新人教版七年级语文上册第21课《皇帝的新装》优秀教案教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 新人教版七年级语文上册第新人教版七年级语文上册第 2121 课课 皇帝的皇帝的 新装新装 优秀教案教学设计优秀教案教学设计 21 皇帝的新装 知识目标 初步了解童话的特点 领悟课文中 大胆的夸张和丰富的想象 能力目标 学习 通过语言 动作 心理等多角度描写表现人物性格艺 术手法 情感目标 把握文章所揭示的主 题 培养敢说真话的好品质 第一课时 学习 目标 1 把握本文的故事情节 2 把握文章所揭示的主题 培养敢说真话的好品 质 教学过程 一 导入新课 近几年反映宫廷生活的电视剧很多 大家一定从 电视上看到过许多皇帝 那么他们都穿什么样的衣服 呢 皇帝的服装又给你什么感觉呢 威严 高贵 可是 竟然有这样一位皇帝 他不穿衣服 赤身裸体在大街 上游行 这到底是怎么回事呢 今天 我们就来学习 讲述这一故事的童话 皇帝的新装 第 2 页 共 3 页 二 教学新课 目标导学一 初读课文 概括情节 听课文录音 注意边听边想象 看能否在脑海里 形成一幅完整的画面 并思考下列问题 1 课文写了哪些人物 谁是中心人物 2 文章以什么为线索 写了哪几个情节 3 接龙复述课文 提示 1 皇帝有何嗜好 课文怎么写皇帝爱 新装的 两个骗子怎样设的圈套 皇帝派了诚实的老大臣官员去看织布 面对新装 有何心理活动 他回去是如何对皇帝汇报的 官员有 何心理活动 他又是如何汇报的 皇帝面对新装 想了什么 说了什么 为新装举行的大典上 老百姓们看到了什么 他 们又是如何想的 如何说的 最后谁说出了真话 结果如何 后来 一个小孩子最先说出了真话 紧接着老百姓也都说真话了 而皇帝和他的内臣们仍 装模作样地把戏演下去 作者这样写 你是怎样理解 的 4 这场骗局为什么是由一个小孩来说出真相 第 3 页 共 3 页 在这样一个谎言充塞 欺骗成风的世界里 作者 让一个天真无邪的小孩子喊出了 天真的声音 讲 出了谁也不敢说出的真相 使得 新装 顿时失去神 奇的作用 说明了小孩子既天真又大胆 率真 从一 个侧面反衬了成年人的自私和虚伪 这一笔 增强了 童话的神奇色彩和作品的现实意义 5 这篇童话讽刺了什么 告诉我们什么 三 板
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