡蓝色液体C氧气不易溶于水D氧气能与硫反应生成二氧化硫10 . 采用下列实验方法鉴别物质,能达到目的的是A硬水和软水滴加紫色石蕊溶液B黄铜和铜加入硝酸银溶液C纯碱和小苏打加稀盐酸D氯化铵和尿素加熟石灰研磨,闻气味11 . 在一个密闭的容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应一段时间，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量/g2410待测6反应后质量/g810242对该反应，下列描述中正确的是（ ）A甲、乙是反应物，丙、丁是生成物B待测值是8C反应中甲、丁两种物质变化的质量比是4：1D乙一定是该反应的催化剂12 . 在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前的质量(g)5417200反应后的质量(g)1002X下列说法正确的是（ ）A甲物质全部反应完Bx为79C参加反应的丙物质的质量为20gD该反应为分解反应二、填空题13 . 能源、环境、资源是人们关注的热点。请根据所学化学知识回答下列问题：（1）目前人类使用的主要能源是煤、石油、_。（2）煤块粉碎成煤粉后燃烧会更充分，原因是_。（3）化石搬料的燃烧会引发许多环境问题。如燃烧产生的二氧化碳气体在空气中含量增多会导致_。请你从减少二氧化碳产生的角度提一条减缓该环境问题的措施_。（4）科学家们正在努力尝试通过多种途径将二氧化碳转化为有用的物质，如采用“组合转化”，技术，将二氧化碳转化为化工原料乙烯（化学式为C2H4），其反应的微观过程如下图所示：请写出此反应的化学方程式_。14 . 用化学符号表示下列意义：（1）2个汞原子_；（2）3个氢分子_；（3）m个钙离子_；（4）地壳中含量最多的金属元素_；（5）氧化镁中镁元素化合价为+2_；（6）保持二氧化碳化学性质的微粒_。三、实验题15 . 如图所示实验装置，回答下列问题。（1）图中a、b仪器的名称：a_，b_。（2）用高锰酸钾固体制氧气，选用的发生装置是_，装入药品前应先_，反应的化学方程式是_。（3）实验室用B装置制取二氧化碳时，b中应加入_，该反应的化学方程式是_。如用E装置收集CO2，则气体应从_端通入（填“c”或“d”）。（4）用块状固体和液体不加热制取气体时，改用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是_（答出一点即可）。（5）某研究小组为确定合适的金属制取氢气，拟用定量的方法测量A1和Zn分别与盐酸反应的快慢，设计了右图所示的装置（实验中采用表面积相同的铝片和锌片）。用铝和盐酸反应时观察到：刚开始时产生气体的速率比较慢，稍后明显加快，原因是铝的表面有保护层。写出铝形成保护层的化学方程式_。实验时反思：实验前要除去金属表面的锈，你的方法是_。四、计算题16 . 向5.7g碳酸钠和氯化钠的固体混合物中滴加稀盐酸，所加稀盐酸质量与生成气体质量的关系如图所示，请回答下列问题（1）恰好完全反应时所消耗稀盐酸的质量是_g（2