复件 营山县2009化学试题3.doc

营山县2009-2010学年度上期期末教学质量监测九年级化学试卷（90分钟完卷，满分100分）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40一、选择题（本题15小题，每小题3分，共45分）每小题只有1个选项符合题意，将符合题意的选项序号填入下面的答题栏内。题号12345678答案题号9101112131415答案1. 化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”。下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是A.“新物质”就是自然界中不存在的物质B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质2. 2008年9月27日16时41分至17时，航天员翟志刚进行了我国首次太空行走。在此次活动中需要“人造空气”来供给航天员呼吸。这种“人造空气”中氮气含量约70%、氧气约20%以上，此外，还有二氧化碳等气体，非常接近空气的比例。下列说法正确的是 A空气中的氮气对人类呼吸没有任何作用，因此人造空气中不需要氮气 B.飞船内应充满纯净的氧气，这样会有益于人的呼吸C. 空气中的二氧化碳含量很少，但是在自然界中是必不可少的D. 我们周围空气中的各成分的体积分数是不变的，不随地域和季节的变化而变化 3. 下列说法正确的是A.木炭燃烧后生成黑色固体 B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C.氧气的化学性质很活泼，在常温能跟所有物质发生化学反应D.用排水法可以收集不易溶解于水的气体 4. 水对人类的生存具有非常重要的意义，没有水就没有生命，所以保护水资源是人类共同的责任。下列各项能造成水质量严重污染的是生活污水的任意排放；海上油轮的原油泄漏；水力发电；化肥、农药的不合理使用；使用无磷洗衣粉A. 只有 B. 只有 C. 只有 D.只有 5. 用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是A. 水结成冰分子本身发生变化 B. 湿衣晾干分子不停地运动C.气体受热膨胀分子间间隔变大 D.轮胎充气分子间有间隔 6. 一氧化氮(NO)是一种无色气体，难溶于水，密度比空气大，在空气中能迅速被氧气氧化成二氧化氮(NO2)气体，则收集NO气体应采用A.向上排空气法B.排水法C.向下排空气法 D.排水法和向上排空气法7. 在CO2和CO两种物质中，相同的是A.碳原子中的质子数 B.碳元素的质量分数C.碳元素的化合价 D.它们的化学性质8. 一种元素的化学性质，跟它的原子结构中关系最密切的是A.核内质子数 B.电子层数C.核外电子数 D.最外层电子数9. 在化学反应前后，一定发生变化的是原子种类；元素种类；分子种类；物质状态；原子数目；分子数目；物质的总质量A. B.只有C. D. 10. 某化合物的化学式为HnMO2n，已知在该化合物中M的化合价为+6，则n值为 A1 B2 C3 D611.如右图所示，常温下试管中盛有的无色液体A，将气球中的固体B放入到液体A中，观察到有无色气泡产生，且气球涨大。B不可能是 A二氧化锰 B大理石 C氯化钠 D锌粒12. 下图所示的微粒的结构示意图中,所表示信息正确的是. A.表示了4种原子B.表示性质相似的2种金属元素的原子C.表示2种离子,其中表示阴离子D.具有相同的核外电子排布,属同种元素13. 一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得数据见下表。下列说法中不正确的是物质质量/g甲乙丙丁反应前25X55反应后122058Ax=10B该反应是分解反应C在该反应中，丙物质可能做催化剂D在该反应的化学方程式中，丙、丁的化学计量数比为1：114. 下列说法不正确的是A.煤、石油、天然气都是化石燃料B.从环境保护考虑，氢气是最理想的燃料C.乙醇是可再生的能源D.目前通过电解水制得氢气，已作为清洁能源广泛使用，以减少环境污染15. 下列有关酒精灯使用或存放的图示错误的是 A B C D二、填空题（30分）16. （1）(4分)在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的意义。请写出下列化学符号中数字“3”的意义。3H2O O3(臭氧) Fe3+ (2)（2分）概念图对一些概念和知识点进行整理，十分有用。某同学对物质组成和构成与元素、分子、原子、离子间的关系归纳整理成如下图所示。请将“元素”、“分子“、原子”、“离子”填入图中的方框内。17. （6分）软水、硬水、酒精都是常见的无色液体，它们的外观非常相似，其中：（1）具有特殊气味的是_；（2）硬水和软水的本质区别是_含量的多少不同。家庭生活中可以用_检验某水样是硬水还是软水。（3）生活中将硬水转化为软水，最常用的方法是_。（4）电解水的化学式表达式为_ _，该反应的基本类型是 。 18. （4分）现有冰水混合物、洁净的空气、高锰酸钾、干冰、液氧、天然气、铁七种物质，其中属于混合物的是（填序号，下同） ，属于单质的是 ，属于化合物的是 ，属于氧化物的是 。19.（7分）碳元素可形成多种单质和化合物。（1）天然存在的最硬的、可用来裁玻璃的物质是 (填名称)。（2）电车与电缆接触的部分称作“电刷”，制作“电刷”的物质是一种碳的单质，这种碳单质是_(填名称)。该物质应该具备的性质是_(填序号)。硬度大 导热性 导电性（3）目前市场上流行的竹炭是将毛竹高温炭化而成的疏松多孔、表面积大的固体物质。放置在汽车、房间、衣橱内可以除潮汽、异味，说明竹炭具有 性。（4）古代一些书法家、画家用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够保存很长时间不变色，这是由于_。（5）一氧化碳都常用于冶金工业，写出利用一氧化碳还原氧化铜的化学反应方程式 。20.（7分）A、B、C三种元素，A元素的单质是最清洁的燃料；B元素的单质能在C元素的单质中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体X；B元素的单质是目前世界上年产量最高的金属。（1）写出A、B、C三种元素的名称：A_、B_、C_。（2）写出B和C生成X的化学方程式 ；该反应的基本反应类型是 。（3）B、C二种元素可组成某些化合物，写出除X外的一种化合物的化学式：_。三、实验题（本题包括2个小题，共17分）21.（10分）化学兴趣小组的同学在实验室用下图所示的装置制备几种常见的气体。（1）写出图中标有和的仪器名称： 、 （2）小明同学用高锰酸钾制取氧气，他选用了A装置，并使用了一小团棉花。你认为收集氧气最好选用装置 ，该反应的化学方程式是 。（3）小高同学用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，你认为他应该选择的装置是 ，实验中选用二氧化锰的作用是 。实验结束后，小高说“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你帮助小高推测导致这种现象的原因 （写一个原因即可）。（4）小刘同学也制取了一种气体，她只能用D装置收集，你认为该气体应该是 。（填物质化学式）（5）小杨同学也制取了一种气体，该既可以用E装置收集，也能用F装置收集，你认为该气体可能是 。（填物质化学式）22.（7分）如图所示，用塑料板固定四支编号为1、2、3、4的试管，试管1中装有少量的红磷，其它试管都装有白磷。实验过程如下：向大烧杯及试管3、4中加入约80的热水，并将4支试管放入到大烧杯里。只有试管2中产生白烟，而3、4试管中的白磷在管底熔化成液体。分别向试管3、4中通入空气和氧气，则能看到试管3、4中都有白烟生成，且试管4中反应更剧烈。（1）试管1中红磷没有燃烧的原因是 。（2）试管4中燃烧比试管3更加剧烈的原因 。（3）此实验说明，白磷的熔点 80（填“高于”、“低于”或“等于”）。（4）用此实验现象说明可燃物的燃烧需要满足的条件。1、2 试管的现象对比表明： ；3、4试管通气前后对比表明： 。（5）写出发生下列情况时，采用灭火的方法实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧： ；家中炒菜时油锅着火： 。四、计算题（本题包括两个小题，共8分）23. （3分）维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力，近年来科学家还发现它具有防癌作用。请计算回答：维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比是_；维生素C中氢元素的质量分数是 %。（保留一位小数）24. （5分）工业上，高温煅烧石灰石可制得生石灰和二氧化碳。某小型石灰厂石灰窑一次可投原料石灰石中含碳酸钙50吨，则可生产氧化钙多少吨？营山县2009-2010学年度上期期末教学质量监测九年级化学试题参考答案及评分标准一、选择题（315=45）题号12345678答案DCDBABAD题号9101112131415答案BBCCDDC二、填空题（共30分）16.（1）3个水分子；一个臭氧分子由3个氧原子构成；铁离子带3个单位的正电荷（或三价铁离子）；三氯化铁中铁元素的化合价为+3价（2）（每空0.5分，共2分）17. （化学方程式2分，其余每空1分）（1）酒精 （2）可溶性钙、镁化合物；肥皂水（3）煮沸（或加热煮沸）；（4）（方程式全对给2分，未配平或未写反应条件其余全对给1分）；分解反应（或分解）18.（每空全对得1分，有错为0分，答案不全且正确均给0.5分）第一空：；第二空：；第三空：；第四空：19. （化学方程式2分，其余每空1分）（1）金刚石；（2）石墨；（不写序号不给分） （3）吸附；（4）在常温下，碳的化学性质不活泼（不写明常温下，其余正确给0.5分）；（5） （方程式全对给2分，未配平或未写反应条件其余全对给1分）20.（化学方程式2分，其余每空1分）（1）氢、铁、氧（写元素符号不得分）；（2）（方程式全对给2分，未配平或未写反应条件其余全对给1分）；化合（化合反应）（3）FeO 或 Fe2O3均可(写物质名称不给分)三、实验题（共17分）21.（1）试管；锥形瓶；（2）E ； （方程式全对给2分，未配平或未写反应条件其余全对给1分）（3）C；催化剂（或加快反应速率）；装置漏气没收集到氧气（或反应物的量不够或收集的氧气不纯） （4）CO2