HR3D初认识(组织发展、人才发展、学习发展).doc_第1页
HR3D初认识(组织发展、人才发展、学习发展).doc_第2页
HR3D初认识(组织发展、人才发展、学习发展).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

HR3D初认识写在前：最近加了一些微信群，参与关于TD/OD/LD等的讨论，发现群内大多数人对于这些HR领域内的追捧岗位是只知其名，不知道岗位定义是什么，更不知道具体工作内容是什么？更搞笑的是，一些自称运营专家的人员，看到一些信息后居然发出一些感慨，原来这就是OD呀，一直做OD的事情，居然不知道自己是OD。我真的是不敢苟同。还是自己写点东西，我们来共同学习吧。很多公司在描述三个岗位的职责时似乎都是差不错的，其实有很天然的区别。三个岗位设置皆是出于企业管理活动的需要而设置的。企业管理活动的目的是什么呢？提升企业效率。（关于此处观点引自陈春花老师的管理的常识这本书）管理解决的第一个效率：使劳动生产率最大化的手段是分工；管理解决的第二个效率：使组织效率最大化的手段是专业化水平和等级制度的结合；管理解决的第三个效率：使个人效率最大化的手段是个人创造组织环境，满足需求，挖掘潜力。我们再来看看三个概念的描述：OD（Organization Development）组织发展：确保部门之间和部门内部的关系健康发展，着重与公司架构，岗位设置，人员编制等。更多对应人力资源规划，侧重依据内外部环境进行组织架构调整、岗位管理以达成组织战略。主要干系人为组织高管如CEO、HRD、COO等、TD（Talent Development）人才发展：偏向企业的人才胜任力模型、职位体系、任职资格体系搭建、人才评估、人才管理（关键人才的选用育留包括人才盘点、继任者计划等）等。主要干系人为HRBP、BU Head等。LD(Learnling Development)学习与发展：偏重于企业的学习及培训工作；与传统的HR中的培训对应。重点包括培训体系建设、员工的职业发展、建设学习型组织和文化等。主要干系人是培训经理、HRBP等三者之间不是独立运作的，也不能独立起来，三者之间有区别也有联系和相互支持配合。但三者有着天然的优先顺序，类似一个PDCA的循环。OD是计划，TD是执行，LD是检查与处理。再回到三个岗位与管理活动的对应上来看，OD的工作是为了更合理的分工，是提升劳动生产率的有效手段之一；TD的工作是为了提升人员专业化水平或管理水平，是提升组织效率的有效手段之一；LD的工作是为了满足需求，挖掘个人潜力，是提升个人效率的有效手段之一。如果你也喜欢这么认为的就下载吧。也随时欢迎探讨，让学习更有效。企业大学建设实践者-大孟2019年4月13日【下载本文档
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论