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1010事迹材料事迹材料docdoc 让生命与教育同行 记浙江省五一劳动奖章获得者象山丹城中学徐慧波徐慧波在20多年 的教育实践中 相继获得了象山县优秀教师 宁波市优秀班主任 宁波市首届学科骨干 浙江省优秀教师等荣誉 为学生搭建自我成长的舞台 有着20多年班主任工作经历的她深信 只要给一片天空 学生就能 飞翔 她推行学生自主管理 班干部 三好生等由学生民主选举产生 班 级活动计划 班会主题 值日标准等由班委组织同学讨论决定 她任教班有个学生人称 老留生 课堂上为所欲为 被任课老师 认定是全校最差的学生 父母对他也丧失了信心 她接任班主任后特别留心他的表现 不放过任何一个教育的细节 当他在校运会上取得好成绩时 她在班会课上大声地读同学写他在 运动会上拼搏的作文 称赞他为班级作出了贡献 并给他发奖品 事后他告诉同学 读书以来 还是头一回受到这么隆重的表扬 他在日记中又写道 往后 老师您看我吧 我一定要把恶习逐一改 掉 半年后 老留生 被同学们选为体育委员 一年半后 他作为体育特长生被重点中学录取 用爱呵护学生易受伤的心灵 处于青春期的学生情绪稳定差 自控能力弱 而中学时期学生的情 绪行为健康发展是塑造完美个性的重要阶段 为此 她引导学生写心理分析日记 适时渲泄不良情绪 不断挖掘 自我潜能 当发现身心有问题的学生时 她像母亲一样给以温暖 细心呵护学生那颗受伤的心灵 如某生生性懒惰 不能适应班级紧张的学习生活 发展到逃学 又 逢父母即将离婚 母亲调外地工作 他变得暴躁 多疑 于是徐慧波在每个休息日都把他叫到家来 倾听他的烦恼 引导他 感受周围人对他的爱 督促他完成作业 不断地激励 不断地要求 使他不断取得进步 而学业的进步又冲 淡了父母分离带来的阴影 老师的关爱唤回了他学习的信心 中考时 他以优异的成绩进了重 点中学 与家长共同切磋学生的成长 她明白 如果班主任工作忽略家庭教育的力量 则永远是一条腿走 路 她通过家长会或与家长座谈的形式把自己对家庭教育的心得及时告 知家长 与家长共同切磋教育孩子的方法 学生感谢她 因为有很多家长因此改变了棍棒教育的方式 还有以 夸别的孩子来刺激自己儿女的母亲开始夸自己的孩子了 而她的教育心得 让孩子喊出自信 发表于 德育报 让孩子 学会关心 发表于 家庭教育导报 攀上快乐的长青藤 在 父母必读 和 家庭教育 杂志中刊出 教书育人 老师应并驾齐驱 她认为 一个优秀班主任更应是一个优秀的老师 她刻苦钻研每一篇教材 精心设计每一个教学环节 努力使学生学 得有效而有趣 她应邀开出的优质课 示范课 研讨课等 在同行中享有较高的声 誉 她坚持教学反思 把教学中遇到的问题作为课题开展研究 她独立完成2个县级 1个市级立项课题获县教学科研成果二等奖和 三等奖 撰写的 初中语文研究性学习的三种模式 等5篇论文在全 国性的教学杂志上发表 更为重要的是在实施研究的过程中 学生的学习兴趣增浓了 探究 能力和自主阅读的能力增强了 写作能力提高了 所带的学生在xx年就有14人次在县 市报刊中发表作品 在xx年第七届 新世纪 杯全国中学生作文大赛中 获 一 二等奖各1人 三等奖10人 学生语文素养更是普遍提高 教师应该是散发着人格魅力的人 一定的学养和阅历凝成的理性赋予了她一种大气 她引领学生遨游在书的海洋里 畅想在理想的国度里 引领年轻的 同行 抛开是非 探索着语文教学的奇珍异宝 如果读完一本好书 觉得不错 她就会送到某一位正需要的老师手 中 翻开书页 你会看到她阅读时的思考痕迹 留在心里的是她的好学 善思 她解剖自己的课堂教学以供年轻教师借鉴 而不避讳自己的错误和 不足 她能放下手头