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文档简介

与象共舞,自主学习,探究新知:1、自由读全文,要求读准字音,并想想自己的想法与课文内容是不是一样?2、读了课文,说说你喜欢泰国的大象吗?为什么?,松弛按摩尴尬绅士气氛冲锋陷阵熟视无睹攻城守垒以一当十以一抵百小心翼翼彬彬有礼翩翩起舞,我会读,1、了解课文大意,说说课文各段分别写了什么?汇报交流。(课件出示),(1)象与人的关系亲密和谐。(2)象是泰国的国宝。(3)象与人之间没有距离。(4)象是一种聪明而有灵气的动物,爱与人开玩笑。(5)看大象跳舞是一种享受。,合作交流,展示提高,2、小组讨论:课文25段的结构有什么特点?,3、课文具体描写人与大象的哪些事?与同组同学互相交流。全班交流汇报。,在战场上,泰象与人是()关系;在舞台上,泰象与人一样是();在国际上,泰象充当的是()角色;当遇到困难时,泰象则是();在农场里,泰象就是();在可见在泰国,大象与人的关系是怎么样的?,填一填:,在战场上,泰象与人是(亲密的战友)关系;在舞台上,泰象与人一样是(深受观众欢迎的演员);在国际上,泰象充当的是(形象大使)角色;当遇到困难时,泰象则是(人们的保护神);在农场里,泰象就是(勤劳的农夫);在可见在泰国,大象与人的关系是怎么样的?,填一填:,亲密无间和谐相处,人象之间:,达标测评,拓展延伸,课题与象共舞,我们觉得文章就是写与大象跳舞的事,但是实际上只有课文的最后一个自然

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