小学三年级上册5-8单元单元总结.doc

良心+实力=优胜 制表人：宣素娟类别教师姓名沈慧燕日期2016.11.14单元标题第五单元单元链接14“东方之珠”15小露珠16石榴单元知识点重点字词繁华 和煦 舒服 倾听 举世闻名 观赏 聚集 精彩 闪耀 人流如潮 披 吹奏 乐曲 植物 爬 降临 水晶 白杨 喜讯 活泼 急切 驰名中外 甚至 扒开 张望 红白相间 大街小巷 人头攒动 风驰电掣 车水马龙 华灯初上 流光溢彩 美轮美奂 巧夺天工重点知识点14“东方之珠”全文共有6个自然段，采用“总 分 总”的结构方式介绍了香港这个繁华的都市。翘舌音：舒、串、潮 前鼻音：浅、店、串 后鼻音：铜、精运用“倾听”、“闪耀”口头造句。倾听：是侧着头听，形容很注意地听取。闪耀：发出耀眼的光彩，如”灯光闪耀”。朗读和交流中重点让学生品味本课优美的语言，感受作者对香港的赞美与热爱，从而激发学生爱香港、爱祖国的情感。15小露珠本文是童话。翘舌音：蒸、珍、植 平舌音：奏 后鼻音：蒸、盈 前鼻音：临、秆、俊 Zun 钻石钻 Zun 钻洞想象文中所描绘的美的意境感悟大自然的和谐、融洽和美丽，从而培养热爱大自然、热爱生活的情感。16石榴翘舌音：抽、甚、至 前鼻音：甚、津 平舌音：枣本课按照抽枝、长叶、开花和结果的顺序描写了石榴的成熟过程，字里行间流露作者对石榴的喜爱之情。第二自然段对石榴花作了重点描写，先写其色彩，是“火红的”；再写其数量之多，是“越开越密”、“越开越盛”；最后写其形，好像一个个“小喇叭”。重难点14“东方之珠”重点:学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。会用“倾听”、“闪耀”口头造句。背诵课文。难点：感受香港的繁华与美丽，从而激发学生热爱香港，热爱祖国的思想感情。15小露珠重点：学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。认识一个多音字“钻”。会用“越来越越来越”造句。难点：明白小动物和植物喜欢小露珠的原因，感受大自然和谐、融洽和美丽。16石榴重点：学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。难点：了解石榴的生长过程，激发学生热爱自然，热爱生活的感情，陶冶审美情趣。经典真题阅读课文片段，完成练习。一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。1片段主要写的是： 。2片段共3句话，且都是比喻句。第一句把 比作灯的海洋，第2句把 比作 ，第3句把 比作 。第 句和第 句都是围绕 句来写的，写出了香港夜晚 。3仿佛第一句话，用“一就”造句。4邻居李阿姨下周要去香港度假，你建议她到香港的 游玩，因为 。阅读课文片段完成练习。 小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：“我明天还会来的。”1小露珠告别的植物有 、 和 。2大家为什么想把小露珠留住？3露珠一般在 （时间）形成，当温度升高时，它就变成 ，消失了。4片段中画“ ”的句子运用了拟人的修辞手法，生动形象，请你也照样子，写一句。5试着写一写向日葵向小露珠告别的话吧！向日葵动情地说： 6片段写小露珠 。类别教师姓名沈慧燕日期2016.11.15单元标题第六单元单元链接17石头书 18小稻秧脱险记19航天飞机单元知识点重点字词好奇 足迹 矿物 贝壳 叔叔 奇怪 煤炭 矿石 化石 脚印 纷纷 激烈 气势汹汹 不由分说 欺负 警觉 蛮不讲理 一拥而上 突然 心思 智慧老人 无影无踪 翅膀 手臂 航天飞机 自由自在 和风细雨 春风化雨 呼风唤雨 栉风沐雨 未风先雨 见风是雨 凄风苦雨 暴风骤雨重点知识点17石头书 本文是一篇科学小品文前鼻音：勘、炭 后鼻音：矿 翘舌音：叔 平舌音：册 K 外壳壳 qio 地壳读第一至五自然段，通过“趴”、“聚精会神”、“石头就是书、像一册厚厚的书”等词句的朗读，引导学生想象勘探队员专心致志地研究石头书上学问的神态。“好奇”则表示两个孩子对勘探队员的问答感到摸不着头脑。抓住这些重点词句让学生有感情地朗读，交流感受。18小稻秧脱险记 这是一篇科普性质的童话故事，寓农业常识于生动的故事之中。全文采用拟人化的手法形象地写出了杂草对于稻秧生长的危害，以及喷洒除草剂对保护稻秧所起的重要作用，故事中的主角就是小稻秧、杂草和喷雾器大夫。 翘舌音：吵、谁 平舌音：拼、纷、蛮 后鼻音：抢、警、拥19航天飞机翘舌音：智 平舌音：踪、舱 后鼻音：舱、踪、竟 前鼻音：筋、翻教学中可以让学生充分朗读智慧老人的两段语言，通过“两万米”与“几十万米”、“四个多小时”与“七分钟”两组数据的比较，发现普通飞机的飞行高度和速度对于航天飞机来说是微不足道的，从而领会到航天飞机飞得“更高更快”的特点；围绕“航天飞机的本领可大了”来体会其“释放”、“回收”人造卫星的特殊本领。重难点17石头书重点：学会本课的10个生字，理解生字组成的词语，认识一个多音字。难点：培养学生探究自然，热爱科学的兴趣。 18小稻秧脱险记重点：学会本课的10个生字，理解生字组成的词语。学会用“纷纷”、“激烈”造句。难点：知道除草剂、喷雾器能够保持稻秧不受杂草侵害，培养学生从小爱科学、学科学、用科学的志趣。19航天飞机重点：学会本课的10个生字，理解生字组成的词语。难点：了解航天飞机的一般知识和基本特点，培养学生从小爱科学，学科学，长大用科学为人类造福的志趣。经典真题 根据课文内容填空。1“石头书”指的是 ，“石头书”上有 ，也有 ，称它为“书”是因为 。2学了这篇课文，我们知道，提示语可以写在话语之前，此时，后面用 （填标点符号）；提示语也可以写在话语 ，此时后面 （填标点符号）；有时候，提示语还可以省略不写。阅读课文片段，完成练习。 稻草里的毛毛雨下个不停。杂草有气无力地说：“完了，我们都喘不过气来啦。”不一会儿，杂草纷纷倒了下去。 一阵微风吹过，小稻秧高兴得跳起舞来。他们吸足了营养，又向上挺了挺身子。1“有气无力”的意思是：2用“纷纷”造句。3杂草纷纷倒下后，小稻秧的心情是怎样的呢？你是从哪里看出来的？ 本文是一篇科学童话，通过将 和 进行对比，介绍了航天飞机的 和他神奇的本领。类别教师姓名沈慧燕日期2016.11.14单元标题第七单元单元链接20军神21掌声22金子单元知识点重点字词担心 损伤 苍白 男子汉 军医 职员 失声 年轻人 困境 愿意 轮流 渐渐平息 注视 持久 讲述 经久不息 扫兴 即将 蜂拥而至 一无所获 谋生 唯一 埋头苦干 倾盆大雨 戎马一生 身经百战 刮骨疗毒 传为美谈 约法三章 秋毫无犯 运筹帷幄 好谋善断重点知识点20军神本文按照事情的发展顺序，分为“求治-术前-术中-术后”几个部分。平舌音：损、醉、擦 翘舌音：势、职、崭、承、缠 后鼻音：承、共、钢 前鼻音：担、崭军神：指有超凡能力的杰出军人。 Sh 数学数 Sh 数数21掌声课文以小英的感情变化为主线贯穿全文，“由自卑-感激-鼓起生活的勇气”。而这一系列感情变化，都是由“掌声”引起的。翘舌音：持、述、骤 平舌音：残 后鼻音：躬、讲、况、境 前鼻音：班、愿、残、谈 lu 飘落 dio 掉下落 调 l 落下 tio 调整叠词：慢吞吞 默默地Abac式词语：一摇一晃22金子翘舌音：软、实、刷、若 后鼻音：坑 前鼻音：盆、软、扮彼得说“我的金子就在土地里”，是他付出辛勤劳动后种出来的鲜花使他实现了自己的“梦想”找到金子而致富。“唯一”是因为来淘金的人中只有彼得留了下来，其他人都离去了，只有他一个人找到了“真金”。重难点20军神重点：学会本课的10个生字，理解生字组成的词语。难点：感受刘伯承坚韧不拔的钢铁意志，学习他做一个意志坚强的人。21掌声重点：学会本课的10个生字，理解生字组成的词语。背诵课文最后一段。难点：懂得人与人之间需要相互尊重、鼓励，要主动去关爱别人，特别是对身处困境的人；同时也要珍惜别人的关心和鼓励，正确地看待自己。22金子重点：学会本课的10个生字，理解生字组成的词语。难点：懂得要想获得财富或成功就必须付出辛勤劳动的道理。经典真题20军神阅读课文片段，完成练习。年轻人一声不吭，双手紧紧握住身下的白色床单，汗如雨下。手术结束，崭新的床单竟被抓破了。沃克医生擦着汗 对年轻人说 我真担心你会晕过去 年轻人脸色苍白 勉强一笑 我一直在数你的刀数 沃克医生吓了一跳 一共多少刀 72刀 沃克医生不禁失声喊道：“了不起！你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你是一位军神！”1在片段中“ ”里填上合适的标点符号。2从片段中加点的词语中，你感受到了什么？写在下面的横线上。3片段中描写刘伯承强忍剧痛和沃克医生惊讶的词语分别是 、 。4用“ ”画出第二自然段中的一个比喻句。这句话，把 比作 ，沃克医生这样打比方是因为 。5用简洁的语言概括第二自然段的大意。6下列说法正确的是（） 刘伯承做手术不打麻醉药，是为了赢得“军神”的称号。 刘伯承非常勇敢，不怕疼，所以他不打麻醉药 刘伯承为了不损伤大脑，坚决不打麻醉药。21掌声 在我上小学的时候，班里有个叫小英的同学，她总是默默（m m）地坐在教室的一角。因为小时候生病，一条腿落（lu l）下了残疾，她不愿让人看到她走路的样子。1在片段中加点字的正确读音上画“”2“总是”的意思是 ；从“默默地坐在教室的一角”可以看出小英3这一片段主要讲的是：22金子 “这里没找到金子，”彼得若有所悟，“但这土地很肥沃，我可以用来种花，人们一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是这样的话，用不了几年我就会成功的” 彼得留了下来，他把自己的全部精力都用来培育花苗，不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。 五年以后，彼得终于实现了他的梦想。他无不骄傲地对人说：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在这块土地里。”1“不无骄傲”还可以说成 。2彼得“若有所悟”，他悟到了什么？3第一自然段中“这样”具体指的是哪样？类别教师姓名沈慧燕日期2016.11.15单元标题第八单元单元链接23每逢佳节倍思亲 24孙中山破陋习单元知识点重点字词兄弟 异乡 重阳 天各一方 情景 佳节 登高 一年一度 唱歌 空闲 祖宗 妇女 痛苦 总统 眼泪 废除 学海无涯 书山有路 九牛一毛 沧海一粟 孜孜以求 全力以赴 百尺竿头 更进一步重点知识点23每逢佳节倍思亲后鼻音：逢、重 前鼻音：挽、念 平舌音：采这首诗用词自然却又极为凝练，“独在异乡为异客”，一个“独”字，两个“异”字，就把那种独自在外，人地两疏的情景表达了出来；同时透露给人们一种寂寞的心情，很自然地为下面思念的内容奠定了基础。尤其是一个“倍”字，真切地道出了诗人思乡情浓。 24孙中山破陋习平舌音:孙、罪、宗 后鼻音：痛、疼、统、宗文章运用对比手法，写出了孙中山姐姐缠足前活泼能干，缠足时和缠足后肉体及心灵上的痛苦，强烈地控诉了辛亥革命前缠足陋习对中国妇女的残害，字里行间讴歌了孙中山从小就具有凡事独立思考，不盲从，敢于反抗封建陋习的独立人格，坚决与封建势力作斗争的革命精神。重难点23每逢佳节倍思亲重点：学会本课的10个生字。理解生字组成的词语。背诵九月九日忆山东兄弟。难点：理解诗句的意思，体会诗人身居外地在重阳佳节思念亲人的思想感情。24孙中山破陋习重点：学会本课的10个生字。理解生字组成的词语。难点：了解缠足这一封建陋习曾对中国妇女的身心造成严重的伤害，体会孙中山对封建陋习的憎恨以及敢于同封建势力作斗争的精神。经典真题阅读课文片段，完成练习。独在异乡为异客， 。 ，遍插茱萸少一人。1将诗句补充完整。2联系诗句和课文内容解释下列词语。忆： 遍： 独： 异乡：3这首诗是 代的大诗人 写的。他写这首诗的时候只有 岁，写作的地点是 。这首诗表达了诗人 的无限深情。4诗句“ ， 。”直接表达了王维远离家乡的寂寞和思念亲人的心情。诗句“ 。”写出了诗人想象今年重阳节亲人登高远眺思念自己的情景，反衬出他孤独、惆怅的心情和对亲人的思念。选词填空喜欢 喜庆 喜悦1孙中山小的时候很（）自己的姐姐，他只要一听见姐姐的歌声，就无比（）因为所