蒙班工作总结.doc_第1页
蒙班工作总结.doc_第2页
蒙班工作总结.doc_第3页
蒙班工作总结.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

蒙班工作总结踏着新春的脚步声,幼儿园一学期的工作将要结束了。18个天真可爱的孩子,三个干练大方的老师,他们的身影交替在我眼前出现:孩子进步那么大,变化那么多,个个彰显着个性,充满着自信;老师各尽其责,既独挡一面,又密切配合,相帮互助。难怪许多家长对我们说“你们仨人是最佳组合,孩子跟着你们工作学习、生活,我们放心”。蒙班的孩子是快乐幸福的,蒙班的老师是勤奋充实的。在师幼“教学相长”的过程中,班级圆满地完成了领导交给的各项工作任务。我们不是最优秀的,但的确是不错的。 一、抓好蒙氏教学,渗透六科教育。 新学期始,我们就认真分析“蒙班”和“六科”教材,制订了全年的工作计划。上午是蒙氏工作,下午进行六科教学,中西和壁,相得益彰。根据班中个孩子的特点,选择学习内容,真正作到了小组教学和个别教学,使每一个孩子各项能力都得到很大的进步。学期结束,孩子的作业多则八九十张,少则五六十张,当家长捧起沉甸甸的孩子作业档案时,惊叹地合不拢嘴,满意地笑容挂上了眉梢。 以蒙氏为主,进行多元教学。几个月来,我们开展英语教学、蒙氏阅读及六科部分教学,学了歌曲、歌表演近30首、儿歌30余首、故事20多篇,绘画、美工二、三十件。由于蒙班教学内容的丰富多彩,作业种类的包罗万象,工作材料的极大丰富(四五百工作材料),所以孩子的收获更是多方面的。一个孩子除手的各种动作,如剪、贴、夹、倒、舀、切、剥、写等多种得到充分发展外,他的语言表达能力、交往能力、算数能力、绘画水平等也提到极大提高。他变得大胆自信,爱想像,会创造。如(1)王一斐、平一凡、李尚卓等中组孩子会做一百板工作;王一凡、毛志康加减法板操作熟练;一诺、旖旎、锦锦等小组成员对大小、高矮、粗细的排序及五以内数与量的对应已准确无误;孩子们的绘画色彩丰富,构图饱满,富于创造。(2)语文嵌板作业,一种嵌板,几个孩子来延伸变化,结果是千姿百态,个个精彩,有的是树、有的是鱼、有的是蝴蝶、有的是小人,令我们大人望尘莫及。 二、宽松民主的蒙氏环境,培养了孩子活泼开朗、大胆自信、敢于表现的优良品质。 蒙氏班展示给孩子的是优美舒适的环境,整齐干净的教具。一切的准备为着他们,他们在这里自由地选择着工作,专注认真的探索着其中的奥妙,专注力提高了,心智发展了。刚进入蒙班时,孩子们把教具当玩具,你抢我夺,不守规矩,而现在他们工作时井然有序,令我们老师们都欣慰不已,别说家长了,家长普遍反映孩子在家做事开始有始有终、认真仔细了。 我班的孩子在我们老师眼里没有不好的,只有需要引导帮助的。如当王彦森走到我面前,说:“老师,你写什么狗屁”?我停下正在写的观察记录,眼睛注视着他,说:“这句话老师不太喜欢,请你跟我说这句话,“老师,你写什么呀,”他连说了两遍,以后不文明的话一直学期结束,他也再没有说过。正是有了宽松的师生关系,有了孩子选择工作的自主性,班上许多孩子的性格发生了很大变化,活泼的孩子变得更加自信,内向的孩子变的更加勇敢了,赵明舒、王林宇、谢冬旭、刘佳丽等这些内向、不爱讲话的孩子一个个变得活了起来,集体面前举起了手,讲起了话。家长见了老师说:“你们教的真好,想不到孩子变化这么大,真是谢谢你们啦”。每当这时,我们都将功劳归于博大精深的蒙氏教育思想。 我们还利用分享活动,培养孩子们互敬互爱的品质,抑制孩子自私任性的行为,并在活动中让幼儿按顺序传递,从中使幼儿学会等待。本活动得到家长的大力支持,每天都有孩子带水果或点心来与大家分享,有时个别孩子不在,大家一致说给他留着,让人感动不已。 总之,我们不能把孩子培养成天才,但要尽力使正常的他们超前发展。孩子们参加体育游戏抢椅子,劲头足,争胜心强,反应快,注意力集中,特别王一斐经常得第一名;王彦森、李海洋词汇丰富,语言表达能力强,用此词造句时想象力丰富说的生动形象,如我请孩子们说“如果我是小鸟,爸爸就是森林”这类的句子是,小朋友们都说得非常好,也很有趣!三、坚持以“教育为根本,保育为重点”的教育方案,全身心地热爱每一个孩子 孩子是我们的未来,我们的希望。每一个孩子都承担着建设祖国美好明天的责任。我们不仅注重孩子智力和能力的发展,而且也重视孩子身体的安全。我们无时无刻在关心孩子的身体安全和心理健康。我们的保育工作得到了诸位家长的赞誉。傅世平的爷爷一天对我说:姑娘,我得谢谢你们哪,你们就是对孩子上心,我那孙子过来之前,我在你班窗口看你们上课看了一星期,哪个对孩子就是好呀!”我们的心理很美,因为我们的付出得到了认可,我们班老师们都做到了蹲下来和孩子谈话,抱抱他们,我们与他们象朋友一样亲密,家长们说“以前孩子一说上幼儿园就不高兴,现在一说不上幼儿园就不高兴”。四、每次班级活动似跳动的浪花,架起了家园共育的桥梁。 本学期,我们成功召开了四次学期家长会,两次家园交流会。对家长进行两天半日开放,家长了解了孩子在园一天的工作学习情况,很是放心。在幼儿园组织的新年联欢会,我班也热情向家长做邀请,请他们来参加,家长看到自己孩子在各项活动中都积极参与,十分满意。再者每一次家长活动家长们都密切配合我们的工作,使活动进行的很顺利而有意义。 四、俱往矣,来学期更加努力。 为了孩子的幸福,我们乐意加班加点不辞辛苦;为了孩子的成长,我们乐意默默无闻,辛勤耕耘;为了孩子的收获,我们乐意兢兢业业,奉献青春。一学期,我们牺牲了无数个周末或周六的休息时间,整理工作记录,添加蒙氏材料。因为我们明白肩负的责任,蒙氏班要发展壮大,要在我园生根开花,我们就得大胆探索,勇敢向前,树立好榜样,在做中反思,在反思中前进

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论