2006年制冷与空调专业申报(修改)2006.9.26

普通高等学校 增设专科专业申请材料 附件一至五 申报单位 山东水利职业学院 申报专业 制冷与空调技术 申报时间 2006 年 9 月 20 日 普通高等学校增设专科专业申请表 学校名称 山东水利职业学院 专业名称制冷与空调技术专业代码550205 修业年限三年本校已设的相近专业 机电一体化 建筑环境与设计 电子技术应用 开始招生时间及招生数 2007 开始年开始招 生 计划招生人数 50 人 计划发展规模五年内 300 人 专业招生面向 普通高中毕业生 专业服务方向 中央空调的运行维护管理 制冷空调工程安装与维修 冷冻仓储装置的维护管理与维修 电冰箱 空调器的调试与维修 增设专业 的主要理由 改革开放以来 特别是近十年来 我省制冷行业发展十分迅速 据统计 全省各种食品的冷藏冷冻加工能力达数十万吨 制冷空调设备生产厂家近 90 家 其中包括海尔 海信 奥柯玛 冰轮等国内著名企业集团 制冷空调安装 工程公司 700 多家 已注册的能承担制冷空调系统设计的设计院 200 余家 大 型建筑群的中央空调配置日益火爆 今后随着国民经济和人民生活水平的日益 提高 制冷与空调设备的生产和销售将会继续保持强劲的增长势头 对制冷与 空调人才的需求也将保持持续增长的态势 专业筹建情况 我院设有 建筑环境与设备 机电一体化 电子技术应用 汽车 等专业 这些分别开设了 制冷用空气调节技术 制冷原理 电冰箱与空 调器 汽车空调 等制冷与空调方面的课程 并设有制冷与空调实验室 有 多位教师从事过制冷课程的教学和建筑设计中的制冷设计工作 积累了较为丰 富的经验 为开办 制冷与空调 专业奠定了坚实的基础 校专业建设指导委员会 意见 签 字 年 月 日 学校意见盖 章 年 月 日 省专业设置评议委员会 意见 签 字 年 月 日 教育厅审批 意见 盖 章 年 月 日 学学校校基基本本情情况况表表 学校 山东水利职业学院 学校占地面积1502 亩校舍建筑面积316500 平方米 馆藏图书册数468000 册仪器设备总值4640 万元 专任教师数412 人在校学生数10700 人 应设专业总数40 个已设专业总数30 个 开设专业基本情况 专 业 名 称设置时间学制在校学生数 计算机应用 2000 年3 年369 人 建筑工程技术 2000 年3 年52 人 会计电算化 2000 年2 年197 人 工程经济与财务 2001 年2 年112 人 计算机应用 2001 年3 年370 人 电气技术 2001 年3 年56 人 机电一体化 2001 年3 年121 人 建筑工程技术 2001 年3 年65 人 水利工程 2001 年3 年159 人 农田水利工程 2001 年3 年42 人 工程预算与监理 2001 年2 年55 人 财务会计 2001 年3 年66 人 水利工程 2002 年3 年257 人 水利建筑工程2002 年3 年66 人 会计电算化2002 年2 年175 人 计算机应用2002 年3 年254 人 建筑工程技术2002 年3 年101 人 机电一体化2002 年3 年82 人 工程经济与财务2002 年3 年69 人 城市给水与排水2002 年3 年34 人 工程预算与监理2002 年3 年52 人 财务会计2002 年3 年32 人 水利工程2003 年3 年47 人 城市水务管理2003 年3 年69 人 建筑工程技术2003 年3 年323 人 建筑环境与设备工程2003 年3 年32 人 机电一体化2003 年3 年243 人 电气技术2003 年3 年21 人 计算机控制与应用2003 年3 年36 人 计算机应用2003 年3 年141 人 电子信息工程2003 年3 年 160 人 专 业 名 称设置时间学制在校学生数 会计电算化2003 年3 年287 人 工程经济与财务2003 年3 年102 人 水利工程2004 年3 年223 人 水利建筑工程2004 年3 年114 人 城市水务管理2004 年3 年141 人 公路与桥梁工程2004 年3 年107 人 建筑工程2004 年3 年403 人 建筑环境与设备工程2004 年3 年29 人 工程造价与监理2004 年3 年192 人 机电一体化2004 年3 年481 人 汽车运用技术2004 年3 年60 人 计算机控制与应用2004 年3 年33 人 计算机应用2004 年3 年109 人 电子信息工程2004 年3 年181 人 网络技术与信息处理2004 年3 年221 人 计算机数字图像与信息处理2004 年3 年16 人 会计电算化2004 年3 年341 人 工程经济与财务2004 年3 年159 人 电气自动化技术2005 年3 年65 人 机电一体化技术2005 年3 年506 人 模具设计与制造2005 年3 年90 人 汽车运用技术2005 年3 年66 人 数控技术2005 年3 年213 人 商务英语2005 年3 年54 人 给排水工程技术2005 年3 年35 人 工程监理2005 年3 年114 人 建筑工程技术2005 年3 年574 人 建筑装饰工程技术2005 年3 年154 人 会计电算化2005 年3 年315 人 物业管理2005 年3 年33 人 资产评估与管理2005 年3 年135 人 道路桥梁工程技术2005 年3 年152 人 工程测量技术2005 年3 年48 人 水利工程2005 年3 年351 人 水利水电工程管理2005 年3 年57 人 水利水电建筑工程2005 年3 年122 人 水务管理2005 年3 年61 人 电脑艺术设计2005 年3 年21 人 电子信息工程技术2005 年3 年136 人 计算机网络技术2005 年3 年142 人 计算机应用技术2005 年3 年121 人 专 业 名 称设置时间学制在校学生数 软件技术2005 年3 年29 人 水利工程2006 年3 年191 人 水利水电建筑工程2006 年3 年114 人 水务管理2006 年3 年48 人 道路桥梁工程技术2006 年3 年112 人 工程测量技术2006 年3 年36 人 水利水电工程管理2006 年3 年57 人 城市水利2006 年3 年73 人 建筑工程技术2006 年3 年355 人 工程监理2006 年3 年88 人 建筑装饰工程技术2006 年3 年76 人 给排水工程技术2006 年3 年34 人 土木工程检测技术2006 年3 年39 人 机电一体化技术2006 年3 年313 人 汽车运用技术2006 年3 年53 人 电气自动化技术2006 年3 年107 人 数控技术2006 年3 年144 人 模具设计与制造2006 年3 年86 人 应用电子技术2006 年3 年42 人 计算机应用技术2006 年3 年99 人 电子信息工程技术2006 年3 年63 人 计算机网络技术2006 年3 年77 人 软件技术2006 年3 年17 人 动漫设计与制作2006 年3 年20 人 会计电算化2006 年3 年239 人 资产评估与管理2006 年3 年98 人 物业管理2006 年3 年40 人 酒店管理2006 年3 年37 人 金融保险2006 年3 年44 人 商务英语2006 年3 年40 人 附件一 山东水利职业学院 关于设置 制冷与空调技术 专业的申请报告 一 开一 开办办 制冷与空制冷与空调调技技术术 专业专业的必要性的必要性 1 1 社会和行业背景 社会和行业背景 1 目前 我国空调制冷总产值约 2000 亿元人民币 年增长率达 20 已成为全球该行业发展最迅速 最具活力的市场 仅次于美 日两国 成 为世界第三大制冷设备生产国 2 改革开放以来 特别是近十年来 我省制冷行业发展十分迅速 据统计 全省各种食品的冷藏冷冻加工能力达数十万吨 制冷空调设备生 产厂家近 90 家 其中包括海尔 海信 奥柯玛 冰轮等国内著名企业集 团 制冷空调安装工程公司 700 多家 已注册的能承担制冷空调系统设计 的设计院 200 余家 大型建筑群的中央空调配置日益火爆 今后随着国民 经济和人民生活水平的日益提高 制冷与空调设备的生产和销售将会继续 保持强劲的增长势头 3 到 2005 年底 我省城镇家庭拥有电冰箱的比例为 91 拥有空调 器的比例为 74 4 农村居民拥有电冰箱和空调器的比例则分别为 28 6 和 4 据此推算 我省家用电冰箱保有量约为 800 900 万台 家用空调 器的保有量约 450 500 万台 而刚刚开始兴起的农村制冷与空调市场潜力 巨大 4 在发达国家 保鲜食品的消费量很大 美国的保鲜食品人均年 消费量为 52kg 欧盟为 40kg 而我国则刚起步 随着人民生活水平的不 断提高 对保鲜食品的需求也将日益增加 必将促进各种保鲜贮藏冷库的 快速发展 综上所述 我省是制冷与空调生产和消费大省 对制冷与空调专业技 术人才的需求旺盛而且呈不断增长之势 2 2 人才需求分析 人才需求分析 1 我省现有制冷与空调设备制造厂 90 余家 从业人员 45000 余人 其中绝大多数的企业的产能还在不断扩大 如果这些企业的产能增加 10 全国制冷企业产能增加率为 20 其生产 销售等部门将带来 4500 多个就业机会 2 我省制冷与空调安装工程公司 700 多家 已注册的承担制冷工程 设计的设计院 200 余家 从业人员近万人 其中大专以上学历者仅占 10 左 右 如果按照施工与设计资质进行人员配置 则需要增加专业技术人员 近 1500 人 3 我省家用电冰箱和空调器的拥有量十分巨大而仍以每年 15 20 的 速度增长 市场潜力巨大 对制冷技术人才的需求不断增长 初步估算 每年仅家用电冰箱和空调器售后服务和维修保养就将增加就业岗位 500 人 左右 4 我省是水产 水果 疏菜生产大省 水产品和补品的保鲜日益受 到人们重视 各种冷库不断建成投产 这些新建成的冷库的运行管理也需 要大批制冷技术人才 由此可见 我省制冷与空调行业对高技能型专业人才的需求十分旺盛 且呈现不断增长的势头 开设 制冷与空调技术 专业 就业市场广阔 二 开二 开办办 制冷与空制冷与空调调技技术术 专业专业的可行性的可行性 一 师资状况 一 师资状况 我院开办 制冷与空调技术 专业 具有得天独厚的师资和办学条件 我院现正招生的 机电一体化 电子技术应用 建筑环境与设备工程 等专业 先后开设了 制冷用空气调节技术 制冷原理 电冰箱与空 调器 等制冷与空调方面的课程 先后有 6 名教师担任过制冷课程的理论 和实践教学工作 近几年 学院又通过各种渠道引进具有多年制冷与空调 专业教学和实践经验的教师 3 名 在承担专门课教学任务的 9 名教师中 有 6 名具有中级职业技术资格 教授 副教授占该专业教师人数的 68 讲师占 23 45 岁以上的教师占 23 35 45 岁的教师占 40 35 岁以下的教师占 32 所 有教师均为本科以上学历 专业基础课每门配备讲师以上两名 专业课每门配备一名 讲师以上教师 开设 制冷与空调技术 专业的师资条件已完全具备 另外 学校还将通过聘任兼职教师 引进优秀专业师资等手段不断提 高专业任课教师的教学与实践水平 二 办学条件 二 办学条件 1 实验实训条件 我院制冷与空调具有完整的实践教学基础设施 在专业教学方面拥有 的实验有 电工学实验室 电子技术实验室 金工实训室 机械原理实验 室 机械零件实验室 液压与气动技术实验室 电冰箱构造及故障诊断实 验室 空调器构造及故障诊断实验室 焊接技技术实验室 电冰箱与空调 器拆装实训室 电冰箱与空调器故障模拟实验室 多媒体教室等专业实验 室 教学设备总值达 200 多万元 已具备较强的制与空调专业实践教学能 力 2 图书及教材情况 学院拥有现代化的图书馆 全部采用微机管理 现有藏书约 14 万册 汽车 机械类专业图书 4 5 万册 英文专业图书 0 1 万余册 中文期刊 1 2 万册 图书室 阅览室面积 2252 90 平方米 目前所有专业课 专业基础课均有相应高职高专教材 可满足教学计 划及课程设置的需要 综上所述 无论是从外部还是内部 无论是学院的硬件还是软件 均 具备了开设 制冷与空调技术 专业的基本条件 3 教学计划及相关文件 学院已制订了切实可行的 制冷与空调技术 专业教学计划及各课程 教学大纲 实践教学大纲的等教学文件 为 制冷与空调 专业的开设作 了充分的准备 综上所述 我院已基本具备了申报 制冷与空调技术 专业的条件 开办 制冷与空调技术 专业是完全可行的 附件二 山东水利职业学院申请增设 制冷与空调技术 专科专业的办学条件说明 一 师资情况一 师资情况 教授 副教授占该专业教师人数的 68 讲师占 23 45 岁以上的教师占 23 35 45 岁的教师占 40 35 岁以下的教师占 32 所有教师均为本科以上学历 专业基础课每门配备讲师以上两名 专业课每门配备一名讲师以上教师 二 实验实训设施二 实验实训设施 我院制冷与空调具有完整的实践教学基础设施 在专业教学方面拥有 的实验有 电工学实验室 电子技术实验室 金工实训室 机械原理实验 室 机械零件实验室 液压与气动技术实验室 电冰箱构造及故障诊断实 验室 空调器构造及故障诊断实验室 焊接技术实验室 电冰箱与空调器 拆装实训室 电冰箱与空调器故障模拟实验室 多媒体教室等专业实验室 教学设备总值达 200 多万元 已具备较强的制与空调专业实践教学能力 为了充分利用社会各方面资源改善制冷与空调专业的实践教学条件 学院还与青岛啤酒日照公司 日照天利冷藏厂 海尔集团 海信集团 冰 轮集团等大型企业建立了稳固的实习基地关系 进一步提高了专业的实践 教学能力 三 教室 宿舍 食堂三 教室 宿舍 食堂 学院目前拥有办公教学用房约 25 万平方米 主要用于研究室 教研 室 教室等 随着学院主体搬迁 新竣工的六座教学楼 设备条件先进 完全能满足教学需要 学院学生公寓实行社会管理 在日照大学城德胜园 十三座宿舍楼 建筑面积达 11 万平方米 完全有能力保证学生食宿的需 要和安全 附表三 山东水利职业学院 制冷与空调技术 专业教师基本情况 序 号 姓 名 年 龄 学 历 何年何月何校专业毕业 职称 1 李新民47硕士 1988 年 6 月毕业于曲师大英语专业教 授 2 于立国39本科 1986 年 7 月毕业于山师大经济政治专业副教授 3 秦秉一39本科 1985 年 7 月毕业于曲师大化学专业副教授 4 王玉富38本科 1989 年 7 月曲阜师范大学体育专业副教授 5 赵红革33硕士 1992 年 7 月曲阜师范大学数学专业讲 师 6 时德青35硕士 1990 年 7 月聊城师范学院历史教育副教授 7 靳兆荣53本科 1975 年 8 月河海大学水动专业教授 8 肖庆荣49本科 1972 年 7 月 河海大学水动专业教授 9 李永敏50本科 1982 年 7 月葛州坝水电学院工程机械专业副教授 10 者建仑50本科 1981 年 7 月华北水电学院水动专业副教授 11 袁益民39本科 1983 年 7 月华中理工学院水力机械副教授 12 张志光38本科 1985 年 7 月江苏农学院机电排灌专业副教授 13 苑章义42本科 1983 年 7 月山东理工大学机械化专业副教授 14 吴广祥40本科 1986 年 7 月山东理工大学电力与自动化专业副教授 15 张清栋42本科 1982 年 7 月山东理工大学机械化专业副教授 16 高晓萍33本科 1992 年 7 月吉林林学院木材加工专业讲师 17 陈文娟26研究生 2004 年 7 月吉林大学汽车专业助讲 18 张美荣30本科 1995 年 7 月山东理工大学机械制造专业讲师 19 刘世良26本科 2000 年 7 月山东理工大学机械制造专业讲师 23 赵黎36硕士 2004 年 6 月黑龙江科技学院机械制造专业副教授 24 张国良24 本科 2004 年 7 月山东农业大学农业机械化与自动化 专业 教师 25 李宗玉24 本科 2004 年 7 月山东农业大学农业机械化与自动化 专业 教师 26 孔彪26本科 2001 年 7 月山东理工大学汽车载运专业 讲师 27 陈治义 38 本科硕士 1988 年 7 月河海大学机制专业 讲师 28 29 附件四 制冷与空调技术 专业教学计划 一 培养目标一 培养目标 本专业培养德 智 体 美等全面发展 具有较强实践能力和一定创 新能力 适应社会需要 制冷与空调设备生产 销售 运行管理 服务一 线的高技能应用型人才 具体要求如下 具有马列主义 毛泽东思想和邓小平理论的基本知识 拥护中国共产 党 热爱社会主义祖国 遵纪守法 廉洁自律 爱岗敬业 初步树立辩证 唯物主义和历史唯物主义观点 具备实事求是的科学态度 团结协作和吃 苦耐劳的思想品德 懂得社会主义市场经济的基本理论 掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识 具有从事制冷与空调生 产 安装 运行管理 维护保养和修理等技术工作的专业能力 同时也具 备较快适应第一线岗位需要的实际工作的可持续发展能力 具备良好的职业道德 创业精神 健康的体魄和心理素质 二 学制及招生对象二 学制及招生对象 1 学制 三年 2 招生对象 普通高中毕业生 三 业务规格三 业务规格 一 工作范围 毕业生主要面向制冷与空调生产 销售 运行管理 安装调试 维护 保养 诊断维修等方面的企业部门 从事制冷技术服务工作 其业务范围是 1 制冷与空调设备制造企业的一般性生产技术工作 2 制冷与空调销售企业的销售与售后服务工作 3 制冷保鲜企业的制冷设备运行管理技术工作 4 大型建筑中央空调的运行管理技术工作 5 制冷与空调设备的故障诊断与检修工作 二 知识结构 1 掌握本专业必需的文化基础知识 2 掌握本专业必需的热工与流体力学基础 电工基础 机械基础等 方面的专业基础知识 3 掌握制冷原理 制冷空调机器和设备的基础知识 4 掌握制冷和空调系统安装 调试 维修 操作的应用技术知识 5 掌握电学 自动控制在本专业中的应用技术知识 6 了解计算机在本专业中的应用技术知识 7 了解与制冷 空调工程配套的水 电等基本知识 三 能力结构 1 具有安装 调试 操作 维修制冷和空调系统的实际技能 2 具有与水 电等技术工种配合 完成冷库和空调系统的现场施工 的能力 3 具有较强的制冷和空调专业内应用电工的实际技能 4 具有在本专业应用和操作计算机的基本技能 5 具有借助工具阅读制冷和空调设备英文说明书的能力 四 课程设置及课程主要内容四 课程设置及课程主要内容 根据培养目标 本专业共开设 34 门课程 其中 公共课 8 门 专门 课 11 门 选修课 15 门 选 9 门 理论教学总学时为 1676 学时 公共课 644 学时 占总时 38 4 专门 课 包括选修课中的专门课 940 学时 占总时 61 6 其中实践性教学 环节共计 42 周 折合 1008 学时 三年内共计完成 2684 学时 其中实践 性教学环节 1258 学时 占总学时的 46 9 一 课程设置 一 课程设置 见表四 公共课 公共课 毛泽东思想 邓小平理论和 三个代表 重要思想概论 思想道德修养与法律基础 高等数学 大学英语 大学生就业指导 形势 与政策 计算机文化基础 体育 专门课 专门课 电工与电子学 机械制图与 autoCAD 机械基础 热工与流 体力学基础 制冷原理 空气调节技术 制冷与空调自动化 小型制冷与 空调装置 制冷空调装置安装 操作与维修 冷库制冷工艺 制冷与空调 设备 选修课 选修课 演讲与口才 公共关系原理与实务 环境学概论 普通话基 础 汽车文化 建筑识图 大学生健康教育 摄影技术 制冷空调设备营 销 家用电器 消防与安全知识 节能技术 泵与风机 应用文写作 制 冷空调给排水 二 各门课程主要内容 二 各门课程主要内容 公共课公共课 1 毛泽东思想 邓小平理论和 三个代表 重要思想概论 该课程是高等职业技术教育实施政治课教学的重要内容 着重讲授中 国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程 充分反映 马克思主义中国化的三大理论成果 帮助学生系统掌握毛泽东思想 邓小 平理论和 三个代表 重要思想基本原理 坚定在党的领导下走中国特 色社会主义道路的理想信念 2 思想道德修养与法律基础 主要进行社会主义道德教育和法制教育 帮助学生增强社会主义法制 观念 提高思想道德素质 解决成长成才过程中遇到的实际问题 3 高等数学 讲授必需的高等数学和工程数学内容 讲授微积分 常微分方程 向 量代数 多元函数微积分 级数 线性代数和数理统计等内容 重点培养 学生高等数学的基本运算能力和运用现代数学思想与方法分析解决问题的 能力 4 大学英语 在高中英语的基础上 继续学习语法和适量的课文等内容 通过听 说 读 写 译的基本训练 使学生掌握基本的语法和一定数量的词汇 学习专业外语 为今后阅读 翻译专业英文和自学打下基础 5 计算机文化基础 了解常用计算机的基础知识 掌握微机操作和汉字输入方法 能运用 应用软件进行文字处理及数据信息处理 学习 Basic 语言 能进行简单程 序的编制 并能达到计算机文化基础统考要求 6 大学生就业指导 使学生了解当前国家就业有关政策 掌握求职面试的基本方法和技巧 正确对待就业中遇到的各种问题 树立正确的择业观 7 形势与政策 使学生能够及时了解党和国家的路线 方针 政策 坚定社会主义理 想信念 积极学习各种科学文化知识 掌握建设祖国的本领 8 体育 使学生掌握田径 球类 体操等各项运动和体育卫生方面的基本知识 和基本技能 学会科学地锻炼身体 养成自觉锻炼身体的习惯 不断提高 身体素质和运动技术水平 造就健美的体魄 必修课必修课 9 电工与工业电子学 主要讲授电磁学基本知识 交 直流电路 电动机 发电机及安全用 电知识 交直流放大电路和三相桥式整流电路的基本原理和电路分析方法 通过学习使学生掌握一般交直流电路 电动机 发电机工作原理 具有分 析一般电子电路工作原理的初步能力 并能正确使用电工仪表测量电路和 电器元件 10 机械制图与 CAD 主要讲授正投影图示空间物体和制图基本知识及有关国家标准 通过 学习使学生掌握制图的基本方法 能绘制 识读零件图和中等复杂的装配 图 较熟练地运用计算机绘图软件进行绘图操作 11 机械基础 主要讲授黑色金属的性能 牌号及应用 典型机构的运动与受力分析 通用零件及传动件的正确选用等知识 通过学习与训练 使学生具有合理 选用常用机构和对典型机构进行运动分析的初步能力 讲授公差配合的基 本理论和测量工具 仪器的基本原理 使学生掌握公差配合的基本概念 了解有关公差标准的基本规定及常用量仪的种类 应用和检测方法 12 热工与流体力学基础 讲授工程热力学 传热学和流体力学的基础知识 使学生掌握热能与机械 能转换的基本规律 热力学基本定理 传热基本方式 有关的热力计算方 法 13 制冷原理 讲授人工制冷的基本原理 方法 制冷工质的热力性质 使学生掌握 蒸气压缩式制冷原理及单 双级蒸气压缩式制冷循环的基本热力计算方法 了解吸收式和蒸气喷射式及其他方式的制冷原理 14 空气调节技术 讲授空气调节的基础知识 集中式与半集中式空调系统 使学生掌握 空调系统的工作原理 组成 构造 15 制冷与空调节自动化 讲授制冷装置自动化的基本原理 制冷和空调常用自控元件的结构和 动作原理 典型的制冷和空调系统的自控回路 使学生掌握制冷和空调系 统的自动控制调节方法 并了解常见故障的排除方法 16 小型制冷与空调装置 讲授电冰箱与空调器等单体小型制冷设备的结构 性能 常见故障的 判断和维修技术知识 使学生熟悉电冰箱和空调器的结构 制冷系统和电 气系统 掌握电冰箱与空调器常见故障检查与判断的方法 具有对故障进 行维修的实际操作技能 17 制冷空调装置安装操作与维修 讲授制冷 空调系统的安装 操作和维修知识 并通过实训 使学生 掌握制冷和空调系统的操作 维修 预防和排除常见故障的技能 18 冷库制冷工艺 讲授制冷和空调耗冷量的计算 制冷压缩机及设备的选择计算 空调 冷冻站的选择计算 制冷技术在制冷和空调系统中的应用方法和原则 冷 库和空调制冷系统的组成 设备匹配及制冷工艺 并通过实训 使学生具 有参与一般制冷系统施工的基本能力 19 制冷与空调设备 讲授制冷和空调设备的工作原理 结构 性能 活塞式 螺杆式制冷 压缩机的工作原理和主要零部件的结构 并通过实训 使学生掌握活塞式 制冷压缩机和制冷空调主要设备的整体结构 了解活塞式制冷压缩机的整 机性能测试 选修课选修课 20 演讲与口才 学习演讲及口语表达的基本知识 掌握演讲稿的写作方法和社交口语 的表达技巧 能够较为自如地在公开场合发表演讲 在交际中娴熟地运用 社交口语 21 公共关系原理与实务 主要学习公共关系实务的功能 传播 沟通原则 调查和策划 公共 关系计划的实施与评估 公共关系专题活动的策划与运作 22 普通话基础 主要学习普通话基础知识 普通话的正确发音及地方口音的校正 普 通话与各地方语言的关系及主要区别 帮助学生在充分了解普通话的基础 上讲好普通话 为正确处理公共关系奠定坚实的基础 23 汽车文化 主要讲授汽车发展史 汽车与社会 国内外汽车工业发展概况 简单 介绍世界汽车著名品牌及生产企业 各种汽车运动 汽车基本结构与性能 24 大学生健康教育 主要讲述大学生的生理特点 培养学生良好的情绪 情感 锻炼优良 意志品质 加强品德心理修养 正确处理人际关系 正确对待挫折 善于 预防心理疾病 塑造健全的人格 25 摄影技术 主要掌握摄影基础理论 基本知识 基本技能 正确使用照相机 影 像材料 独立完成黑白摄影的冲印 彩色摄影等初级摄影活动 具备运用 摄影技术交流信息的能力 26 应用文写作 学习应用写作的基础知识和各类应用文体的格式 使学生掌握应用文 的写作方法和用语特点 能够较为娴熟地写作公文类 事务文书类 科技 文体及其 他常用文体 27 家用电器 学习电视机 VCD 电冰箱 空调器等常用电器的基本组成及工作原 理 掌握家用电器的应用及简单故障排除能力 28 环境学概论 主要学习环境系统的组成 环境污染及其危害 环境保护的基本方法 等内容 重点学习水环境及水污染的防治 了解环境保护的基本理论及基 本知识 29 建筑识图 讲授建筑图的基本知识 使学生具备识读冷库和空调建筑图纸的基本 能力 30 消防与安全知识 讲授空调建筑的防火规范 使学生掌握防火排烟的有关措施 保障建 筑和人员的安全 31 节能技术 讲授制冷 空调系统节能的基本知识 使学生掌握制冷 空调系统节 能操作的一般方法 32 制冷空调设备营销 讲授市场营销的基本知识 使学生了解制冷 空调设备销售和促销的 基本方法和手段 33 泵与风机 讲授制冷和空调系统常用的泵与风机的工作原理 结构 性能 使学 生掌握常用泵与风机的检修与维护方法 了解泵与风机的型号表示法 34 制冷空调给排水 介绍制冷空调给排水与锅炉工程的要求 组成及操作方法 五 主要实训环节五 主要实训环节 一一 实训名称 时间及考核方法 见表五 实训名称 时间及考核方法 见表五 二二 实训目的与要求实训目的与要求 各实践教学环节的主要内容如下 1 军训与入学教育 2 周 增强学生体质 培养团队精神及组织纪律性 2 计算机绘图练习 2 周 通过一周的制图大作业 使学生掌握基本的机械制图技能 再通过一 周的计算机绘图练习 使学生掌握 CAD 软件的正确使用方法 并能绘制常 用机械图纸 3 机械零件课程设计 2 周 设计内容可选择单级或比级圆柱齿轮减速器 单级蜗轮蜗杆减速器或 内容相当的机械传动装置 绘制总装配图 1 张 零件图 2 4 张 并写出设 计说明书 通过设计进一步巩固和加深所学机械零件的基本知识 培养学生独立 设计的能力 掌基本的设计方法及有关工程手册 技术资料的运用方法 课程设计结束后 由教师根据每个学生完成设计任务的情况 写出其 课程设计总成绩 4 金工实习 4 周 对学生进行金属加工基本技术训练 使学生了解铸造 锻造 热处理 的基本过程 工作范围及安全生产技术 掌握钳工的一般操作方法 能按 图纸要求独立加工形状较为简单的零件 掌握焊接操作技术要领并能进行 简单施工焊接 掌握常用机床特别是车床的基本操作技术 能按要求加工 较简单的零件 5 制冷维修基本焊接技术实习 2 周 对学生进行制冷维修基本焊接技术训练 通过实习 使学生掌握铜管 的切割 扩口 焊接技术 掌握铜管与铁管的焊接技术 为制冷与空调设 备的安装 调试 检修打下坚实的技术基础 6 电冰箱与空调器检修实习 4 周 对学生进行电冰箱和空调器一般故障的分析判断和维修排除的基本技 能训练 组织学生在校内或有关电冰箱 空调器的生产 维修企业 对电 冰箱 冰柜和窗式 分体式 柜式等型式的空调器进行检修 主要内容包 括专用工具的使用 抽真空 打压试漏 充加制冷剂 焊接等基本操作 制冷和电气系统的故障检查与分析判断等 要求学生能独立进行一般故障 的排除 7 电工与自动控制实习 2 周 使学生熟悉制冷和空调系统主要自控元件的结构 掌握电工的基本操 作技能 并通过有关部门的考试鉴定 取得电工初 中级技能等级证书 组织学生在校内按初 中级电工的技能要求进行实际操作训练 并使 学生熟悉制冷和空调系统主要自控元件的结构及作用 要求学生能够独立 地安装 调试制冷和空调系统常用电工电子线路 并能对一般故障进行分 析和排除 8 制冷与空调维修中级技术培训 4 周 按照国家劳动与社会保障部对 制冷与空调维修中级工技术要求 的 规定 对学生进行全面制冷与空调维修技术培训 使学生达到中级制冷与 维修工技术水平并通过制冷与空调维修中级工技术资格考核 9 冷库与中央空调安装 调试与维修实习 4 周 组织学生到冷库和中央空调现场进行制冷系统认识 要求能对制冷系 统开 停机运行进行正确的操作 并能简单的工艺调试和安装 对制冷系 统常见的故障能独立的进行诊断和排除 10 毕业实习 使学生在实际职业岗位上 综合运用所学知识进行具体操作 进一步 提高学生的专业技能 为毕业后走向工作岗位打下良好基础 毕业实习分为冷库实习和空调实习两项主要内容 学生可任选一项 安排学生到设备比较齐全 技术比较先进的冷冻厂或空调单位实习 使学 生具有独立操作制冷装置和空调系统的能力 三 各主要实训环节的时间安排 见表五 三 各主要实训环节的时间安排 见表五 六 教学计划时间分配 见表四 六 教学计划时间分配 见表四 七 教学计划编制说明七 教学计划编制说明 1 计划编制的依据 本计划是按照教育部 2000 2 号文件 教育部关于加强高职高专教 育人才培养工作的意见 进行编制的 2 计划的特点 1 突出了技能和能力的培养 2 兼顾了专业的深度和广度 3 加强了实训环节的教学 八 职业能力分析 表一 二 八 职业能力分析 表一 二 表一表一 基基 本本 能能 力力 结结 构构 分分 析析 表表 综合 能力 专项能力分 项 能 力 结 构相 关 课 程 A1 政治思想品 德素质 A11 用毛泽东思想 邓小平理论和 三个代 表 重要思想分析处理的能力 处理问 题的能力 A12正确运用法律知识的能力 A13 正确认识形势 善于应对的应变能力 A14实事求是 团结协作的精神 毛泽东思想 邓小平理论和 三个代 表 重要思想概论 思想道德修养与法律基 础 大学生就业指导 A2 文字与语言 表达能力 A211 口头语言表达能力 A22一般计划 总结 技术文件的撰写能力 公共关系原理与实务 应用文写作 A3 数学计 算能力 A31矢量代数运算与应用的基本能力 A32微积分和微分方程运算的基本能力 A33级数计算的能力 A34概率论与数理统计的基本能力 A35 线性代数的运算能力 高等数学 A 基本 素质 要求 A4 身体素质与 运动技能 A41力量 速度 耐力 灵敏性 柔韧性素 质 A42常见球类运动技能 A43田径 体操 游泳 武术的基本运动技 能 体育 B 英语 能力 B1 阅读能力 B11普通英文阅读能力 B12专业技术资料阅读能力 大学英语 B2 应用能力 B21会话初步能力 B22人机沟通能力 B23 具有借助词典翻译专业资料的基本能力 C 计算 机操 作及 应用 能力 C1 计算及应 用能力 C11Windows 操作系统应用能力 C12文字处理的能力 C13运用网络 多媒体的能力 C14 常用软件的应用能力 计算机文化基础 表二表二 专专 业业 能能 力力 结结 构构 分分 析析 表表 综合 能力 专 项 能 力分 项 能 力 结 构相关课程 D1 铜管的切 割与扩口技术 D11 根据不同管径合理选择和使用切割刀具的能 力 D12 根据不同管径合理选择和使用扩管工具的能 力D 焊接技 术操作 技能 D2 铜管焊接技术 铜管 钢管焊接 技术 D21 根据焊接要求 合理调节和控制焊接火焰的 能力 D22 根据铜管焊接的要求对铜 铜管进行正确施焊 的能力 D23 合理控制加热火焰 对铁 铜管进行正确施焊 的能力 制冷与空调设 备的安装 操 作与维修 制冷与空调设 备 制冷原理 E1 空调器控制电 路故障的诊断 与排除能力 E11 分析空调器控制电路组成与工作原理的能力 E12 正确判断空调器控制电路故障的能力 E13 对空调器控制电路故障进行排除的能力 E2 空调器制冷回 路故障的诊断 与排除能力 E21 正确判断空调器制冷回路常见故障的能力 E22 对空调器制冷回路进行充注制冷剂操作的能力 E23 对空调器制冷效果进行分析判断的能力 E 空调器 故障诊 断与检 修能力 E3 空调器的保养 安装与移机操 作能力 E31 对空调器进行正常使用维护与保养的能力 E32 对空调器进行正确配管安装与试运行的能力 E33 对空调器进行移机操作与试运行的能力 小型制冷与空 调装置 制冷原理 F 电冰箱 故障诊 断与排 除能力 F1 电冰箱制冷回 路故障的判断 与排除能力 F11 对电冰箱制冷回路常见故障的分析判断能力 F12 对电冰箱制冷回路进行抽空和充注制冷剂的能 力 F13 对电冰箱制冷回路进行焊接修复的能力 小型制冷与空 调装置 制冷原理 F2 电冰箱控制电 路故障的诊断 与排除能力 F11 分析电冰箱控制电路组成与工作原理的能力 F12 正确判断电冰箱控制电路故障的能力 F13 对电冰箱控制电路故障进行排除的能力 G1 对冷库的运行 管理能力 G11 对冷库进行日常运行管理的能力 G12 对冷库技术状态进行正确监控的能力 G13 对冷库常见故障的判断与排除能力 G 大型制 冷设备 的运行 管理能 力 G2 对中央空调的 运行管理能力 G21 对中央空调进行日常运行管理的能力 G22 对中央空调技术状态进行正确监控的能力 G23 对中央空调库常见故障的判断与排除能力 G24 对中央空调进行季节转换管理的能力 冷库制冷工艺 空气调节技术 制冷原理 制冷与空调设 备 表三表三 教教 学学 时时 间间 分分 配配 表表 学 期123456总计比例 理论教学12141412106252 5 考 试1111154 2 实践教学42468184235 6 入学教育与军事训 练 221 7 毕业教育221 7 假 期 公益劳动与机动1111154 2 表四表四 教教 学学 进进 程程 计计 划划 表表 课 程 教 学 进 程 教 学 内 容 学 时 分 配 学年 学年 学年 考核方式 及安排 123456 教 育 模 块 课程 编号 课程名称 课 程 学 分 总 学 时 讲授实验 现场技训 1214141210 考 试 考查 A 1毛泽东思想邓小平理论和 三个 代表 45858222 3 A 2思想道德修养与法律基础3363631 A 3高等数学8116116541 2 A 4大学英语9144144561 2 A 5大学生就业指导1202025 A 6形势与政策56262111111 5 A 7计算机文化基础684523271 A 专 业 基 础 教 育 模 块 A 8体育9124124222221 5 B 1 电工与电子学 811282181282 B 2机械制图与 autoCAD684582663 B 3机械基础711278221283 B 4热工与流体力学基础35648843 B 5制冷原理460481254 B 6空气调节技术460501054 B 7制冷与空调自动化348361244 B 8小型制冷与空调装置796603684 B 9制冷空调装置安装 操作与维修460441665 B 10冷库制冷工艺460421865 B 专 业 方 向 B 11制冷与空调设备460441665 C 1演讲与口才224 C 2公共关系原理与实务公共关系原理与实务224 C 3环境学概论 24 48三门任选两门 2 2 1 1 C 4普通话基础228 C 5汽汽车车文化文化228 C 选 修 模 块 C 6 建筑识图 28 56三门任选两门 2 2 2 2 C 7摄影技术228 C 8制冷与空调营销学 28 C 9 家用家用电电器器 228 56三门任选两门 2 2 3 3 C 10消防与安全知识224 C 11泵与风机泵与风机 24 C 12节能技术 24 24三门任选一门 2 4 C 13制冷空调给排水制冷空调给排水220 C 14应用文写作220 C 15大学生健康教育 20 40三门任选两门 2 2 5 5 总总各 教 学 环 节教 学 周 学 时 各 种 数 据 统 计 1171676142616824582727272727 课 程 门 数88778 考 试课 程 门 数33333 考 查 课 程 门 数55445 表五表五 主要实践性教学环节时间安排表主要实践性教学环节时间安排表 时间安排与学时分配 周 学年 学年 学 年 教学 模块 编号实 践 教 学 内 容 学 分 考 核 方 式 1 学 期 2 学 期 3 学 期 4 学 期 5 学 期 6 学 期 AS 1军训及入学教育22 AS 2金工实习6 根据实习成果 纪律和现 场考核情况等综合评定 4 AS 3电工与自动控制实习3 根据实习成果 纪律和现 场考核等情况综合评定 2 AS 4机械制图测绘3 根据测绘成果和答辩综合 评定 2 A 专业 基础 教育 模块 AS 5机械零件课程设计3 根据设计成果和答辩综合 评定 2 B 专业 方向 教育 模块 BS 1 制冷维修基本焊接技术 实习 3 根据实习成果 考勤和现 场考核等情况综合评定 2 BS 2 电冰箱与空调器检修实 习 6 根据实习成果 考勤和现 场考核等情况综合评定 4 BS 3 中级制冷维修技术培训 与考核 6 通过劳动部门组织的中级 技术资格考核 取得中级 技术资格证书 4 BS 4 冷库与中央空调安装 调试与维修实习 6 根据实习成果 考勤和现 场考核等情况综合评定 4 BS 5毕业实习14 根据实习学生在实习单位 的综合表现和毕业实习答 辩情况综合评定 18 实 践 性 教 学 总 学 分52 附件五 山东水利职业学院简介山东水利职业学院简介 学院的前身是国家级重点中专 山东省水利学校 创建于 1958 年 1999 年 7 月与山东省水利职工大学合署 2000 年招收高职学生 开始举办 高等职业教育 2002 年 4 月经山东省人民政府批准由山东省水利学校和山 东省水利职工大学改建成立山东水利职业学院 隶属于山东省教育厅和山 东省水利厅 学院分日照 曲阜两个校区 总占地面积 1502 亩 其中日照校区 1215 亩 曲阜校区占地 287 亩 校舍总建筑面积达 30 余万平方米 日照校区位 于日照大学科技园 与曲阜师范大学 山东体育学院 济宁医学院等高校共 同实现区域性高等教育资源的优化和共享 学院下设水利工程系 建筑工程系 机电工程系 信息工程系 经济管 理系和基础科学部 现有教职工 577 人 其中专任教师 412 人 教授 研究 员 22 人 副教授 高级经济师 高级工程师等 119 人 具有硕士学位 42 人 在读博士 12 人 在读硕士 64 人 双师型 教师 121 人 聘请客座教授 副教 授 36 人 专业教师通过产教研结合和社会实践锻炼 形成了一支专兼结合 结构合理 素质优良 适应高职教育需要的 双师型 教师队伍 学院拥有水利 建筑 机电 信息 管理五大专业门类 适应了社会不同 行业对人才的需求 现面向山东 江苏 山西 陕西 湖南 黑龙江等省市招 生 学院立足水利 面向社会 按职业岗位类群设置了水利工程 城市给水 与排水 建筑环境与设备工程 建筑工程 机电一体化 会计电算化 计算机 应用 电子信息工程等 30 个专业 并按不同的职业岗位要求设置了 50 多个 职业方向 其中建筑工程专业被教育部 建设部确定为建设行业技能型紧缺 人才培养培训工程专业 水利工程和机电一体化两个专业被山东教育厅确 定为省级高等职业教育示范专业 学院始终坚持 教书育人 服务育人 管理育人 的原则 适时调整人才 培养目标 以质量建设为核心 不断深化教学改革 以先进的教学观念 教 育内容和教育技术 促进人才培养质量的全面提高 以满足社会需要 自建 校以来 为山东和全国输送了四万余名合格的技术应用型人才 学院拥有先进的电子工艺实训室 数控仿真实训室 柔性制造系统实训 室 过程控制实训室 运动控制实训室 水资源信息中心 水工实验室 土工 实训室 ERP 实训室 CAD 专业实训室 计算机网络实训室等 47 个不同种 类的教学实训实验室 教学仪器设备总值达 4640 余万元 图书馆各类藏书 46 8 万余册 现有期刊 800 余种 清华同方中国期刊全文数据库电子期刊 CNKI 2 9 万余册 曲阜校区作为产教研一体化的基地 是机电类 建筑类 水利类专业学 生长期稳定的实训场所 是教师从事科研的试验基地 也是青年教师生产锻 炼的基地 校区建有山东水电设备厂 宝胜建筑安装有限责任公司和水源建 设工程监理有限公司等校办企业 拥有大型钻床 刨床 铣床 剪板机 塔式 起重机 搅拌机 钢筋剪断机等设备 各种设备价值达 760 余万元 水电设 备厂为中二型企业 2002 年通过了 ISO9000 质量体系认证 生产的 HQ 型 回转式清污机 1991 年被国家经贸委评为 中国名优新特产品 远销广东 内蒙古 陕西 四川等十八个省市区 先后被广东深圳 香港供水工程 天津 引滦入津工程 引黄济青工程等大 中型水利工程使用 年产值在 1000 万 元以上 宝胜建筑公司具有三级建设资质 主要从事工业与民用建筑的设计 和施工 承建了曲阜市环保局办公楼 兖矿集团南屯煤矿住宅楼 学院综合 楼等多项工程 年均建筑面积在 5 万平方米以上 水源工程建设监理有限公 司先后为南水北调工程 大中型水库除险加固工程等项目从事监理工作 学 院科学技术试验场占地 62 亩 是山东省世行贷款灌溉农业第一期项目试验 基地 现已成为节水灌溉试验中心 是农业技术 水利工程等专业教师从事 科学研究 学生进行实训的场所 学院与山东水利科学研究院共建水处理试 验室 由山东水利科学研究院提供 20 余万元的技术设