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好家长事迹材料好家长事迹材料 我是敦化市第一中学的教师 努力执教的同时 从不放松 对自己的教育和培养 女儿刘唱患有重度神经性耳聋 在我的 拼搏与努力下 她不仅能开口说话 而且就读正常学校 品学 兼优 孩子能够有这样优秀的成绩 是我和孩子共同努力的结 果 如所有望子成龙的父母一样 从孩子降生的那一刻起 就 设计着她的未来 正沉浸在初为人母的幸福与甜蜜时 灾难已 悄悄的降临 1998 年 3 月 2 日 女儿被确诊为 重度神经性耳 聋 可我依然抱着一线希望 抱着孩子辗转到各大医院 听着 医生一次次的宣判 这种病现在没有治疗措施 痛苦是无法用 语言形容的 没有办法治疗 就意味着我的孩子将永远生活在 无声世界里 看着孩子懵懂无知的小脸 看着孩子检查时惊吓 的哭叫 我感受着自己的心一次次的碎裂 最让我痛苦的是 孩 子本来掌握的很少的语言 因为听力的丧失 也逐渐的消失了 她开始凭着本能发音叫我 爸爸 当时我对于聋孩子的语言康 复是一点也不懂 当时我只想到 医学无法治疗她的耳疾 但 我绝对不能让她再丧失人类最美好的语言 于是 我每天开始 和孩子进行大量的语言交流 一天我背着孩子上楼 边走边说 孩子突然用她的小手扳我的脑袋 我放她下来 我问她干什么 她的眼睛紧紧的盯着我的嘴 在那一刻我突然明白 原来她是 看口型判断我说话的内容 我心里突然有种惊喜 我终于怎样 教她了 从那以后 我每天下班回到家后 都要让她看着我 然后 慢慢的一字一字的和她讲话 我走到哪就把她带到哪 从不舍 弃任何一个和她说话的机会 孩子喜欢看电视 她只能看个热 闹 看她这样 我就每天陪着她看 边看边给她讲 电视里的 人说了什么 后来我想到如果她认识字了 那么她可以从读书 中获得知识的积累 于是我每天坚持教她十个字 只要认识了 我就一定要和她做游戏 游戏中继续着语言的交流 一年的时 间下来 女儿认识了将近两千多个汉字 她开始了大量的阅读 说起来容易做起来难 因为对于康复知识的缺乏 教育她完全 凭着一份本能 她虽然从读书中获得了一些语言 可是很多时 候 她不知道怎么运用 同龄的孩子已经出口成章 可我的孩 子却只能几个字几个字的表达她的思想 那一时期 我常常会 从睡梦中惊醒 辗转反侧 想着教她积累语言的方法 想到好 的方法 我就及时的写下来 第二天赶快实施 我经常模拟生 活中的场景 然后我提出问题 她往往不知道怎么回答 我再 把这种场合下 应该如何回答这样的问题说出来 再让她学说 一遍 就这样奋斗了两年 女儿到了入学的年龄 很多人建议我 让她到聋哑学校 可是我坚决拒绝 我要让她进入到正常学校 我要她享受有声的世界 我边教她语言 边和她学习数学 英 语等这些入学后必学的课程 小学入学考试 女儿考了全校第 三名 尽管是小学的入学考试 在我拿到成绩单时 我躲到楼 角失声痛哭 这里凝结了太多的辛酸 痛苦和成功后的喜悦 入 学之后 我和女儿利用寒暑假期间 提前把下一学期的课程学 完 这样可以弥补孩子上学时 因缺失听力而造成很多听不懂 的知识点 我告诉孩子每天都要把做错的题 或者听不懂的内 容记下来 然后带回家 晚上我再给她讲解 孩子也很懂事 每天都能认真听课 认真把有错的不懂的带回家 以便我及时 辅导 尽管艰辛 可是孩子的成绩却始终在班级名列前茅 因 为提前有了大量的阅读 她虽然听的不好 语言表达不是很清 晰 但是作文却始终是她的强项 在小学期间 她曾获得 全国 小学语文读写能力大赛 三等奖 获得市团委组织的环保征文一 等奖 小学毕业时被评为 优秀毕业生 升入初中以后 成绩 也很优秀 于 xx 年被评为省级优秀学生 虽然孩子身患残疾 但是我从未因为她有病 而过于溺爱 她 我始终坚持身体有残疾 但是人格一定要健全 品行一定 要优秀 父母是孩子的第一任老师 言传身教是非常关键的 从小就教给她很多做人的道理 教她应该做到的 我首先 要身体力行 记得有一次 孩子将吃完的雪糕棍 随手扔到地 上 我赶快拣了起来 并告诉她不可以随地乱扔垃圾 从那之 后 我的孩子从来没往地上扔过一次垃圾 并且能随手将垃圾 捡拾起来 有一次下班回到家 孩子快速的从卧室里走出来 问我她批评了一个往楼道里乱扔垃圾的叔叔 这样做对不对 因 她爸爸批评她不应该乱管闲事 大人不在身边这样做太危险 我看着她义正词严的小脸 我知道我的孩子没有错 她在坚守 做人的原则 我大声的告诉她 孩子你做的非常对 你太了不起 了 孩子自豪的扬起了下巴 不仅如此 她凡是和同学约好的 事 一定会遵守诺言 面对她正确的做法我都会给予及时的鼓 励 有做错的时候 我也会毫不客气的直言批评 就这样我的 孩子不仅学习优秀 而且具有很多优秀的品质 在教育中我觉得慈爱和严爱一定要紧紧的结合起来 要张 弛有度 爱就像一艘小船 只有
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