企业党员四讲四有承诺书例一

企业党员四讲四有承诺书例一】 很多企业中都有很多党员，党员都是有先进性积极性，都会争当优秀的共产党员，先结合自身的工作情况，作出以下的承诺书： 第一、思想重视、积极参与。思想上充分认识、重视此次 创先争优 活动的意义，按照活动方案要求，积极参与到活动当中，助力活动的顺利开展，借机检验自己的党性素养，主动查找不足，及时改进。 第二，遵守章程、遵纪守法。严格遵守公司的各项规章制度、党的各项议程章程和国家各项法律法规。作为一名共产党员，更要做到知法、懂法、守法，要更加深刻地领会 不以规矩不成方圆 的道理，求真务实 ，遵纪守法，言行一致，表里如一。 第三、勤俭节约、廉洁履职。胸怀全局、保持清醒，在工作中始终弘扬勤俭的作风，厉行节约，精打细算，严格把关，少花钱多办事，好钢用在刀刃上。要坚持求真务实、讲求实效，摆正价值观，算好七本帐，树廉洁从政的良好形象。 第四，爱岗敬业、开拓进取。立足自身岗位，爱岗敬业、开拓进取，不断提高自己的责任心，增强事业心，。要继续秉持勤奋、刻苦、用心的工作作风，做工作、干事情要花精力、用功夫、多付出，要高标准、高要求，身体力行、争做先锋、为广大员工树立榜样。 第五，从严要求、提升素质。以一名优秀 共产党员的标准，时刻提醒自己，共产党员是先进模范的代表，是不同于普通群众。要从严从难要求自己，无论是思想还是工作，无论是学心态度还是个人修养，都要从内心里提高要求，随时随地想到我是一个共产党员，不断锤炼自己的党性修养。 【企业党员四讲四有承诺书例二】 昨天下午，我市召开 “两学一做 ”专题党课暨学习教育部署会，部署、启动 “两学一做 ”学习教育。市委书记徐淼在会上讲授专题党课。 他指出，做合格党员，是党中央向全体党员提出的明确要求，也是 “两学一做 ”学习教育的着眼点和落脚点。开展 “两学一做 ”专题教育，就是要带着问题学 、针对问题改，坚持以学促改、以知促行，引导广大党员做合格党员。学习教育方案对新形势下合格党员提出了 “四讲四有 ”的明确要求，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。每一名党员干部都要自觉践行 “四讲四有 ”，以此衡量自己、检视自己，树立起共产党员的先锋形象。 具体怎么做 ?他认为要坚定信念，站稳立场。理想信念是党员干部的立身之本。如果党员干部理想信念丧失，就容易出问题。做一名合格党员，首先就要坚定理想信念，始终保持对党的事业的执着和热情。一个有信仰的人，才能受人尊敬。每一个党员都做到合格， 我们的党组织才更具威信。 要遵纪守规，守牢底线。党员是有着特殊政治责任的公民，不仅要模范遵守国家法律法规，还要自觉遵守党纪党规。有的事情，普通群众做了没关系，但党员干部做了就是不行 ;有的事情，普通群众不做没关系，但党员干部不做就是不行。作为一名合格党员，要把始终严守党的政治纪律政治规矩作为 “底线要求 ”，时时刻刻铭记党员身份，无条件遵照执行。 要担当尽责，奋力争先。温岭要想实现快速发展、争先进位，各级党员干部都要带头付出，担当尽责。担当尽责，要成为各级党组织在开展学习教育时的重点。广大党员干部都要有强烈的使命感、责任感，发扬 “7+黑 ”精神，把温岭的发展当作自己的事业，把工作的岗位当作人生的舞台，以豪迈的激情干事创业，奋力争先。 要立德修身，锤炼党性。党员干部的道德品行，对整个社会的道德风尚具有重要的示范引领作用。我们要把提升道德品行、增强道德力量作为人生的必修课，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，不断追求更高的道德境界，做讲道德、有品行的典范， 永葆共产党人的先进性和纯洁性。 要清白做人，干净做事。保持廉洁要靠组织监督、群众监督，但关键靠自己，每名党员干部都要明白 “严以律己就是保护自己 ”。一些党员干部走上领导岗位，手中多多少少有了一些权力，但是千万不要有了权力就忘乎所以，迷失自我。特别是领导干部，不但要做到廉洁自律、管好自己，同时还要廉洁齐家、管好身边人。 就怎样抓好 “两学一做 ”学习教育，徐淼强调要突出主题，精准发力。各级各部门要突出主题，组织好学习讨论，确保学习教育取得实效。要学以致用、学用相长，切实把所学所思转化为工作的思路和理念，转化为干事创 业的激情和动力。 要领导带头，以上率下。党委 (党组 )书记要担负起第一责任人的职责，既要充分发挥领学作用，带头学习提高，带头讲好党课 ;又要在 “做 ”上走在前头，以普通党员身份参加组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议，带头把 “两学一做 ”学习教育与日常工作结合好，形成上行下效、整体联动的总体效应。 要因地制宜，督促指导。 “两学一做 ”学习教育面向全党、同步展开，层级多、领域广，部门之间、行业之间、基层单位之间、各党组织和各类党员之间，具体情况千差万别。既要从实际出发，分层 分类分岗位，有针对性地提要求、定措施，又要坚持具体化、精准化、差异化，分别明确学习教育的重点内容、组织方式，一把钥匙开一把锁，避免一刀切、一锅煮。 要常抓不懈，落到实处。要把这次学习教育当作一项长期