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文档简介

课题2水的净化,1、观察：这瓶浑浊的水，经过一段时间的静置，你们看到了什么变化？,2、思考：它沉淀得太慢了，有什么办法使它加快呢？,3、用实验证明给大家看，加了明矾有什么不同。小组实验：把适量明矾加入到污水中，并搅拌，静置观察现象。引导：结快的明矾用玻璃棒砸碎，大胆搅拌,4、思考：还有什么物质也有这种吸附能力呢？,5、思考：加了明矾的水还有什么不足呢？沉降下来的不溶物和水分为上下两层，有没有彻底分开？你有什么方法可将它们彻底分开？,6、过滤器的制作及过滤,7、小组实验：过滤,课题3水的净化,想一想：,过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？,应该再过滤一次，直到澄清为止。,(1)滤纸破损,(2)滤液边缘高于滤纸边缘,(3)仪器不干净等,思考：日常生活中有哪些生活用具用到了过滤的原理？,果汁机,豆浆机,思考：河水过滤后，滤液可以喝吗？,不能，因为过滤不能除去可溶的杂质及微生物,自来水厂净水过程图,除去不溶性杂质,除去可溶性杂质，颜色、异味,杀死残存的细菌,吸附水中悬浮的杂质,沉降杂质,取水-沉淀-过滤-吸附-消毒-配水,泡沫多：软水泡沫少：硬水,硬水与软水的区别,无沉淀：软水有沉淀：硬水,课题3水的净化,一、净水方法：1、静置沉淀,2、吸附沉淀,3、过滤(分离不溶于液体的固体物质),一贴：滤纸紧贴漏斗内壁过滤二低：1：滤纸边缘低于漏斗边缘2：液面低于滤纸边缘三靠：1：盛混合物的烧杯口紧靠玻璃棒。2：玻璃棒下端紧靠滤纸三层处。3：漏斗下端要紧靠烧杯内壁,2.下列净化水过程中，发生化学变化的是（）A.静置沉淀B.消毒C.过滤D.吸附沉淀,1.下列混合物可用过滤方法来分离的是（）A.水和二氧化锰B.铁粉和铜粉C.酒精和水D.泥沙和食盐水,B,A.D,练一练,3.下列关于过滤操作的叙述不正确的是()A.滤纸的边缘要低于漏斗口B.液面不要低于滤纸的边缘C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边D.漏斗的下端的管口要紧靠烧杯内壁,B,课外作业：制作简易净水器,净水器,活动与探究小组实验：1.取水2.过滤,各小组分析过滤操作的注意事项,.过滤可以分离与的混合物,固体,液体,.过滤的操作要点：,一贴：,滤纸紧贴漏斗内壁。,滤纸边缘低于漏斗边缘；,滤液的液面低于滤纸边缘。,烧杯口紧靠玻璃棒；,.玻璃棒的作用：,引流。,.过滤操作需要哪些仪器？,3、过滤,铁架台,滤纸
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