独处材料作文

“独处”材料作文,当前，不少年轻人都喜欢“独处”。一个人待在家，一个人逛街看电影，一个人旅行近日，中国青年报社会调查中心对两千多青年名受访者进行的调查显示：有65.7的受访者喜欢独处，不喜欢独处的受访者仅占18.1；62.6的受访者表示能在独处中受益，独处有利于自身成长；但也有54.0的受访者认为过度的独处会使自己与外界脱节，不利于人格的完善。对材料提出的问题，你有怎样的思考或体会？请写一篇文章。要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。,审题,材料的中心在于探讨青年人如何看待独处。独处一词出现频率较多，共六处，“一个人待在家，一个人逛街看电影，一个人旅行”是对独处的形象诠释。“独处”可以说是材料的中心词，关键词，可以是材料的话题，调查结果显示绝大多数年轻人喜欢独处、赞同独处，认为独处有利于自身成长，能让人受益。材料的感情倾向是显而易见的。最后一个分句只是说过度独处，会使自己与外界脱节，不利于人格的完善，有一定的危害性，是为了辩证全面的看问题，是一个补充。整体把握，概括归纳原材料。即青少年要学会独处，但应把握好度，过犹不及。材料也可以反向立意，独处不应过度，要适当的与人沟通交流，互助探究。独处与孤独、独行密切相关但又不尽相同。不能偷换概念。,独处强调的是一个人的状态。“孤独”含义应理解为：奋斗、拼搏的过程中无人理解，没有鲜花、掌声、喝彩，被人遗忘，甚至遭遇冷眼，独自在一个角落里品味寂寞、艰辛、苦难。孤独不等于独处、宁静。独行，一方面是指思维意识超前，走在时代前列，眼光独到，触觉敏锐，各行业各领域的领军人物或开山鼻祖。他们将众人远远地抛在后面，在孤独的奔跑中享受那份常人难以体会的快乐，在寂寞的打拼中开疆拓土。他们是天才，但在没有被社会承认接纳前，可能被看做疯子，受到非议，嘲讽。身后冠盖满京华，生前伊人独憔悴。如毕加索，梵高，莫奈，马寅初等。另一方面是指独守道德高地。尽管世风日下，面对凄风苦雨，仍然孤独坚守，寂寞捍卫自己心中的月亮，守护自己的良知。众人皆醉唯我独醒，举世混浊唯我独清。,1.行文应重点讲清“独处”对青年人成长的意义和作用，也可反其意而行之，讲清“独处”的不足和危害。2.当然能统筹兼顾，辩证分析，则更具说服力，更具理性色彩。,立意,人要学会独处。淡喧嚣，拥独处。喜欢独处，因为自在。独处能遇见自己的灵魂。独处方能真正和自己的心灵对话。人要有精神独处。走出自己的小天地，学会他与人相处沟通交流。,独处的优点,每个人都要有自己的空间和时间，独处能思考更多问题，“独处”对于个体的成长有很大帮助。“在安静的环境下，我能思考得更多，行动也更多，兴趣爱好的培养和发展都需要在这些时间”。通过独处能获得内心的平静，培养并发展了自己的兴趣。能够获得全面的自我反省、独立能力、丰富的阅读以及脾性的改变。内心的平静、思考的时间、自主的兴趣、独立的能力，都是一个健全之人追求生命成色时，不能缺少的东西。太沉迷在物质世界里，容易丧失对于自我精神的砥砺。一个人独处时，,更有利于挖掘自己内心的精神世界，从而更好地感知丰富的外部世界。社交，只是生命的一种过程与工具;生命，不能成为社交的奴隶。所以，面对年轻人更热衷“独处”的调查报告，社会更应该持乐观的态度，它终究要比沉迷在虚空的“社交”中更富有意义。独处是一种处世的态度，是一种身心的自我调整。更是一种独立人格的体现。独处不是孤僻，不是孤独，独处可以思考，可以回归本真，可以使身心得到应有的调节。独处更是一种艺术。,独处的名言,1、我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。-朱自清2、几乎我们所有的痛苦,都是来自我们不善于在房间里独处。-帕斯卡尔3、独处是一种美德，让人内心得到净化。-陈道明4、读书不会使人孤独，会使人越来越不抗拒孤独。蒋方舟5、我们承受所有不幸皆因我们无法独处。-拉布叶6、相比于社交，独处绝对是一种能力。-周国平7、人可以在社会中学习，灵感却只有在孤独的时候，才会涌现出来。歌德8、社交场中的闲逸令人厌恶的，因为它是被迫的;孤独生活中的闲逸是愉快的，因为它是自由的、出于自愿的。卢梭9、一个人没有朋友固然寂寞，但如果忙得没有机会独处，没有机会面对自己，可能更加孤独。罗兹,思考下面几句话，是否可以把“孤独”换做“独处”？,10、什么是孤独？孤独是从人群中偷来的享受，她高傲、优美，完全是精神的自由。孤独，是要我们有独处的时间，做到“如我所是”，完全不需要装扮、做作。11、在纷繁世界保有一片心灵净土，独处里自由的美好无可取代。-刘若英13、孤独是幸福的源泉。-叔本华14、你孤独了，才会创造一个世界。-傅聪,事实论据,苏轼有了“拣尽寒枝不肯栖”“缥缈孤鸿影”的独处，才有诗词散文和书法的高峰；朱自清有了妻儿入睡后漫步荷塘难得清静的独处，才有荷塘月色的精品问世；鲁迅有了“躲进小楼成一统”的独处，才创作出“匕首投枪”式的文学作品：独处的清静让智慧的头脑灵感喷涌，让艺术的潜质开出绝美的花朵。,在独处中，孟浩然享受着“岩扉松径长寂寞，惟有幽人自来去”的清幽与闲适；独处中，陶渊明品味着“采菊东篱下，悠然见南山”的恬然与平和；独处中，王维体会着“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的宁静与舒缓；若不是在独处中咀嚼人生，思考命运，斯宾诺莎怎会写就神学政治论，体味启迪民智之幸福？若不是在独处中勤学苦练、奋发图强，杨丽萍怎会让雀之灵灿烂开屏，享受舞台下观众的喝彩为她带来的幸福？,乘舟历史长河，追溯历史沧桑。孟郊灯下独读，十年寒窗，终有“春风得意马蹄疾”之潇洒；吴道子山中独画，观景摹物，