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文档简介
人教新课标四年级语文上册第二单元,8、世界地图引发的发现,读了课题你想知道什么?,1,1、自由读课文,读准字音,读通句子。2、借助工具书理解生字新词,初步感知内容。,自主学习:,2,生字,3,洁白宁静性格豪放静谧舒适坐卧不安不可思议精神大振枉费心机浩如烟海仔细端详,4,安静,仔细的看,不可想象,不能理解,坐着躺着都不安宁。,(),(),(),(),静谧,端详,不可思议,坐卧不安,词语意思我知道,(),枉费心机,白白的耗费心思。,5,合作探究:,1、课文主要讲了一件什么事?2、魏格纳在观察世界地图的过程中发现了什么?3、魏格纳的奇思妙想是怎样产生的?4、有了奇思妙想后,魏格纳又做了哪些工作?5、魏格纳发现了一个怎样的重要证据证明他的假想是正确的?6、从魏格纳的的故事中你学到了什么?7、学习检测8、学习检测9、学习检测,6,思考:课文主要讲了一件什么事?,本文主要讲(魏格纳)在住院时,无聊中观察世界地图,无意中发现了地球上所有的大陆块都能较好合在一起,接着进行认真思考、查找资料进行论证,后来提出了大陆漂移学说的故事。,7,魏格纳在观察中发现了什么呢?,突然,他的手指慢了下来,停在地图上南美洲上巴西的一块突出的部分,眼睛却盯住非洲西海岸成直角凹进的几内亚湾。瞧!这两个地方的形状竟是这般不可思议的吻合!果然,巴西东海岸的每一个突出部分,都能在非洲西海岸找到形状相似的海湾;同时,巴西的每个海湾,又能在非洲找到相应的突出部分。魏格纳兴奋极了,将地图上一块块陆地进行了比较,结果发现,从海岸线的相似情形看,地球上所有的大陆块都能够较好地吻合在一起。,8,从海岸线的相似情形看,地球上所有的大陆块都能够较好地吻合在一起。,9,魏格纳的奇思妙想是怎样产生的?,通过用食指不断地在地图上画各个大陆的海岸线,对地图上一块块陆地比较后产生的。,10,有了这个想法后,他做了些什么?,魏格纳首先把想法告诉了柯鹏教授,然后进行考察,最后寻找大陆漂移的证据。,11,一种叫中龙的爬行动物,既见于巴西东部,也见于非洲西南部,显然,这些动物当时生活在同一块大陆上,否则,即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。中龙既见于巴西东部,也见于非洲西南部。中龙是爬行动物,不可能飞渡重洋。中龙当时是生活在同一块大陆上的。,魏格纳发现了一个怎样的
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