三年级上册数学教案《有多重》.doc_第1页
三年级上册数学教案《有多重》.doc_第2页
三年级上册数学教案《有多重》.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课 时 教 学 设 计课 题有多重？教案序号授课时间 年 月 日课 型实践活动教 学 目 标1.通过实践活动，让学生在具体的情境中积累丰富的感性经验，初步形成质量观念。2.通过称重、记录让学生初步学习收集、整理数据的方法。教点学难重点重点：理解质量单位。难点：初步建立质量观念。准备教学体重称、小黑板板书设计有多重？学生体重（千克）甲 25乙32教 学 过 程教学环节教 师 活 动学 生 活 动设计意图个性化设计一、谈话导入（5分钟）二、活动（30分钟）师：同学们，你们知道自己的体重吗？师：大家想一想，用什么方法可以知道自己的体重？师：这节课我们就来称一称自己到底有多重？1、 估一估2、 认识体重称师介绍体重称并示范如何称重，先称一名同学的体重。3、学生分组称体重4、小组合作，将自己小组的同学的体重制作一个统计表，师适时进行指导。5、竞猜游戏生：不知道生：称一称生估计一下自己的体重。生分组称体重并作好记录，观察记录并用自己喜欢的方式互相感受一下同学的体重（如：可以互相掂掂）生试着制作一个统计表教师出示物品，学生猜物品的质量通过与生活息息相关的称体重活动，让学生体会质量单位在日常生活中的应用。在小组合作中，感受合作学习的乐趣，培养合作意识。强调反复体验，初步建立质量观念。学生可以根据自己常见的食品、生活日用品包装上的标注来说明1千克有多重。并让学生实际掂一掂两袋盐、两瓶清洁液的重量。教 学 过 程教学环节教 师 活 动学 生 活 动设计意图个性化设计三、总结（5分钟）6、练习师：这节课，大家活动的非常积极，谁来说说你有什么收获？估一估，称一称一个苹果重（ ）克一瓶矿泉水重（ ）克一棵白菜重（ ）千克一本数学课本重（ ）克生说自己的收获在练习的过程中巩固所学习的知识。正确评价自己作业布置知 识 巩 固 题拓 展 延 伸 题作 业 内 容称一称爸爸妈妈的体重是多少？教 学 反 思 通过这节课
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论