北京市科学2020版三年级下册1.6 比较相同时间内运动的快慢练习卷C卷_第1页
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北京市科学2020版三年级下册1.6 比较相同时间内运动的快慢练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 比较小车运动的快慢时，我们可以采用的方法是（ ）。A在起点处同时开始，看哪一辆先到达终点B在起点处同时开始，看哪一辆行驶的远C在起点处不同时开始，看哪一辆先到终点2 . 在相同时间比较不同物体的运动快慢实验中，小余测得了三次的距离分别是3米、2.7米、0米，她应该如何取值记录（ ）。A取“3米、2.7米、0米”的平均值为1.9米B取3米、2.7米、0米中的任何一个数据都可以C0米肯定是错误的，要取“3米、2.7米”的平均值为2.85米3 . 以下动物在水里游速最快的是（ ）。A海龟B旗鱼C海豚二、填空题4 . 利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即_。5 . 物体运动不仅有一定的_而且还具有一定的_。6 . 在快速行驶的列车上，一位乘客在过道里行走，乘客身边的旅客觉得他走得_，但在路上的人觉得他走得_。（填“快”或“慢”）三、判断题7 . 在相同距离内，可以测量不同物体的运动时间来比较它们的快慢。（_）8 . 走的路程长，速度就快。（_）9 . 测量速度的单位一般用千米/小时，也可以用米/秒。（_）10 . 可以用秒表测量物体运动所花的时间。（_）四、综合题11 . 按照运动的快慢将6种交通工具排序。交通工具1小时内通过的距离喷气式客机900千米汽车120千米快艇100千米轮船45千米自行车15千米高速列车300千米12 . 小王、小余分别制作了一个“过山车”模型，他们想要去比较“过山车”上的同种小球运动快慢。请你帮助他们完成这个任务。（1）他们需要哪些工具？（2）他们应该如何比较小球快慢？13 . 先观察世博园的平面图，再回答问题。（1）观景塔在中国馆的什么方向？（2）子轩9:10分从人与自然馆出发9:35分到达携手雕塑，乐乐9:20分从携手雕塑出发，9:50分到达人与自然馆（两人运动路线相同）。子轩和乐乐谁运动得快？你的理由是什么？（3
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