高中政治 第九课 建设社会主义文化强国复习课件 新人教版必修

第九课建设社会主义文化强国 复习目标 1 了解中华文化复兴的探索历程2 记住中国特色社会主义文化的内涵 理解发展中国特色社会主义文化的意义3 理解走中国特色社会主义文化发展道路的必要性及其与建设社会主义文化强国的关系4 了解文化自觉和文化自信的来源 表现和要求 理解坚持中国特色社会主义理论体系的重要性5 知道社会主义精神文明建设的根本任务 了解加强社会主义精神文明建设的必要性和重要性6 了解社会主义精神文明建设的主要途径 了解党和国家为推动我国教育 科学和文化事业所采取的各项政策和措施7 理解人民参与社会主义精神文明创建活动的意义 基础知识梳理 1 近代中国历史证实了一个结论 奉行 论或 文化复古主义 都不能解决中华文化向何处去的问题 2 传入中国 是中华文化由衰微走向重振的重要转折点 3 在当代中国 我们要以 为指导 建设面向 面向 面向 的 的科学的社会主义文化 即中国特色社会主义文化 4 建设社会主义文化强国 是发展中国特色社会主义文化的 5 走中国特色社会主义文化发展道路 是建设社会主义文化强国的 6 中国特色社会主义文化发展道路 是发展社会主义 实现中华的唯一正确道路 是建设社会主义文化强国的必由之路 7 走中国特色社会主义文化发展道路 向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进 关键是 为此 需要树立高度的 和 全盘西化 马克思主义 马克思主义 现代化 世界 未来 民族 大众的 宏伟目标 必由之路 先进文化 文化复兴 增强全民族文化创造活力 文化自觉 文化自信 基础知识梳理 8 以高度的文化自觉和文化自信 发展具有 的社会主义文化 最重要的是用 武装头脑 指导实践 推动工作 9 建设社会主义文化强国 必须推动社会主义 和物质文明全面发展 走中国特色社会主义文化发展道路 必须努力建设 10 向社会主义文化强国迈进 必须培养一代又一代 的公民 提高全民族的 素质和 素质 以适应社会主义现代化建设的需要 11 建设社会主义精神文明 必须努力办好人民满意的 教育是民族振兴和社会进步的 12 建设社会主义精神文明 必须充分认识 是第一生产力 13 建设社会主义精神文明 必须深化 改革 解放和发展 中国特色 中国风格 中国气派 中国特色社会主义理论体系 精神文明 社会主义精神文明 有理想 有道德 有文化 有纪律 思想道德 科学文化 教育 基石 科学技术 文化体制 文化生产力 基础知识梳理 14 社会主义精神文明创建活动 是亿万人民参加文化建设的 15 在社会主义精神文明创建活动中 人民群众创造了丰富多彩的 16 投身于社会主义 建设的伟大实践 为培育知荣辱 讲正气 作 促和谐的文明风尚身体力行 做新时期社会主义先进文化的 是当代中国青年成长 成才的 伟大实践 形式 精神文明 奉献 传播者 必然选择 重点问题归纳 1 中国特色社会主义文化发展道路与建设社会主义文化强国的关系走中国特色社会主义文化发展道路 是建设社会主义文化强国的必由之路 建设社会主义文化强国是坚持走中国特色社会主义文化发展道路的最终目标 二者是路径和目标的关系 2 建设社会主义文化强国 发展中国特色社会主义文化 1 建设社会主义文化强国是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标 是中国特色社会主义事业 五位一体 总体布局的重要组成部分 二者是部分与整体的关系 2 建设社会主义文化强国的必由之路 是走中国特色社会主义文化发展道路 走这条道路 必须高举中国特色社会主义伟大旗帜 最重要的是坚持以中国特色社会主义理论体系为指导 重点问题归纳 3 文化自觉和文化自信的来源 1 马克思列宁主义 毛泽东思想 中国特色社会主义理论体系 为我们进行文化创造提供了科学理论指导 2 中华民族五千多年光辉灿烂的优秀传统文化 党领导人民创造的革命文化 改革开放新时期形成的中国特色社会主义文化 为我们进行文化创造提供了宝贵资源 3 改革开放以来经济社会又好又快发展 为我们进行文化创造提供了深厚实践基础 4 正确理解文化自觉和文化自信的关系 1 区别 文化自觉是指人们在文化上的觉悟和觉醒以及对文化的地位 作用 发展规律和建设使命的深刻认识和准确把握 文化自信是指人们对自身文化价值的充分肯定以及在此基础上建立起来的对自身文化发展的坚定信心 2 联系 文化自觉是文化自信的基础 只有高度的文化自觉才有坚定的文化自信 文化自信是文化自觉的表现 只有建立在高度文化自觉基础上的文化自信 才具有坚定的文化发展的使命感和责任心 才能遵循和把握文化发展规律 坚定地推进文化发展及文化指导下的人类社会能动的发展 因此 文化自觉和文化自信是相互联系 相互影响 相互促进的 重点问题归纳 5 如何建设社会主义文化强国 1 走中国特色社会主义文化发展道路 是建设社会主义文化强国的必由之路 走中国特色社会主义文化发展道路 向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进 关键是要增强全民族文化创造活力 为此 需要树立高度的文化自觉和文化自信 2 以高度的文化自觉和文化自信 发展具有中国特色 中国风格 中国气派的社会主义文化 最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑 指导实践 推动工作 3 必须坚持以马克思主义为指导 坚持为人民服务 为社会主义服务的方向 坚持百花齐放 百家争鸣的方针 坚持贴近实际 贴近生活 贴近群众的原则 坚持把社会效益放在首位 社会效益和经济效益相统一 坚持以改革促发展 促繁荣 4 推动社会主义文化大发展大繁荣 我们一定要坚持中国特色社会主义理论体系 以邓小平理论 三个代表 重要思想和科学发展观为指导 更加自觉地走中国特色社会主义文化发展道路 更有自信地迈向社会主义文化强国的目标 重点问题归纳 6 教育的文化力量 重点问题归纳 7 文化事业与文化产业的关系 重点问题归纳 8 为什么要保障人民的基本文化权益 重点问题归纳 9 加强社会主义精神文明建设的措施 1 必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位 2 培育一代又一代有理想 有道德 有文化 有纪律的公民 提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质 3 必须大力发展教育 科学和文化事业 把教育和科技摆在优先发展的战略地位 实施 科教兴国 与 人才强国 战略 积极发展文化事业和文化产业 4 要立足于中国特色社会主义实践 积极开展丰富多彩的群众性精神文明创建活动 5 加强社会主义思想道德建设 建设社会主义核心价值体系 培育和践行社会主义核心价值观 10 精神文明建设并非都是政府的事精神文明建设需要政府的大力推动和引导 大力发展教育 科学和文化事业 发展先进文化 建设精神文明 也要坚持人民的主体地位 尊重群众的首创精神 精神文明创建活动也是亿万人民参加文化建设的伟大实践 11 中国特色社会主义文化发展道路内涵 1 旗帜 中国特色社会主义理论旗帜 2 方向 社会主义先进文化前进方向 3 主题 科学发展 4 任务 建设社会主义核心价值体系 5 出发点和落脚点 满足人民精神文化需求 6 动力 改革创新 课堂巩固练习 1 近代以来 面对中西文化的激烈冲突 一些有志之士开始反思我国传统文化 并对中国传统文化的出路问题提出了不同的看法 有的人主张 全盘西化 有的人认为 中国文化的唯一出路就是大力复兴传统文化 即所谓 文化复古主义 这两种观点都 没有以科学理性的态度看待中国传统文化 不能解决中华文化向何处去的问题 无法使中华文化走上复兴之路 没有正确处理当代文化与传统文化的关系A B C D 解析 全盘西化 一味推崇外来文化 根本否定民族文化 属于 民族虚无主义 文化复古主义 拒绝接受新文化 属于守旧主义 文化复古主义 没有正确处理当代文化与传统文化的关系 全盘西化 没有正确处理民族文化与外来文化的关系 这两种观点都没有以科学理性的态度看待中国传统文化 都不能解决中华文化向何处去的问题 都无法使中华文化走上复兴之路 观点正确 说法不准确 A 课堂巩固练习 2 中国共产党在90余年的发展历程中对我国先进文化进行了艰辛而又卓有成效的探索 从最初实现以马克思主义为指导的文化变革 到创立并发展新民主主义文化 初步探索社会主义文化 再到建设中国特色社会主义文化的提出 先进文化理论不断得以丰富和发展 这表明 中国共产党 代表中国先进文化的前进方向 代表中国先进生产力的发展要求 坚持走中国特色社会主义文化发展道路 具有高度的文化自觉和文化自信A B C D 解析 中国共产党在90余年的发展历程中对我国先进文化进行了艰辛而又卓有成效的探索 说明中国共产党具有高度的文化自觉和文化自信 也体现了中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向 符合题意 材料体现不出 B 课堂巩固练习 3 党的十八大报告指出 我们一定要坚持社会主义先进文化前进方向 树立高度的文化自觉和文化自信 向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进 向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进 必须走中国特色社会主义文化发展道路 这 是由我国社会制度 发展道路和党的性质宗旨决定的 是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的 是由我国文化自身发展规律和人民群众具体愿望决定的 是由增强国家文化硬实力的现实需要决定的A B C D 解析 走中国特色社会主义文化发展道路 是建设社会主义文化强国的必由之路 这个路径 是由我国社会制度 发展道路和党的性质宗旨决定的 是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的 是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的 是由增强国家文化软实力的现实需要决定的 观点正确 观点错误 A 课堂巩固练习 4 中国古代哲学和艺术对西方的影响举世公认 儒家 道家 禅宗等的思想理论 一直影响着从启蒙运动时代至今的西方思想界 文学艺术的影响力尤为显著 元杂剧在18世纪曾一度风靡欧洲 借用中国素材来创作戏剧在欧洲成为时尚 这说明 A 中国文化曾深刻影响西方文化 要树立高度的文化自信B 中国文化走过了从自信到自卑再到自信的历程C 只有用中国特色社会主义武装头脑 才能进一步培养文化自信D 文化自觉与文化自信相互联系 不可分割 解析 材料中没有涉及中华文化的没落 也就无所谓 自卑 B排除 材料没有涉及中国特色社会主义与文化自信的关系 C排除 材料没有涉及文化自觉与文化自信的关系 D排除 A 课堂巩固练习 5 从治理网络内容到整顿校园环境 从加强少儿文艺创作到表彰先进模范 从加强专业队伍建设到推动全社会的更多关怀 党中央切实关怀未成年人的成长 并做了大量卓有成效的工作 这说明党中央 A 加强文化传播 促进中华文化传承B 加强精神文明建设 培育 四有 公民C 发展大众文化 丰富人民文化生活D 继承传统文化 弘扬中华民族精神 解析 党中央关怀未成年人成长并做了大量卓有成效的工作 这是我国加强社会主义精神文明建设的体现 B正确 A C D与题意无关 B 课堂巩固练习 6 2016年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年 是推进结构性改革的攻坚之年 也是 十三五 规划启动之年 做好精神文明建设工作意义重大 这主要表现在 开展精神文明建设 能够凝聚人心 振奋精神 推动各项事业全面兴盛 旨在提高市民思想道德素质和科学文化素质 有利于培养有理想 有道德 有文化 有纪律的公民 是发展社会主义先进文化 实现中华文化复兴的唯一正确道路A B C D 解析 正确指出了精神文明建设的目的和意义 符合题意 应入选 开展精神文明建设是发展社会主义先进文化 实现中华文化复兴的有效途径 但不能说是唯一正确道路 应排除 A 课堂巩固练习 7 2015年6月 在美丽的济南西部新区 济南市最大公共基础文化设施群 市图书馆 群众艺术馆 美术馆正式对外开放 这标志着济南市基本公共文化服务质量和水平进一步提高 建设公共基础文化设施有利于 A 满足群众精神需求 保障群众基本文化权益B 全面继承传统道德 提高本民族文化认同感C 净化社会文化环境 提高群众物质生活水平D 取得巨大经济效益 发展中国特色社会主义 解析 大力发展公益性文化事业是保障人民基本文化权益的重要途径 A项说法正确 传统道德有精华也有糟粕 应批判继承传统道德 B项说法错误 建设公共基础文化设施有利于提高群众精神生活水平 C项说法错误 建设公共基础文化设施有利于取得巨大社会效益 D项说法错误 A 课堂巩固练习 8 互联网时代新成长起来的 微公益 强调人人从微不足道的公益事情着手 用自己的善举去帮助需要帮助的人 将人们的爱心汇集起来 形成一股强大的社会力量 微公益 丰富了精神文明创建活动的形式 反映了中华文化特有的包容性 体现了社会主义核心价值观的要求 提升了公民的思想道德修养A B C D 解析 依据材料可知 互联网时代新成长起来的 微公益 具有全新特点 由此可见 微公益 丰富了精神文明创建活动的形式 符合题意 微公益 从微不足道的公益事情着手 用自己的善举去帮助需要帮助的人 因此通过 微公益 能够提升公民的思想道德修养 符合题意 与题意不符 C 课堂巩固练习 9 横店影视城立足于中国本土 以中国传统历史文化为核心 让中外游客体验到原汁原味的中国影视旅游文化 影视城中表演的 梦幻太极 武松救哥嫂 东阳花道情等节目 饱含了中国古老文化 也颇具中国地方特色 不仅使濒临消失的文化遗产得以传承 还丰富了景区的文化内涵 这些表演和景区相互融合 相辅相成 构成了横店影视城的强势文化品牌 大大提高了横店影视城的市场号召力 结合材料 说明横店影视城是如何树立文化自觉和文化自信的 课堂巩固练习 答案 1 文化自觉是对文化地位作用的深刻认识 是对文化发展规律的正确把握 是对发展历史文化责任的主动担当 梦幻太极 东阳花道情等表演都将中国传统思想融入其中 不仅使濒临消失的非物质文化遗产得以传承 而且丰富了景区的文化内涵 提高了影视城的市场号召力 这体现了努力传承优秀传统文化 注重发挥优秀传统文化的积极作用 是文化自觉的表现 2 文化自觉是来自于对时代发展潮流 中国特色社会主义伟大实践的深刻把握 来自于对自身文化价值的充分肯定和对自身文化生命力的坚定信念 横店影视城有别于其他国际影视基地的做法 立足于中国本土 以中国传统历史文化为核心 让中外游客体验到原汁原味的中国影视旅游文化 充满了对中华优秀传统文化的认可和自信 课堂巩固练习 10 近年来 广东省大力推进农家书屋建设 全省农家书屋已经实现了全覆盖 1500多个乡镇建成综合文化服务站 2015年11月8日 2015广州艺术节 举行 艺术节举行期间 话剧 现代舞 粤剧 皮影戏等轮番上演 艺术节还吸引群众广泛参与 让群众成为真正的主角 让广大人民享受到了真正的文化大餐 结合材料 请运用 文化生活 知识 说明广东省是怎样让广大人民享受到真正的文化大餐的 课堂巩固练习 答案 1 大力发展公益性文化事业 保障人民的基本文化权益 2 大力发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化 让群众共享文化改革发展成果 3 发挥人民群众