2011年上学期四年级体育与健康教学工作总结.doc

2011年上学期四年级体育与健康教学工作总结燕山小学 赵 毅一、 思想与时俱进，紧跟新的教育理念坚决拥护党的教育方针和政策，认真学习国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年），百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。回顾本学期，在自己的工作岗位上勤奋工作，任劳任怨，树立“健康第一”的指导思想，全面推进体育与健康教学科学发展，立足本学校的实际情况，把握体育与健康教育发展阶段性特征，坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，优化结构布局，提高教育现代化水平。关心和爱护每一位学生，经常和家长交流孩子的学习和生活情况，团结协作，乐于助人。思想要求上进，经常和党员同志一起讨论国家重点、热点问题，关注民生，坚持科学发展观。本学期为了配合绿色环保实验学校的教学要求，我创新了一些以绿色环保为素材的体育与健康课程的新游戏，从教学的过程和效果看，同学们非常喜欢这样的环保游戏，一方面提高了我们学生的学习兴趣，使我们的课更具特色；另一方面培养了我们学生良好的个人卫生习惯，同时也提高了学生保护环境的意识，使我们学校环境变得越来越好。二、教学工作勇于创新、稳步提升本学期担任四年级甲、丙、丁班的教学任务。在教学工作中有高度责任感和敬业精神，注意学生思想教育、安全教育和良好习惯的培养。上课前结合新大纲和我校的实际情况认真备课、写好教案，课堂上认真上好每一节课，课后写好每一篇教学反思，让学生在课堂学习中充分体会到体育课的“汗、会、乐、美”，认真对待潜能生的学习，耐心的教导他们，做到因材施教，共同进步，共同提高，保障合格率，提高优秀率的质量。做学生喜欢的老师，上学生喜欢的体育与健康体育运动。每天坚持“两课两操”，本学期为了准备区广播操比赛，体育组的全体老师认真讨论进出场队形和音乐搭配的方案，经过三次重大调整，最后形成最终的方案，方案出来后，体育老师在体育与健康课上认真交学生学习七彩阳光，利用体育课和课间操的时间认真练习队形，每一个动作都凝聚着老师辛勤的汗水，整个体育大课间的整套动作的顺利完成都是燕山这个团队集体努力的结果。4月21日，在广播操区片赛中，同学们服装上穿黄色T恤，下穿白色裤子和靴子，和操场塑胶上的绿遥相呼应，随着黄强老师响亮的口令，同学们个个精神抖擞，唱着响亮的军歌踏步，动作整齐有力，经过片区评委老师认真打分，我校以片区第一名的好成绩进入决赛。5月17日，我校全体学生以崭新的面貌迎接了区广播操决赛，在8所决赛的小学中脱颖而出，代表芙蓉区参加长沙市参加的广播操比赛，这个激动人心的消息凝聚着全校师生集体的心血。5月25日，市体协秘书长周立德老师一行四人和兄弟学校的同仁们到场观赛，共同鉴证这一抹“亮眼的白，绚烂的黄”再次在阳光下绽放出耀眼光芒！下午3时整，燕山1000多学子迅速集结完毕，开始了正式比赛！较之前两次，此次比赛孩子们更加意气风发，志气高昂！他们的表情坚定，目光炯炯有神；他们的歌声高亢嘹亮，动作轻快有力；特色创新的队列表演被孩子们发挥到了极致，全场掌声一片！千余人，一条心，阳光雏燕，展翅飞翔，在田径赛场上奏响了动人的华彩乐章！比赛结束了，燕山师生们收获了丰硕的果实：有汗水、有辛劳、有坚持、有拼搏、有阳光体育的信念，有七色童年的精彩雏燕们，尽情高飞吧！体育大课间使学生每天的身体得到锻炼，增强了体质，培养了终生进行体育锻炼的习惯。每天坚持课间操集合、整队、做操质量和回教师队伍的指挥和负责，经过一期的练习，取得了良好的社会效应。经过一个学期的教学，在学生体质健康标准成绩测试中，四甲班优秀率19%，良好率45%，合格率100%；四丙班的优秀率17 %，良好率42%，合格率100%；四丁班的优秀率18%，良好率41%，合格率100%。良好的成绩是对体育与健康教学效果最好的评价。 三、课题研究求实创新、勇于探索在教育教学科研中，勇于创新，大胆探索。3月30日，长沙市教科院专家一行四人，在区教科中心邓璐娥老师的陪同下，对燕山小学市级规划课题城市小学“体育与健康”课程优质资源整合与利用的研究进行结题验收。一堂网球汇报课，学生边学边玩。练的人全心投入，看的人兴趣盎然。练的是手眼身法步，看的是又有新收获。汇报期间，专家们首先认真听取了负责人对课题的实施过程介绍，仔细查阅了课题实施过程材料，并对课题形成的成果一一进行了审阅。反馈时，专家们对课题形成的结论是：“目标明确，过程扎实，资料详实，结果明显，希望推广。”我校一直致力于把一些优秀的研究成果灵活地运用到教学和训练中，例如交叉教学、分片教学等。因此，课题结题，并不意味着课题的结束。利用课题研究，提高学生的综合素质、体育教师的科研能力、学校的品牌效应，从这个意义上说，我们的研究，才真正开始。针对学校体育工作的新形势和创建全国文明城市的要求，结合课题的实际情况，我们的着眼点是培养学生的体育能力，我们的目标是提高学生的素质。我们教研组以此作为课题研究和教学改革的重要手段，优化体育课堂教学，使教研活动真正收到了实效。经过测试，同学的身体素质有进步。在业务工作中，师积极参加由艺体中心组织的体育老师岗位培训班学习，积极组织体育组全体教师认真学习学习学校体育工作的有关文件和通知。认真组织组内进行政治学习和业务学习，积极上传体育教学资源。 四、训练工作刻苦认真、提升特色认真组织四年级带好学校四、五年级田径训练，做到有计划，有考勤，有测试，有记录，有总结。时刻关心队员的学习和生活。天天坚持早、晚的训练，不管刮风下雨，从未间断。经常在一起进行田径训练工作交流。在这次区田径运会比赛中，我担任裁判员，小学甲组男子团体第二名，乙组团体第二名。五、学校工作以身作则、顾全大局我以身作则，为人师表，起到带头作用。团结同事带头做好每一天的工作，上好每一节体育课，抓好每一次训练。团结同事，在担任体育与健康教研组组长期间，协调好上下级关系，在学校各教研组中起到纽带作用。为了迎接区七彩阳光广播操比赛，精心组织、设计每一个动作，成千上万次的练习，喉咙喊哑了，吃金嗓子；操场上，办公室，教室里，到处都能见到我们练习七彩阳光的身影。为更好的准备好七彩阳光比赛，我战斗在教育第一线，中午冒着酷暑在操场上用油漆打点1200个，为七彩阳光的队形提供了有效的保障。在阳光体育田径运动会活动中，这次活动呈现以下几个特点：第一、参与学生面广，学生投入情绪高。第二、因地制宜，创造条件，更好的实施各项活动。第三，项目形式灵活多样，全面提升学生的跑步量，促进学生良好习惯的养成。第四，鼓励学生努力参加各项活动。第五，拓宽宣传渠道，增强阳光体育。第六，开展主题教育活动，增强学生民族感。在这次活动中我校荣获区特等奖。在区体育器材检查中，我利用端午节休息时间到学校加班，在区体育器材检查中，朱芳林老师说：体育器材摆放整齐、帐目相符、卫生干净、使用率高。在学校的各项大型活动，我接到任务，马上工作，精心组织，高质量完成学校的各项工作。例如，在学校迎接区委、区政府、市环保局组织的“争当环保小卫士，共建文明长沙城”活动中，我积极配合，站队集合取得良好效果。受到领导的一致好评。“六一”会展布置我尽职尽责，在科技组模型比赛中，担任记时裁判，保障比