江西省高安市2016届九年级下学期第二次模拟考试生物试题.doc

年高安市第二次模拟考试九年级生物试卷生物部分一、选择题、下图表示果实的形成过程，其中和分别为()受精卵、胚胚珠、果皮子房、果皮子房、种子、下列植物中，体内有输导组织的植物是()水绵衣藻墙藓肾蕨、下列有关细胞组成、分裂和分化的说法错误的是()叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器细胞的控制中心是细胞核，细胞核中有细胞分裂就是个细胞分成个，分裂后的新细胞比原细胞染色体减少一半受精卵分裂、分化形成组织、器官。、下列各选项，符合图中、之间顺序关系的是()细菌、乳酸菌、真菌生态系统、人、消费者涡虫、扁形动物、无脊椎动物染色体、基因、关于人类和现代类人猿的说法中，以下正确的是()都有共同的祖先都通过语言文字交流都过着树栖生活都以直立行走为主、随着“光盘行动”这一新闻热词成为年最知名的公益品牌之一，节约意识日益深入人心。家里的剩菜剩饭可以用保鲜膜包起来短时间储存，保鲜膜的作用主要是()隔绝空气，挡住灰尘 释放出化学物质杀死细菌隔绝空气，避免空气中的细菌进入隔绝空气，使食物中的细菌无法呼吸、人体吸气时呼吸肌收缩，胸廓向上向外移动，如尽力吸气膈肌还会收缩，使膈顶下降，结果( )肺内气压减小，外界气体入肺 肺内气压增大，外界气体入肺肺内气压减小，外界气体出肺 肺内气压增大，外界气体出肺、原尿和血液相比，主要区别是原尿中不含()尿素和尿酸血细胞和葡萄糖血细胞和大分子蛋白质血细胞和无机盐、根据你具有的生物学知识素养，判断下列的说法，正确的是()手偶然碰到钉子后，马上缩回然后才感到疼痛，说明脊髓具有反射和传导功能消费者在生态系统组成中必不可少，在生态系统物质循环中起重要作用呆小症贫血侏儒症都是人体激素分泌异常产生的疾病玉米种子和花生种子的子叶数目和功能相同、姚明投篮动作优美，他在运动中起支点和动力作用的分别是()骨、关节关节、骨骼肌骨骼肌、骨骨、骨骼肌、关于生物的生殖和发育的说法中，不准确的是()植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖细菌和真菌的生殖方式是孢子生殖青蛙的生殖发育特点是：有性生殖、变态发育兔的繁殖和哺育后代的方式与人类相似，具有胎生和哺乳的特征、青霉在生长期间分泌的青霉素，能抑制周围的其他微生物的生长，青霉和其他的微生物的关系是( )捕食寄生竞争共生、今年年初，雾霾在我国华东、华北地区大范围弥漫，多地城市陷入严重空气污染。小明在“关注雾霾”主题班会上，提出的下列治霾措施中，不合理的是()扩大绿化面积 发展公共交通 严禁焚烧秸杆 增加火力发电、“健康饮食，健康生活”下列叙述或做法，正确的是()带“虫眼”的蔬菜和水果农药含量少当下肢大血管破裂出血时，要按住破裂血管的近心端止血体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，属于保卫人体的第二道防线有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应，引起过敏反应的物质在医学上称为抗体、下列关于人体部分器官功能的叙述，不正确的是( )膀胱暂时储存尿液子宫受精的场所肺气体交换的场所小肠消化和吸收的主要场所二、分析说明题、山东疫苗案件是指年月，山东警方破获案值亿元非法疫苗案，经初步统计，在长达年多时间，庞某卫母女从陕西、重庆、吉林等余个省市余名医药公司业务员或疫苗贩子手中，低价购入流感、乙肝、狂犬病等种人用疫苗(部分临期疫苗)，然后加价售往湖北、安徽、广东、河南、四川等个省、市、自治区名人员手中。疫苗未经严格冷链存储运输销往个省市。疫苗含种儿童、成人用二类疫苗。()我们接种疫苗可以刺激机体产生 ，防止相应疾病的发生，对我们是一种有效的保护，这种方式获得的免疫我们称为 。()我们注射的疫苗一般使用减毒或灭活的病毒制作而成，病毒和细菌在结构方面的主要区别是 。()从预防传染病的角度讲，给婴幼儿注射疫苗属于 。、电影阿凡达中的发光植物为我们打造了一幅绚丽、梦幻的外星世界景观。现在，这种会自发光的植物已经被科学家带到了现实生活中。据报道，美国科学家近来利用生物技术成功培育出了名为“星光阿凡达”的发光烟草，它甚至可以代替灯泡来照明。()科学家将海洋发光细菌片段引入烟草中，对烟草进行了基因改良，使其能够自然、主动、持续的发光，这种技术称为。()自发光是烟草通过生物技术获得的性状，说明生物的性状受控制。()烟草花色的红色和黄色是一对相对性状。红花烟草和黄花烟草杂交，后代全部是红花烟草，由此判断是显性性状。()烟草花叶病毒能够引起烟草叶出现黄绿相间的病斑，即烟草花叶病。该病毒结构简单仅由蛋白质外壳和(核糖核酸)构成。以下是烟草花叶病毒侵染烟叶的实验：以上实验结果说明：烟草花叶病毒的遗传物质是。()如果烟草花叶病毒侵染“星光阿凡达”发光烟草，理论上发光烟草是否会感染烟草花叶病？ 、图一是某同学在公园里做完调查之后，根据自己所学的生物学知识绘制的一幅结构示意图，根据自己的相关知识解答他的一些疑难：图一()图一中的代表的是生物类群，甲代表的是某些物质，请帮他将该结构图中未完善的地方完善起来： 甲 ()如果你对图一的完善与该同学的设想一致，那么此图能否表示一个完整的生态系统？请写出图中的食物链： ()图一较完整地描绘了生态系统中存在着的 现象，图中所有的生物在其中都发挥着重要的作用生物部分一、选择题： ： ：二、