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文档简介

定风波,苏轼,作者介绍,苏轼(10371101),字子瞻,号东坡居士,四川眉山人,北宋文学家、书法家、画家。苏轼是北宋中期的文坛领袖。其文纵横恣肆;其诗题材广阔,清新豪健,与黄庭坚并称“苏黄”;其词开豪放一派,与辛弃疾并称“苏辛”;其散文著述宏富,为“唐宋八大家”之一。,了解背景,飞来一场横祸的“乌台诗案”,苏轼遭到严刑逼供,被迫对无中生有的罪名供认不讳,之后,他被贬到黄州任团练副使,无名无权,穷愁潦倒。,西江月世事一场大梦,人生几度秋凉。夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。,赏析小序,三月七日,沙湖,同行的人、余,道中遇雨,同行皆狼狈,余独不觉,故作此词,快速阅读小序,简要概括交代了哪些信息。,整体感知,这是一场什么样的雨?,这是一场疾风骤雨。“莫听穿林打叶声”;“同行皆狼狈”。,莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。,整体感知,雨后又是一幅什么样的情景?,春风微凉,寒意初上。雨后初晴,斜阳暖照。,料峭春风吹酒醒,微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去。也无风雨也无晴。,文本探究,莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。,面对这场狂风骤雨,词人以什么样的态度处之?,文本探究,莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。,“莫听”一词表明词人认为风雨虽大,但不足以挂在心上,“何妨”透出一点俏皮,即使风狂雨骤,在雨中照常缓步前行,一副泰然自若的神态。,文本探究,竹杖芒鞋轻胜马,拄着竹杖、穿着草鞋,却轻捷得胜过骑马,与“同行皆狼狈”形成鲜明的对比,突出词人的欢快豪迈的姿态。,文本探究,谁怕?一蓑烟雨任平生,有什么好怕的?裹着一身蓑衣任凭风吹雨打,照样过我的一生。“谁怕?”便是不怕,表现了词人的从容坦然的心态。,这一句道出了词人在大自然微妙的一瞬间获得的启示:自然界的风雨都是这般常见,那么人生中的政治风云、荣辱得失有何足挂齿?因此,不论是顺境还是逆境都一样,要坦然面对、从容接受。,“回首向来萧瑟处,归去。也无风雨也无晴”一句中的“晴”和“雨”除了指自然天气以外,还喻指什么?,文本探究,人物形象,学习了这首词,请你结合词句简要概括你读到的苏轼的形象。,人物形象,学习了这首词,请你结合词句简要概括你读到的苏轼的形象。,人物形象,学习了这首词,请你结合词句简要概括你读到的苏轼的形象。,人物形象,学习了这首词,请你结合词句简要概括你读到的苏轼的形象。,人物形象,学习了这首词,请你结合词句简要概括你读到的苏轼的形象。,学以致用,学习了定风波这首词,你有什么样的人生思考?,西江月世事一场大梦,人生几度秋凉?夜来风叶已鸣廊。看取眉头鬓上。酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光。把盏凄然北望。,定风波莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。,成熟于一场灾难之后,成熟于灭寂之后的再生,成熟于穷乡僻壤,成熟

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