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26 一面五星红旗一面五星红旗 教材分析 这是一篇感人至深的文章 我 是一名中国留学生 在一次假期的漂流活 动中发生了事故 在极度困难的处境下 我 拒绝了面包店老板用国旗换面包 的要求 以自己的爱国精神维护了国旗的尊严 祖国的尊严 也赢得了外国朋 友的尊敬 课文语言内敛深沉 通过 我 的表情和动作的变化来表达内心情 感 教学目标 1 会认 5 个生字 会写 13 个生字 正确读写 假日 防止 脖子 漆黑 壮胆 无影无踪 荒无人烟 小镇 处境 交易 鼻子 犹豫 反应 摔倒 费用 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 从人物的外在动作中读懂人物内心情感的 变化 3 理解课文内容 体会到 我 对国旗的尊重 热爱和面包店老板对 我 的敬重和 理解 教学重点 理解面包店老板态度的变化 教学难点 学习用外在动作表达内心情感的写法 教学时数 二课时 教学具准备 多媒体课件 教学过程 第一课时 一 激情导入 提示课题 1 出示多媒体课件 升国旗仪式录像 2 教师导入 同学们 在这庄严肃穆的升旗仪式中 望着徐徐升起的五星 红旗 你会想到些什么 3 心灵对话 学生自由谈论自己的感想 4 导入课题 是呀 五星红旗是我们中华人民共和国的象征 每个中国人 都应该尊重和爱护它 下面让我们一起来学习一篇关于 一面五星红旗 的故 事 板书课题 齐读课题 5 自读课后 资料袋 了解五星红旗是怎样被确定为国旗的 二 初读课文 识字写字 1 自由读课文 注意读准字音 读通句子 2 把你喜欢的段落读给同位听听 3 指名学生朗读全文 纠正字音 4 借助工具书学习理解生字新词 5 写字指导 1 出示生字 认读 组词 2 学生观察识记 集体点拨 窄 字可以联系 作 昨 书写 漆 字的右下部分不能写成 水 鼻 字是上中下结构 上中部分的 自 和 田 都要写得略扁 摔 字右边中间部分是 幺 不要写成 纟 3 师范写 学生书写练习 4 作业展示评议 三 再读课文 理清脉络 1 再次自由读课文 边读边想 课文围绕什么来写 主要写了一件什么事 2 请同学们根据老师的提示 概括地说说课文的主要内容 出示填空 我在一次漂流中 在面包店里 最后 3 你能找出这三部分内容的相应自然段吗 4 交流段落划分 1 3 4 1
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