人教版四年级上册期中考试语文试卷

人教版四年级上册期中考试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把下列词语补充完整。若（ ）若（ ）随（ ）而（ ）（ ）天（ ）地不（ ）其（ ）屏息（ ）（ ）胸（ ）成（ ）2 . 正确书写。旅居海外的外祖父一直xio xn y y（_）的珍藏着那幅墨梅图，任何人不得触碰它，多年后仍然n rn w yn（_）。他常对我说：“梅花是最有骨气的。愈是fn q xu y（_），花开得愈精神，就如同dn tin l d（_）的中国人。”3 . 把下面句子补充完整。（1）红日初升，_。河出伏流，_。（2）夫君子之行，_，俭以养德。非澹泊无以明志，_。（诸葛亮）（3）随着课文我们知道了“四时景物皆有趣，动静结合互衬托”，如：“竹喧归浣女，_”“月落乌啼霜满天，_”“_，桃花流水鳜鱼肥。”（4）在清少纳言笔下，春天最美是_；夏天最美是_；秋天最美是_；冬天最美是_。4 . 看图写诗句（枫桥夜泊）_，_。二、语言表达5 . 根据要求完成句子练习。1在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。（用加点词语写一句话）_2在寂静中玉立着这棵白桦。（扩句，至少一处）_三、现代文阅读现代文阅读剥豆一天,我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”“对”。儿子眼动手剥，利索地回答。“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。“不，”他按住我的手：“就这样，我才能试出自己的速度。”一些喜悦悄悄在我心里散开。一时,原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如是想，手不知不觉就慢了下来，俯拾豆的机会稍停一下。“在外面竞争是靠实力。谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。小儿手不停，眼却时时在两个容器中穿梭。见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了剥豆的动作不觉中又缓了下来。“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。“是平局。我本来有底子。”我纠正他。“我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。6 . 文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”，作者“喜”的是_。7 . 文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因（每条不超过18个字）。答:慢下来的原因是：_快起来的原因是：_8 . 儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是_9 . 本文的主旨可从多角度去领悟，请就你感受最深的一点，用自己的话概括出来。答:本文告诉我们：_四、信息匹配10 . 请给加点字选择正确的读音。春蚕（cn chn）开窗（chn chun）钻出（zhun zun）换上（hung hun）衣裳（shn sn）茧子（jing jin）五、书面表达11 . 习作。在生活中，有的人把同学、老师当作朋友，有的人把爸爸、妈妈当作朋友，有的人把自己养的小动物当作朋友，还有的人把书籍当作朋友在生活中，谁是你的朋友？你们为什么会成为朋友？你们之间发生或什么请围绕这个内容写一篇文章。题目自己定。六、修改病句12 . 我会修改病句。（1）爷爷家的菜地里，种着各种蔬菜：南瓜、丝瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西红柿。_（2）大家的眼睛都目不转睛地看着舞台上的葵花。_（3）船长舍己救人的动作，感动了所有的人。_（4）因为他直说简慢抱歉的话，我看得出这是他在司令部里最大的排场。_（5）通过学习乡下人