小学数学优质课教案《周末一天的安排》教学设计附反思_第1页
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第 1 页 共 3 页 小学数学优质课教案小学数学优质课教案 周末一天的安排周末一天的安排 教学设计附反思教学设计附反思 周末一天的安排 教学设计及反思 教学目标 1 进一步巩固 24 时记时法的表示方法 及 24 时记时法简单的时间计算 2 培养学生自己的观察比较能力 能通过小组 合作制作出一张属于自己的周末一天的安排 并通过 相互交流 让学生从中受到珍惜时间 合理利用时间 的教育 教学重点 体会 24 时记时法在生活中的应用 教学难点 合理安排作息时间 教学对策 结合具体的生活情境 教学过程设计 一 复习旧知 1 4 00 是下午 时 16 00 是下午 时 18 30 是下午 时 分 2 晚上 8 时睡觉 第二天 6 时起床 她睡了 小时 二 实践活动 第 2 页 共 3 页 1 出示小华周末一天的生活安排 2 学生分组讨论 从小华的作息时间表中 你 了解到哪些信息 3 根据这些信息 你可以提出哪些问题 4 师从中选择出具有代表性的一些问题 如 做家务用了多少时间 做作业用了多少时间 到新华 书店购书呢 小组围绕问题进行讨论解决 使学生从中得到更 多的启示 白天 14 小时 晚上睡觉 10 小时 午睡 1 小时 10 分 学习 2 小时 航模制作 1 小时 30 分 购书 1 小时 20 分 锻炼 做家务 1 小时 娱乐 4 小时 40 分 每顿饭化费的时间均半小时 5 让学生说说小华这样子安排有些什么好处 或者你认为他在哪些地方安排得很好的 好在哪里 6 指导学生说说安排周末的时候 要合理 科 学 充实而有意义 三 那么你会安排你自己的周末吗 如果让你安排你觉得该注意些什么地方 学生自 第 3 页 共 3 页 由说说 学生自己动手制作 1 每个学生拿一张纸 自己动手制作自己的周 末 2 制作完后再让学生交流一下自己的周末时间 安排表 说说好在哪里 也可以让学生在小组里说说 师可以针对学生的各别情况进行评比 鼓励一些 安排得特别好的学生 板书设计 周末一天的安排 白天 14 小时 晚上睡觉 10 小时 午睡 1 小时 10 分 学习 2 小时 航模制作 1 小时 30 分 购书 1 小时
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