高考生物答题的高频易错点系列三（新陈代谢一）

1 / 7高考生物答题的高频易错点系列三（新陈代谢一）本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址文章来源m 高考答题的高频易错点系列三 （新陈代谢一） （一）对酶概念的理解不到位 酶知识的正误辨析 正确说法 错误说法 产生 场所 凡是活细胞都能产生(不 考虑人的成熟红细胞) 具有分泌功能的 细胞才能产生 化学 本质 有机物（或多数是蛋白 质，少数为 RNA） 2 / 7蛋白质 基本 单位 氨基酸或核糖核苷酸 氨基酸 合成 场所 核糖体或细胞核 核糖体 作用场所 既可在细胞内， 也可在细胞外、 体外发挥作用 只在细胞内起 催化作用 温度影响 低温影响酶的活 性，不破坏酶的 结构，高温使酶 变性失活 低温引起酶变 性失活 3 / 7作用 酶只起催化作用 酶具有调节、 催化等多种功 能 来源 生物体内合成 有的来源于食 物 例 1 下列有关酶的叙述，正确的是（） 是有分泌功能的细胞产生的 有的从食物中获得，有的从体内转化而来 凡是活细胞都能产生酶 绝大多数酶是蛋白质 有的酶是蛋白质，有的是固醇 酶在代谢中有多种功能 在新陈代谢和生殖发育中起调控作用 酶只是起催化作用 酶只在细胞内发挥作用 A.B.c.D. 例 2 下列有关酶的叙述中，不正确的是（） A.所有酶都含有 c、H、o、N 四种元素 4 / 7B.酶不一定只在细胞内起催化作用 c.强酸、强碱或高温、低温都会使酶永久失活 D.人体内的酶也在不断更新 （二）关于 ATP 分子结构相关内容辨析不清 从 ATP 的结构式分析，1 分子 ATP 包括 1 分子腺苷A(与 DNA、RNA 碱基 A 含义不同);由腺嘌呤（碱基）和核糖（五碳糖）组成，三分子磷酸基团，2 个高能磷酸键。ATP水解时远离腺苷的高能磷酸键首先断裂，释放能量,变成ADP；若完全水解,另一个高能磷酸键也将断裂变成 AmP。 例 3 在下列四种化合物的化学组成中， “”中所对应的含义最接近的是（） A.和B.和c.和D.和 例 4 要使 18 个高能磷酸键断裂，则需多少个 ATP 分子完全水解（） 个个个个 （三）描述生物新陈代谢类型时易错点 1.描述代谢类型术语 时，要从同化作用、异化作用两个方面描述，不能遗漏。 5 / 7每一种代谢类型的“型”字不能漏，否则不属于代谢类型，而是生物的营养方式，如自养、异养等。 自养型、异养型与需氧型、厌氧型中的“养”与“氧” ，二者含义不同， “养”指营养，即生物获取营养的方式类型，而“氧”指氧气，即生物分解有机物时对氧气的需求类型。 代谢类型是反映生物主要的代谢特点，如人有时也能进行一定程度无氧呼吸,但人的代谢类型为需氧型。 例 5 与下列几种微生物有关的叙述中正确的是（） 酵母菌乳酸菌硝化细菌蓝藻烟草花叶病毒 A.从结构和成分上看，具有成形的细胞核，的遗传物质中不含胸腺嘧啶脱氧核苷酸 B.从同化作用类型看，是厌氧型，是需氧型 c.从异化作用类型看，是异养型，是自养型 D.从生态系统的成分看，是分解者，是生产者 2.对易混淆问题界定不清 （1）确认自养型与异养型的最根本依据是所利用的碳源是无机碳源还是有机碳源凡能利用无机碳源（如co2）合成自身有机物者应属自养型。 6 / 7（2）厌氧型生物一定无线粒体。 （3）光合作用未必有叶绿体，如光合细菌、蓝藻。 （4）可进行无氧呼吸未必为厌氧型生物需氧型生物的某些细胞在暂时缺氧时也能进行无氧呼吸。 （5）自养型生物在生态系统成分中一定为生产者，生产者一定为自养型生物。 （6）生态系统中分解者未必为细菌、真菌（也可为腐生动物） ，但腐生生物一定为分解者。 （7）植物未必都为生产者，如菟丝子属植物，但因其同化方式为异养型，因而不能称为生产者，而是消费者。例 6 下列关于新陈代谢类型的叙述，正确的是（） A.细菌都是异养型生物 B.动物都是需氧型生物，植物都是自养型生物 c.寄生生物都是厌氧型生物 D.自养生物不一定具有叶绿体 例 7 下列与代谢相关的叙述中，正确的是（） 能否将无机物