20XX-20XX学年度第一学期八年级语文期末考试试卷分析

第 1 页 共 4 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年度第一学期八年级语文期末学年度第一学期八年级语文期末 考试试卷分析考试试卷分析 这次期末考试八年级语文试题考试时间为 120 分 钟 试卷满分为 120 分 由基础知识积累与运用 20 分 古诗文积累与阅读 25 分 现代文阅读理 解与鉴赏 1 个课内阅读与 1 个课外阅读 25 分 写作与表达 50 分 四部分组成 试卷结构简约 合理 试题强调基础 也注重能力 整套试题偏容易 此次考得相对较好 一 学生答题情况 1 从基础题的答卷中看 学生的基础 基本语 言运用能力还需有针对性地夯实 提高 字词是从课 文中节选出来的 但学生对一些字词等基础知识掌握 不牢固 对病句的辨析能力也不强 部分学生对典型 的病句都没有判断能力 因此得分率不是很高 名著 阅读出题简单 得分率较高 但并不能完全反映出学 生的课外阅读量 帮助学生养成良好的阅读习惯仍然 需要语文老师的重视 默写题的题型符合常规 学生 认识理解较为充分 基本会背 默写准确度较高 这 主要得益于平时的训练和积累 综合性学习的两个考 题 学生对题意理解不到位 找不准材料的共性 导 第 2 页 共 4 页 致失分现象比较普遍 以后必须加强引导 2 课内古诗文阅读 一篇是陈与义的 登岳阳 楼其一 考察知识点简单 但学生对古体诗这一体 裁还比较陌生 造成失分严重 今后课堂上教师还要 注重知识的拓展 一篇是 湖心亭看雪 题目较为 容易 主要考察学生平时的背诵积累以及赏析语言的 能力 得分率较高 3 课内现代文阅读 是一篇说明文 几个常规 题型 难度系数较低 学生对文体知识及考察题型较 为熟悉 因而得分率较高 但对文段内容的分析和概 括能力还有待加强 课外阅读是一篇记叙文 故事情 节通俗易懂 主题突出 加上题目难度不大 指向性 明确 学生答题情况良好 但由于考虑问题还不太周 全 部分学生还是有一定程度的失分 今后要重点训 练常见的几种语言运用题型 讲清解题的思路与方法 提高得分率 4 作文 题一属材料作文 有较强的灵活性和自由性 作 文题目贴合学生的生活 能让学生有话可说 适合学 生寻找个性的生活体验进行写作 便于学生抒发自己 的感情 并且能够使学生写出真情实感 但高分作文 很少 题二为扩写 不容易离题 但不容易写好 没 第 3 页 共 4 页 有新意 几乎没有高分作文 下学期作文训练将是重 点 二 考试后发现的教学问题 1 基础知识不够扎实 首先是字词 掌握得不 够牢固 其次如一些常见的病句 判断不准 2 写作能力还比较差 相当一部分同学不能按 要求写出令人满意的作文来 对作文的章法了解甚少 不知道怎样谋篇布局 怎样布置作文结构 使用何种 表现方法 运用何种修辞手法 对自己的体验缺少形 象化的描绘 也没有深刻的感悟 内容空洞 语言粗 糙 词汇匮乏 表述简单 语法不通 错别字层出不 穷 3 部分学生审题不准 做题大意马虎 字迹潦 草 书写脏乱 卷面狼籍 三 考试后将采取的教学措施 1 加强字词 背诵的督查评估过程 争取做好 字词背诵的检查工作 对个别偷懒的学生要单独督促 分别检查 限时保质保量的完成此项任务 督促部分 学生练字 2 精讲多练 充分利用好课堂 让学生在学习 中加深对课文知识的理解程度 3 加强写作练习 要求每位学生写好日记 提 第 4 页 共 4 页 倡多写多练 鼓励互相学习 互相修改 挑选一批较