浙教版2020年九年级下学期语文第一次学情调研考试试卷.doc

浙教版2020年九年级下学期语文第一次学情调研考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）（2012天津）下面各组词语中划线字的读音，完全正确的一项是（ ）A . 娴熟（xin） 沉湎（min） 戛然而止（g）B . 眷念（jun） 禁锢（g） 销声匿迹（n）C . 泯灭（mn） 亢奋（kng） 迥然不同（jing）D . 梦寐（mi） 归省（xng） 忍俊不禁（jn）2. （2分）下列书写完全正确的一项是（ ）A . 灰飞烟灭 据理力争 因地治宜 风烛残年B . 无与伦比 千锤百炼 故弄玄虚 责无旁贷C . 气势汹汹 饮气吞声 循循善诱 可见一斑D . 别具匠心 脍炙人口 梦寐以求 莫明其妙3. （2分）下列语句没有语病的一项是（ ） A . 据最新统计，这次地震共造成至少差不多二千名以上的平民伤亡。B . 我们应该培养自己解决问题，观察问题和分析问题的能力。C . 温暖的火，喷香的米饭和滚烫的洗脚水，把我们身上的疲劳都撵走了。D . 因为天气很冷，可他还是出了一身汗。4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 学习态度的好坏，是决定学习成绩优秀的因素之一。B . 通过这次全市小提琴比赛，使她的自信心增强了。C . 我们学校的全体师生都争先恐后地踊跃给校刊投稿。D . 航天员举着豆沙粽子，通过摄像机镜头送出节日问候。5. （2分）（2016十堰）将下列句子重新排序，顺序恰当的一项是（ ）舆论几乎一边倒地把今年冬天的极端天气归咎于全球变暖。因为早在人类出现之前，地球就出现过导致冰川大规模融化的全球变暖，而近年的气温上升很可能只是地球正常的周期性气候气变化的一个阶段。也有不少科学家认为，全球变暖对飓风、暖流、风暴、洪水及干旱等极端天气现象的作用被远远夸大了。气候变化在全球引起了激烈的争论。这些人认为，气候是复杂的地球整体变化过程中的一个方面，人类活动对其影响究竟能起到多大程度的作用尚无明确证据。A . B . C . D . 二、 文言文阅读 (共1题；共17分)6. （17分）阅读下面文言文选段，完成后面问题。甲陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。乙昔吴起出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！注释吴起：战国时著名的军事家。俟：等待。欤（y）：句末语气词。（1）解释下列句中加点的字词：陈太丘与友期行（ ）尊君在不（ ）故人来，方与之食 （ ）恐其自食其言也（ ）（2）根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是：（ ）A . 期日/中B . 对/子骂父C . 下车/引之D . 故人至/暮不来（3）将下列句子翻译成现代汉语：过中不至，太丘舍去，去后乃至。昔吴起出，遇故人而止之食。（4）读了甲段和乙段之后，你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。三、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7. （10分）阅读下面的诗，回答相关问题。渔家傲秋思范仲淹(宋)塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。（1）上阕由哪一个词统领？描绘了边塞怎样的景象？（2）下阕“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”一句表达了作者怎样的感情和愿望？四、 综合性学习 (共1题；共9分)8. （9分）阅读文段完成系列题目。伴着桂花的香气，我们登上崂山太清宫东面的狮子岩，霜染的枫林、浩渺的烟波尽收眼底。此时，日落西山，晚霞散尽，天风海涛，空明一片。回望太清宫。参差楼阁飘飘渺渺，如梦如幻。不经意间一轮满月已被点点波光托出海面，分外娇媚。那玉壶冰镜，将溶溶月色倾洒于海面，浮光潋滟，撩人心弦。金风暗送，桂香阵阵，沁人心脾。此情此景，怎能不让人发出“海上生明月，天涯共此时”的感叹呢？（1）下列诗句所描写的季节和文段描写的季节相同的一项是（ ）A . 千山鸟飞绝，万径人踪灭。B . 随风潜入夜，润物细无声。C . 停车坐爱枫林晚。霜叶红于二月花D . 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（2）对文段所使用的修辞方法及作用理解有误的一项（ ）A . 第句运用比喻的修辞，描绘出傍晚时分山间清丽空明的景色。B . 第句运用拟人的修辞方法，把月亮拟作娇羞的女子，生动写出了月亮的柔美。C . 第句运用比喻的修辞方法，用“玉壶”“冰镜”作为喻体，写出了月亮的皎洁。D . 第句运用反问的修辞方法，写出了作者对眼前之景生发的与古人相似的感叹。（3）根据文段所描写的景物与作者表达的情感，判断文段所写的是哪个传统节日，并说明理由。五、 默写 (共1题；共10分)9. （10分）名句积累与运用。种豆南山下，草盛豆苗稀。_，带月荷锄归。(陶渊明归园田居)风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。_，不尽长江滚滚来。(杜甫登高)_，_。萧关逢候骑，都护在燕然。（王维使至塞上）_，_，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。(孟子生于忧患 死于安乐)李商隐在无题一诗中，点出时令，既写自然环境，也写出诗中人物难舍难离心境句子是：_，_。题李凝幽居中，以动衬托静的名句是：_，_。六、 现代文阅读 (共2题；共35分)10. （20分）阅读下文，完成下列各题。在街上飞驰的“孔雀尾巴”博雅为什么速度相同的汽车，名牌汽车就要比普通汽车价格高许多？为什么在手机功能一样的情况下，许多消费者热衷于购买更加时尚的手机？该如何解释这个现象呢？有人认为，一些人是冲动的消费者，并不理性；一些人是快乐主义者，愿意为一些花里胡哨的产品付出更高的价钱，因为这些产品让他们快乐的感觉增加了。但是，美国一位进化心理学家提出了自己的看法，他认为购买那些产品的人不过是要向别人发出某种信号而己。生物学家达尔文很早就提出，像孔雀尾巴这样的“累赘”消耗了孔雀大量的能量，表面上看对它们的生存是不利的，不过孔雀尾巴却在吸引异性方面有重要的作用，起到了在公孔雀和母孔雀之间传递爱情信号的作用，对孔雀的繁殖是有利的。于是在进化过程中，孔雀尾巴被保留了下来。21教育网在人类社会中，名牌汽车和时尚手机的意义是一样的，也是人们向他人发出信号的昂贵工具。比如一个男人购买了一辆大排量的越野车，但其实他很少有时间在野外狂飙，只是偶尔带着女朋友在郊区兜兜风。越野车比一般的汽车要更加耗油，就像孔雀尾巴消耗孔雀的能量一样，但这个男人通过越野车试图向他人表达一些信号，比如自己有经济实力、有鲜明的个性，等等。做广告的人都知道，某类商品或活动一开始做宣传时，使用异性照片或把浪漫的约会故事等牵强附会地联系到商品上，人们就会乐于花费金钱来购买商品或参加活动。总之，这些都是人们试图向他人传递信号的行为。通过消费商品特别是品牌商品来传递信号，是否能够如人所愿呢？进化心理学家认为，那要看人们生活在什么时代了。21世纪*教育网表面上的信号、炫耀其实反映了深藏在人类潜意识中的一种本能，一种进化过程中形成的心理行为。在史前时代，世界上的人类数量还很少，人们大多以小部落为单位集体生活，很少会遭遇陌生人。因此，一旦偶然遇到了陌生人，人类的本能反应是观察对方，以确定对方是否有可能成为自己的伴侣、朋友，或是敌人。原始人会想方设法给对方留下印象，要么是好的印象，展示自己的优点，比如递给对方自己打到的一只野鸭，以争取让对方成为自己的伴侣或朋友；要么是坏的印象，展示实力，挥舞石头武器，吓退对方。于是，清晰地表达信号就成为原始人的必修课。这种心理经过几十万年的沿袭，一直传递到了今天，体现在我们购买商品的行为中。但是，如今的社会却和远古完全不同了，地球上的人口估计达到了70亿左右，人们会频繁地与大量的陌生人接触，并不需要向每个陌生人展示自己的优点或实力。只是，进化形成的心理并不是一朝一夕能更改的，人们的潜意识里依旧有表达信号的意愿，于是人们希望通过购物来传递信号给他人，影响他人对待自己的方式。其实在今天的世界上，这种心理的意义已经丧失了许多。古老的心理让人们依旧热衷于品牌消费，但这其实是人们一种自恋的幻觉，以为其他人会在乎自己所买的东西，尤其是自恋心理比较重的青少年，更是容易痴迷于品牌消费。但其实，自己消费的商品只能起到暂时吸引他人的目的，并不能持久吸引对方。任何一个和自己聊了几句话的人，就会获得很多关于自己才智和个性的信息，远比那些商品表达的信号要多得多。那些奢侈的“孔雀尾巴”已经让我们付出了很大代价。如果我们能换个角度，抛去这些浮华的物品，真诚地与陌生人攀谈几句，彼此获得的信号会更加准确和丰富。这也许才是克服了古老心理的理性人的正确选择吧。（1）本文是一篇事理说明文，请概括本文说明的事理是什么。（2）文章的第段使用了什么说明顺序？其中第段与第段的顺序为什么不能颠倒一下？（3）结合全文，说说本文标题有哪些好处。（4）某校八年级二班正在举行辩论会，辩题：“中学生名牌消费，是耶？非耶？”请你结合本文的内容，作为反方发表一下你的看法。11. （15分）阅读下文，回答问题民工父亲的幸福李良旭刚搬入新居的一天，外面响起一阵敲门声。从猫眼里往外看：一个陌生人。他的头发蓬乱，脸上的灰尘和着汗水，眼里露出一种焦灼和茫然。我警惕地将门打开一条缝，问道：“你找谁？”只见那人的脸一下子涨得通红。他从口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皱巴巴的香烟递过来，用一种近似乞求的语气说：“同志，我是在您住的这片小区干活的民工，我想请您帮个忙，不知您能不能同意？”“什么事？你说吧。”我推开他递过来的香烟，一脸狐疑地看着他。见我态度和缓，他一激动脸涨得更红了，语速急促地说道：“是这样的，我的儿子马上就要放寒假了，他就要从老家到城里来看我了。孩子说，他想亲眼看看自己的父亲在城里盖的漂亮房子。我想，孩子来了后，我能带他到您家看看吗？房子盖了许多，可我从来不知城里人住在里面的情况，我很难对孩子说清楚。”这位民工一口气把话说完，然后，一脸企盼地望着我。我恍然大悟。原来，这位民工父亲是为了让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的“杰作”，真是一个心细的父亲！我点头答应了。他见我爽快地答应了，激动地说：“谢谢！谢谢！您可真是个大好人啊！我问了好几家，人家一听我要带孩子来看看他们家，有的一句话也不说就将门关上了，有的说我脑子有问题，还有的跟踪我，以为我是坏人，一直看着我走进民工棚今天，我可遇到大好人了啊！”这位民工的脸上满是喜悦，眼神里也荡漾出一种快乐。几天后，他果然带着一个小男孩来到我家。那男孩十三四岁的样子，皮肤黝黑，身体结实，还有一双很亮的眼睛。见到我，小男孩有一种怯生生的神情。父子俩套上我递过来的鞋套，小心翼翼地迈着步子。也许是第一次踩木地板，他们的步子迈得格外的轻缓。我看到一只大手和一只小手紧紧地握在一起，两人的目光中有一种扭捏的拘谨。做父亲的好像在努力显示出一种老练和成熟，只见他边弯下腰，边对儿子讲道：“叔叔家住的这套房子就是爸爸所在的建筑公司盖的。当时盖这栋楼房时，我负责砌墙，你别小看了这砌墙的活，必须做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。你看，这面墙上原来还留有一个洞口，为的就是运送砖块、水泥方便，待房屋建好后，再将这洞口堵上。哦，对了，我的中级技工考试也通过了，现在我也是有文凭的建筑工人了。”他竭力地想向孩子描绘出自己在城里打拼时的细节，让儿子感受到自己在城里工作的情景。儿子听了，不停地望着他的父亲，眼睛里流露出一种自豪和骄傲的神色，同时他又用另一只手握了握父亲的手，父亲的腰板瞬间直了许多。没想到，在我看来一件简单、普通的事，只不过让这对父子进了我的新房看了看，竟让这位民工父亲这么激动。就这一下子，我感到我和这位民工父亲心的距离拉近了许多。周遭氤氲着一种温暖。父子俩互相搀扶着下楼，只听到孩子对他父亲说：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子，城里人住得真舒服，如果我们在城里也能住上您盖的这么好的房子就好了。”儿子的语气里有种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢？不要乱想了。你只要在家里把书念好了，帮爷爷、奶奶多干点活就行了。”孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道：“ ”。（1）通读全文，说说民工父亲的“幸福”指什么？（2）民工父亲是一个怎样的人？请结合文中具体内容简要分析（写出两个方面即可）（3）结合上文，展开合理的想象，将第段孩子要说的话续写出来。（50字以内）孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道：“”七、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分）阅读下面材料，按要求作文看山水，如何看见生命的灵性？看人间，如何看见世事的真相？看史传，如何看见人性的善恶？看生活，如何看见人情的冷暖？看，需要眼睛；看见，需要头