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西门豹西门豹 教学设计教学设计 白山校区 方莉 教学目标 教学目标 1 会认 娶 绸 等 7 个生字 会给 逼 淌 组词 2 研读课文 10 15 自然段 抓住西门豹说的话读 评 议 体会西门豹惩 治恶人的巧妙之处 教学重难点 教学重难点 抓住西门豹说的话读 评 议 体会西门豹惩治恶人的巧妙之处 教学用具 教学用具 多媒体课件 教学预设 教学预设 一 课前谈话 了解姓氏 导入课题 一 课前谈话 了解姓氏 导入课题 1 自我介绍 我姓 姚 姚明 的 姚 谁也能介绍自己的姓 2 我们的姓都是一个字的 有的人的姓是两个字的 你听说过吗 司马光 欧阳修 公孙策 诸葛亮等 3 出示课题 西门豹 他姓什么 西门 是复姓 豹 是名字 这 三个字怎么读 西门 豹 4 再读课题 引导质疑 西门豹 西门豹 读着读着 你的脑子里会蹦出 什么问题呢 预设 西门豹是谁 是个怎样的人 他是干什么的 课文写了他哪些事 课文为什么以他的名字为题目 二 初读课文 感知内容 二 初读课文 感知内容 1 课件介绍 请同学们自由朗读课文 标出自然段序号 借助拼音读准字 音 读通课文 同时思考 课文写了他哪些事 2 检查 出示词语 a 这些词语你能读吗 指名小老师带读 b 给 逼 淌 组词 c 观察 灌 字并书写 3 理清脉络课文写了西门豹哪些事 用 课文写了西门豹 句式说说 选择一两个词语说一说 每 人说一件 教师随机板书 调查情况 巧治恶人 兴修水利 4 这三件事就像 3 幅画 我们一起画下来 老师先来画 1 幅 我要画第三幅 请同学们闭上眼睛 范读 16 段 三 深入学习 研读课文三 深入学习 研读课文 第二部分第二部分 1 引入第二部分 师 读课文要一边读一边想象 在脑海中形成画面 有一幅是人物最多 场面最热闹的是哪一幅 是几到几自然段 2 同桌一起读 10 15 自然段 读完了跟同桌说一说你仿佛看到了什么 3 交流 预设一 1 出示 他回过头来对巫婆说 不行 这个姑娘不漂亮 河伯不会满意 的 麻烦你去跟河伯说一声 说我要选个漂亮的 过几天就送去 2 那么 西门豹会怎么说这句话的呢 皱着眉头说 生气地说 一本正经 地说 他回过头来 地对巫婆说 不行 这个姑娘不漂亮 河伯不会满意的 麻烦你去跟河伯说一声 说我要选个漂亮的 过几天就送去 指名用不同的语气读 3 从西门豹的话里 你知道了什么 女孩子真的不漂亮吗 预设二 1 出示 等了一会儿 西门豹对官绅的头子说 巫婆怎么还不回来 麻 烦你去催一催吧 说完 又叫卫士把官绅的头子投进了漳河 2 西门豹会怎么说这句话的呢 着急地说 不耐烦地说 3 从西门豹的话里 你读懂了什么 预设三 1 师 就这样 西门豹又叫卫士把官绅得头子投进了漳河 他面对着漳河 站了很久 那些官绅 引读 生 那些官绅都提心吊胆 连气也不敢出 师 当西门豹说 怎么还不回来 请你们去催一催吧 生 那些官绅一个个吓得面如土色 跪下来磕头求饶 把头都磕破了 直 淌血 2 师 怕吗 怕什么 3 有问题吗 老师有个问题 西门已经惩治了巫婆和官绅头子 为什么还 要站了很久呢 他在等巫婆和官绅头子回来 在等什么 他在等 等漳河边的官绅认罪求饶 等漳河边的百姓明辨真相 4 百姓们明白了吗 出示读第 15 自然段 四 课堂小结 巧设悬念 四 课堂小结 巧设悬念 1 西门豹就这样凭着智慧和胆识巧妙地惩治了巫婆和官绅 教育百姓不要 相信迷信 你还有什么问题吗 西门豹明知巫婆 官绅是骗钱害人的 为什么不派兵把他们抓起来 为什 么要用这样的办法 西门豹是怎样想起这个办法的 2 我们下节课继续研读课文 五 布置作业 写写练练 五 布置作业 写写练练 1 西门豹不仅巧妙地惩治了巫婆 官绅头子 而且还教育了老百姓 老百 姓都明白了巫婆和官绅是骗钱害人的 这一天 漳河边上站满了老百姓 如果你也在场 看了事情的经过会说写 什么 说一说 再写下来 可以是一位官绅 一位乡里
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