七年级生物两栖动物的生殖和发育2

雌雄蛙抱对,雄蛙鸣叫,蛙的卵块,思考：青蛙受精卵的颜色上面较深有什么意义？,能够吸收较多的热量，有利于受精卵的发育。,青蛙的抱对,抱对有利于精液直接排在卵上，这样就会提高卵的受精率。,1、阅读课本第47页“两栖动物的生殖”部分 （2 分钟），回答下列问题：（1）每年的 是青蛙的繁殖季节，雄蛙发出 鸣 声，以吸引 。 (2) 雄蛙和雌蛙经 ，分别把精子和卵细胞排 放到 中，精子和卵细胞在 结合成 （3）由（2）可知 ，青蛙的生殖特点是 受精 （体内受精还是体外受精）。生殖方式是_。 （4）青蛙鸣叫、包对的意义是 、 。,受精卵,蝌蚪,先长后腿,后长前腿,尾巴逐渐消失,成蛙,2、阅读课本第48页“两栖动物的发育”部分 （5分钟），回答下列问题，把不明白的问题标记 下来，小组共同讨论解决。（1）观察课本48页图4.2-9，分析青蛙的发育过程： 受精卵 幼蛙（）两栖动物就是幼体生活在，用 呼 吸；成体生活在，也可以生活 在上，主要用呼吸，同时兼用辅助呼吸。因此青蛙的发育是发育。（）青蛙的生殖和发育都离不开，所以保护青 蛙，首先要保护它们的。（）常见的两栖动物有、 、 等， 它们生殖和发育的共同特征是 、 。,青蛙,蟾蜍,大鲵,蝾螈,（二）学习研讨：小组成员相互讨论，交流，共同研讨，回答下列问题， （时间：5分钟）1、观察课本48页图4.2-9，分析讨论青蛙的发育过程： 问题（一）在蝌蚪发育成青蛙的过程中，形态上 发生了那些主要变化？问题(二)在外部形态上，蝌蚪和青蛙有哪些特点与其 生活环境相适应？2.什么叫两栖动物？3. 两栖动物是脊椎动物中种类数量较少、分布狭窄的 一个动物类群，为什么？4、青蛙是水陆两栖的动物，你知道他的哪些行为必 须在水中进行吗？5、青蛙是人类的朋友，对于保护青蛙你有哪些好的 建议？ 6.自己动脑设计一句保护青蛙的广告语：_,第1题 问题一,有尾，没有四肢,没有尾，有四肢,用鳃呼吸，,用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。,水 中,既能生活在水中，又能生活在潮湿的陆地上。,第1题 问题二,（1）蝌蚪适于水中生活的特点：有侧线，用腮呼吸，靠尾游泳（2）青蛙与其生活环境相适应的特点：有四肢且后肢发达，适于跳跃，趾间有蹼适于水中游泳，感觉器官发达，主要用肺呼吸，口腔宽阔，体色是保护色。,第3题 根据资料分析和科学家的研究，已经证明两栖动物的生殖和发育离不开水，而成体则需在陆地上生活。这样就使大多数两栖动物只能分布在水域附近的潮湿的地区。环境变迁也是影响两栖动物分布的重要因素，随着池塘、河流、湖泊等水域环境的缩小，两栖动物的分布范围也愈来愈小。,第5题,（1）禁止捕杀青蛙，保护蛙卵（2）禁止滥用农药、化肥,1.青蛙冬眠的形态：,钻入水边泥土中，不食不动，呈睡眠状态。,2.青蛙为何要冬眠：,体表无保温结构，体温随环境温度改变而变化，属于变温动物冬眠是对冬季不良的外界条件的适应。,小知识,青蛙有哪些特殊结构使它能捕捉到昆虫？,1.蛙眼可对活动的物体有反应。,2.有发达的后肢，善于跳跃,3.发现食物时，倒生的舌可以从口腔里突然翻出，把昆虫粘住，卷入口中。,小知识,生殖和发育,生殖 1、抱对指雌雄蛙泄殖孔接近，有利于精液直接排在卵上，提高受精率。 2、雌蛙排到水中的卵和雄蛙排到水中的精子相遇而受精，因而青蛙是体外受精。发育 3、发育过程从受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙。 4、青蛙的幼体和成体的形态、结构、生理和生活习性等方面差别很大，所以其发育属于变态发育。,； / 云创通 djm619zbg 我故意装作什么也不知道地问：“什么时候效仿起古人来了？”她长叹了口气，说：“苏林你不要含着精神装糊涂，还要我给你挑明不可？我问你，酱油的事究竟是咋搞的？”我噗嗤一声笑了，“去小卖部打的呗” “你还在嘴硬！”妻子拧着我的腮不放，我只好投降，说出了事情的缘由。最后，妻子安慰我说：“苏林，有压力才有动力，我们好好干吧，这样的日子不会好很长了，咬咬牙很快就会过去的”正如妻子所说的话，只要有付出就会有收获。今年的蘑菇长势非常喜人，转眼到了采收的季节。我望着又肥又嫩的蘑菇不禁犯起愁来，虽然村里的人们也有时常来买蘑菇的，但是村们的购买力远远不及蘑菇的产量，每天上百斤的蘑菇必须要有销路。当时，在我们农村赶集是最好的销售渠道。于是，我的妻子肖艳提出来她要去集市上卖蘑菇。我的母亲不高兴了，“当初我就不同意你们胡搞八搞，孩子还小，谁家没过两天紧巴日子，你们说什么也不听，现在倒好，孩子还吃奶，你一去就是大半天，这让我一个老婆子怎么是好？” “是啊，我们可不能为了这俩钱咔哒着这孩子要是孩子出了病后悔就晚了。”父亲也不同意肖艳去赶集。 “娘，小荷都九个多月了，我给她买了奶瓶和奶粉，我临走的时候给她喂好奶，她要是中午饿了，你就给她喂奶粉，赶完集我就回来。”妻子一边说一边嘱咐怀里的女儿，“小荷听话了小荷是个乖孩子妈妈去赶集，小荷在家听奶奶的话”站在旁边的我心里有一种说不出的滋味，一个仅仅九个月的婴儿能知道点什么呢，难道她真的能听懂妈妈的话吗？我一时说不清楚，但我心里明白，这就是生活，地地道道的农村生活。说来也怪，小荷好似听懂了妈妈的话，整个中午不哭不闹。我的母亲非常高兴，抱着小荷到大街上去凑堆儿，逢人就夸，“我们家的小荷真乖儿，大半个上午不哭不闹，真是个听话的好孩子”在场的人都抢着来抱，人人见了都说；“这孩子长得真俊跟她妈妈一模一样再过几年，生个胖小子随他爸爸” “那感情好！让我们想那就是最好不过的事了”母亲的脸上乐开了花。 “那你就好好地活吧，等孩子大了，你就享福了”蹲街头的人们就是这样，谈天说地的，碰到一件好事直到说的你开心才行。肖艳回来了，接过人们手中的女儿，亲了亲她的脸蛋儿，女儿被她逗得笑了，所有的人都笑了。肖艳的眼里却流出了泪日子就这样一天一天地过去了，随着蘑菇产