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文档简介

鸟的生殖和发育 授课人:夏爱娟一、教学目标:知识目标 :1说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。2描述鸟的生殖和发育过程。3关注鸟类与人类生活的关系。能力目标:1在交流与讨论中,发展学生的表达能力和分析归纳能力。2学习处理表格和音像资料。从中提取有用的信息。3在探究活动中,让学生学习提出有价值的问题,并制定出有效的探究方案。情感态度价值观目标:1在探究、合作、交流中,体现团结协作的精神和严谨求实的科学态度。2感受文学的魅力,确立爱鸟护鸟的意识和热爱大自然、珍爱动物的情感。二、学情分析:八年级的学生对鸟类的知识已经有了一定的基础,并且鸟类为大多数学生喜欢的动物。但是对于许多科学性的问题学生可能并未深究,本节课顺应学生的认知规律,有效地创设情境,使学生对本节课的核心内容产生质疑,从而通过探究学习,完成真正意义的知识建构。三、教学重点1鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。 2鸟的生殖和发育的基本过程。四、教学难点: 以探究性学习培养学生主动探究的兴趣和方法。五、教学方法: 观察、动手探究、猜想、分析、归纳总结六、学法指导: 从学生最熟悉的鸡蛋入手,引导学生产生疑虑,然后通过学生自主探究学习,帮助学生主动建构知识体系。以“自主性、探究性、合作性”为课堂学习的基本方式,以培养学生的生物科学素养。七、教学过程:(一)鸟卵的结构多媒体播放视频资料鸟类的爱情片段。你见过鸟巢吗?描述你见过的鸟巢。鸟巢是鸟的家吗?最常见的鸟卵是什么?学生活动:观察鸡蛋打开鸡蛋后按什么顺序观察呢?按由外及内的顺序观察。思考:1.所有的鸡蛋都能孵化出小鸡吗?2.不同鸡蛋胚盘大小为什么不同? 3.鸡蛋的哪些结构与陆地生活环境相适应?多媒体展示:鸡蛋孵化出小鸡的过程。提问:1、鸡的孵化时间是多少天?2、所有鸟卵的孵化时间相同吗?3. 你见过刚孵出的小鸟吗?描述一下什么样?展示图片找不同观察分析图片 :归纳早成鸟和晚成鸟的特点, 早成鸟:1、眼睛睁开。2、全身有稠密的绒毛。3、腿、足有力。4、自行觅食。晚成鸟:1、眼睛没有睁开。2、身上绒毛很少。3、腿、足无力。4、由亲鸟喂养(二)鸟的生殖和发育过程分析图片,总结鸟类的生殖和发育的过程,一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。提出问题:其中哪些生殖行为是鸟类必

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