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文档简介

第 1 页 共 3 页 健康健康 维护耳朵维护耳朵 优秀教案优秀教案 一 教学目标 1 了解耳朵的功能 2 了解哪些行为会危害耳朵的健康 3 纠正不良习惯 逐步养成良好的个人保健和 卫生习惯 二 教学内容 二年级上册 P6mdash7 内容 三 教学重难点 重点 养成好习惯 注意维护耳朵的健康 难点 认识到不良习惯对耳朵的危害性 四 教学过程 一 新授课 1 播放 拍手歌 引导同学一起做动作 体会 耳朵的用途 2 了解了耳朵的用途后 说说应该怎么维护自 身的耳朵呢 3 同桌交流 哪些行为会伤害到耳朵 那我们 要怎么维护 4 打开书 P6 的八幅图 他们的做法对吗 为什 么 第 2 页 共 3 页 二 巩固练习 1 根据书上 P7 的 减少噪音 从我做起 问 像书上这样的要求 你还能做到哪些 补充 到书上 2 把 P7 页以喇叭播放声音大小的内容以小游戏 的形式进行 以组为单位 教师读前面内容 要求 同学快速答出后面对应的内容 3 说说在哪见过 P7 页上的三个图标 再发挥自 身的想象力设计出更多有关减少噪音的图标 同时请 个别同学上黑板画一画 三 课后游戏 游戏 传话 游戏要求 每组的第一个同学抽一张纸条 记住 上面写的话 然后在老师说开始后 向后传 传的过 程中声音要小 不能让周围的人听见 每组最后一名 听到话的同学举手 看哪组传的又快又对 传话的 内容也是和减少噪音有关的内容 加深同学的记忆 五 板书
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