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文档简介

第13章轴对称,等腰三角形(1),汕樟中学郑名煌,如图:把一张长方形纸片按图中的虚线对折,并剪去红线下方的部分,再把它展开,得ABC,动动手,观察,AC和AB有什么关系?这个三角形有什么特点?,AC=AB,ABC是等腰三角形,底边,等腰三角形的有关概念,等腰三角形中,相等的两边都叫做腰,,另一边叫做底边,两腰的夹角叫做顶角,腰和底边的夹角叫做底角。,等腰三角形是轴对称图形吗?,是,等腰三角形是轴对称图形,对称轴是折痕AD所在的直线。,思考,探究,问题1:把剪出来的等腰三角形ABC沿折痕对折,能找出其中重合的线段和角吗?,AB=AC,A,B,C,AB=AC,D,BD=CD,AD=AD,B=C,ADB=ADC,ADB=ADC,DAB=DAC,观察你填写的表格,你能发现等腰三角形的性质吗?说一说你的猜想。,角:B=CBAD=CDAADC=ADB=900,边:BD=CD,两个底角相等AD为顶角BAC的平分线AD为底边BC上的高AD为底边BC上的中线,猜想:,AB=AC,B=C,BD=CD,ADB=ADC,AD=AD,DAB=DAC=90,你能用所学的知识验证等腰三角形的性质吗?,“三线合一”,证明:,作底边BC的中线AD.在BAD和CAD中,,AB=AC(已知),BD=CD(辅助线作法),,AD=AD(公共边),BADCAD(SAS).,B=C(全等三角形的对应角相等).,已知:ABC中,AB=AC.求证:B=C.,证明:等腰三角形的两个底角相等,作顶角的中线,D,证明:,作顶角的平分线AD.在BAD和CAD中,,AB=AC(已知),1=2(辅助线作法),,AD=AD(公共边),BADCAD(SAS).,B=C(全等三角形的对应角相等).,已知:ABC中,AB=AC.求证:B=C.,1,2,证明:等腰三角形的两个底角相等,作顶角的平分线,D,证明:,作底边高线AD.,AB=AC(已知),AD=AD(公共边),RtBADRtCAD(HL).,B=C(全等三角形的对应角相等).,已知:ABC中,AB=AC.求证:B=C.,D,证明:等腰三角形的两个底角相等,作底边的高线,在RtBAD和RtCAD中,,角:B=C,两个底角相等,猜想:,AB=AC,B=C,BD=CD,ADB=ADC,AD=AD,DAB=DAC=90,你能用所学的知识验证等腰三角形的性质吗?,猜想正确!,等腰三角形的这个性质有整样的作用啊?,例1、如图,在ABC中,AB=AC,点D在AC上,且BD=BC=AD,求ABC各角的度数。,A,B,C,D,应用新知,体验成功。,解:AB=AC,BD=BC=ADABC=C=BDC,A=ABD(等边对等角).,设A=x,则BDC=A+ABD=2x,从而ABC=C=BDC=2x于是在ABC中,有A+ABC+C=x+2x+2x=180,解得:x=36.所以,在ABC中,A=36,ABC=C=72,练习:(1)等腰三角形两边长分别是5cm和11cm,则它的周长是()A.27cmB.22cmC.27cm或22cmD.无法确定(2)若等腰三角形的周长为26cm,一边长为11cm,则腰长为()A.11cmB.7.5cmC.11cm或7.5cmD.以上都不对(3)若等腰三角形底角为72,则顶角为()A.108B.72C.54D.36(4)若等腰三角形顶角为72,则底角为()A.108B.72C.54D.36(5)已知等腰三角形的一个角为40,则其顶角为()A.40B.80C.40或100D.100,A,C,C,C,D,角:B=CBAD=CDAADC=ADB=900,边:BD=CD,两个底角相等AD为顶角BAC的平分线AD为底边BC上的高AD为底边BC上的中线,猜想:,AB=AC,B=C,BD=CD,ADB=ADC,AD=AD,DAB=DAC=90,你能用所学的知识验证等腰三角形的性质吗?,“三线合一”,猜想正确!,猜想是否正确?,已知:在ABC中,AB=AC,AD平分BAC,求证:BD=CD,ADB=ADC=90,证明:AB=AC,B=C又AD平分BAC,BAD=CAD在BAD和CAD中,,B=C,BAD=CAD,AD=AD(公共边),ABDACD(AAS),BD=CD,ADB=ADC=90,线段AD,顶角BAC的角平分线,底边BC的中线,底边BC的高,三线合一,已知:在ABC中,AB=AC,BD=CD求证:AD平分BAC,ADB=ADC=90,证明:在BAD和CAD中,,AD=AD(公共边),ABDACD(SSS),BD=CD,ADB=ADC=90,AB=AC,BD=CD,已知:在ABC中,AB=AC,ADB=ADC=90求证:AD平分BAC,BD=CD,证明:ADB=ADC=90在RtBAD和RtCAD中,,AD=AD(公共边),RtABDRtACD(HL),BAD=CAD,BD=CD.,AB=AC,在等腰三角形中,可“知一推二”,课堂训练2:,(1)如图(1),在ABC中,AB=AC,ADBC交BC于点D,BD=5cm,那么BC的长为cm.(2)如图(1),已知等腰三角形ABC的周长为50cm,AD是底边上的高,ABD的周长为40cm,求AD的长为cm.(3)如图(2),在ABC中,AB=AC,BDAC,垂足为点D,A=40,则DBC的度数为.,图(1),10,30,25,(4)如图,点D,E在ABC的边BC上,AB=AC,AD=AE,求证:BD=CE,等腰三角形的有关概念,性质一:等腰三角形的两底角相等(等边对等角),等腰三角形

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