高中政治 第三单元第七课第一框思想方法与创新意识课件 新人教版必修4 .ppt

第三单元思想方法与创新意识 第七课唯物辩证法的联系观第一框世界是普遍联系的 我们不消灭污染 污染就消灭我们 2012年4月25日 环保部副部长张力军在全国污染防治工作会议上要求 各级环保部门以对污染 零容忍 的坚决态度 对于违法行为要敢于出重拳 用重典 对于地方保护要善于出重拳 用重典 情景导入 问题 你能从哲学上说明政府为什么在环境污染上 零容忍 吗 提示 联系具有普遍性 客观性 生态环境是城市环境的重要内容 是影响百姓生活品质的重要因素 政府在环境污染上 零容忍 表明了政府对环境违法行为打击的坚决态度 有利于为百姓生存与发展创造良好的外部环境 课标内容 1 观察社会现象和自然现象 领会世界是普遍联系的 2 学会用联系的观点看问题 知识重点 1 联系的含义 2 联系的普遍性 客观性和多样性 3 世界是普遍联系的 研学教材 一 联系的普遍性1 含义 就是事物之间以及事物内部诸要素之间的 和 2 表现 1 世界上的一切事物都与 有着这样或那样的联系 相互影响 相互制约 相互作用 周围其他事物 2 每一事物内部的各个 之间是相互联系的 3 世界是一个 的有机整体 其中没有一个事物是 存在的 3 要求 用 的观点看问题 部分 要素 普遍联系 孤立 联系 思考探究1 联系具有普遍性 是否意味着任何两个事物之间都有联系 提示 联系具有普遍性 只是说明任何事物都不是孤立存在的 都必然与周围的一些事物 不是所有事物 相互联系着 并不意味着任何两个事物之间都具有联系 联系是具体的 有条件的 只有条件存在 才会产生某种联系 二 联系的客观性1 含义 联系是事物本身所 的 不以 为转移 2 原因 自在事物的种种联系在人类产生以前就存在了 它们当然不以 为转移 人为事物的联系只有通过 这一客观的物质活动才能够形成 形成之后便独立于 之外 3 要求 要从事物固有的联系中把握事物 切忌主观 性 固有 人的意志 人的意志 实践 人的意识 随意 思考探究2 漫画中的妈妈错在什么地方 提示 否认了联系的客观性 联系是客观的 是事物本身所固有的 联系的客观性要求人们从事物固有的联系中把握事物 三 联系的多样性1 原因 世界上的事物 事物的联系也是多种多样的 2 表现 有直接联系和 和外部联系 本质联系和 和偶然联系等 3 要求 注意分析和把握事物 和 的各种条件 一切以 和 为转移 千差万别 间接联系 内部联系 非本质联系 必然联系 存在 发展 时间 地点 条件 1 既要注重 条件 又要恰当运用自身的 条件 2 既要把握事物的 条件 又要关注事物的 条件 3 既要认识事物的 条件 又要重视事物的 条件 客观 主观 内部 外部 有利 不利 思考探究3 在英国的好些地方 看村子里喂的猫多还是少 就可以知道那里的苜蓿长得怎么样 苜蓿靠土蜂传播花粉 地里田鼠太多 土蜂的活动就受到影响 村子里喂的猫多 田鼠就不能那么放肆了 因此 猫的多少和苜蓿的收获有着密切的关系 上述材料启示我们应怎么对待联系的多样性 提示 我们应注意分析和把握事物存在和发展的各种条件 一切以时间 地点 条件为转移 简要回顾 探究提示 1 教材p54 探究问题 提示 太阳风暴影响地球 甚至会影响人类生活的方方面面 说明联系的普遍性 事例 狼群与鹿群共生 黄河水从源头到入海口由清变浊及颜色的变化 2 教材p55 探究问题 提示 因为联系是客观的 联系是事物本身所固有的 不以人的意志为转移 违背了联系的客观性就会受到事物的惩罚 生物圈是客观的 不以人的意志为转移 应该看到 人类的活动要受到生态环境的限制和制约 在客观的生存环境面前 人不能随心所欲发挥自己的主观能动性 肆无忌惮地改造环境 改造自然 3 教材p56 探究问题1 提示 1 可以从探究活动提供的材料中找到答案 若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋 污染地下水 进而影响到和人类息息相关的动物和植物 破坏人类的生存环境 并最终危及人类的健康 2 如 时势造英雄 无风不起浪 虚心使人进步 一分耕耘 一分收获 牵一发而动全身 种瓜得瓜 种豆得豆 4 教材p56 探究问题2 提示 1 恩格斯的这段话说明了必须要正确处理人与自然的关系 违背了人与自然的客观联系 必将受到惩罚 2 辩证唯物主义认为自然界的存在与发展是客观的 不以人的意志为转移 要正确处理人与自然的关系 首先要尊重自然的客观性 同时也要承认联系具有多样性 它要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件 自然界是人类得以生存和发展的宝库 一旦破坏了自然的生态平衡 人们就会失去赖以生存和发展的各种条件 人与自然应和谐相处 人应成为自然的朋友 知识点一联系的几个特点 核心知识突破 温馨提示 联系的普遍性侧重强调一事物总与周围其他事物存在联系 联系的客观性侧重强调事物之间的联系不以人的意志为转移 联系的多样性侧重强调联系的形式多种多样 2011 高考广东卷 某研究机构发表报告说 他们将14种酶 1种辅酶 纤维素原料和加热到32摄氏度左右的水 一锅烩 制造出纯度足以驱动燃料电池的氢气 据此 以下判断正确的是 a 科技创新揭示了世界最一般的本质和最普遍的规律b 研究过程表明没有世界观指导的科研活动是可能的 c 该实验是一种无意识活动到有意识活动的辩证发展过程d 实验材料之间的联系是不以人的意志为转移的 解析 题中氢气的制造成功 是人们根据实验材料之间联系的客观性 又发挥主观能动性调整事物的状态 建立新的联系的结果 d项符合题意 应入选 揭示世界最一般的本质和最普遍的规律是哲学的任务 科技创新揭示的世界某一领域的特殊规律 a项观点错误 任何研究活动都离不开世界观的指导 任何研究活动都是有意识的进行的 b c两项观点错误 答案 d 知识点二事物联系的客观性与人的能动性的关系1 联系的客观性是指联系是事物本身所固有的 不以人的意志为转移 2 人们可以根据事物的固有联系去改变事物的状态 建立新的联系 这是人的主观能动性的表现 并没有否认事物联系的客观性 1 事物的联系就其与人的实践关系来说可以分为自在事物的联系与人为事物的联系 自在事物中的种种联系在人类产生前就已存在 当然不以人的意志为转移 人为事物的联系由于反映了客观的联系才具有真实性 并经过实践这一客观的物质活动才能转化为现实 所以 人类社会所创造的一切事物的联系 就其本质而言也是不以人的意志为转移的 2 人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态 建立新的联系 恰恰体现了人的主观能动性 而绝不是否定事物的客观联系 而是使联系的具体形式更加多样化 3 人们可以建立新的联系 并不意味着人们可以凭借主观想象创造某种联系 人们建立新的联系 必须依据事物固有的联系 反映事物的客观联系 综上所述 联系是客观的 与 人们可以根据事物固有的联系 建立新的联系 是辩证统一的 不能对立起来 同时还要注意 人们可以根据事物固有的联系 建立新的联系 与 主观臆造某种联系 绝不等同 2011 高考新课标全国卷 我国每年生成的8亿多吨秸秆的综合利用率不高 绝大部分被废弃 某公司深入研究秸秆的材质特性 另辟蹊径 利用秸秆制造生态环保 结实耐用的板材 产品在国内外广受欢迎 取得巨大的经济效益 该公司之所以能够捕捉到他人通常视而不见的商机 是因为 善于突破事物表面的联系 把握其本质的联系 善于根据事物之间的固有联系建立新的联系 尊重联系的多样性 重视发挥偶然联系的作用 尊重客观联系 发挥创新观念改造世界的作用a b c d 解析 深入研究秸秆的材质特性 说明该公司能够善于突破事物表面的联系 把握其本质的联系 正确 错误 利用秸秆制造生态环保 结实耐用的板材 说明该公司善于根据事物之间的固有联系建立新的联系 正确 观念自身不能改造世界 错误 答案 a 易混易错点拨 易混比较 1 世界的物质统一性与世界的普遍联系间的关系 2 联系普遍性与联系多样性的区分联系的普遍性是说事物都不是孤立存在的 总是处于相互影响 相互制约和相互作用的状态下 联系的多样性是说事物的联系是多种多样的 各不相同 易错警示 1 任何事物都处在联系之中 不等于 任何事物都是相互联系的 提示 因为联系既是普遍的 又是具体的 有条件的 并不是任何两个事物之间都有联系 2 人为事物的联系是人为的提示 1 人为事物是指人造物 人为事物的联系是人类实践的产物 相比自在事物的联系来看 人为事物的联系渗透着人的主观能动性 呈现着 人化 的鲜明特点 2 但是 人为事物的联系只有通过实践这一客观的物质性活动才能够形成 形成之后便独立于人的意识之外 因此人为事物的联系仍然具有客观性 3 联系构成发展 因此 建立越多联系 就越能推动事物发展 提示 1 由于事物的普遍联系和相互作用 才构成事物的运动 引起事物的变化 推动着事物的发展 所以 联系构成了事物的发展 2 联系具有普遍性 客观性 人们既不能否定事物的联系 也不能把主观联系强加给事物 同时 联系也是具体的 有条件的 人们只能根据事物固有联系 改变事物的状态 调整原有的联系 建立新的联系 3 对具体联系的作用要作具体分析 只有建立符合事物发展规律的联系 才能推动事物发展 2012年 超级月亮 现身 背景材料 5月6日11点35分 超级月亮 如约而至 这是2012年的最大满月 据测算 每经历14次圆缺 即天文学中的14个 朔望月 合413 4天 月亮就会达到一次最大最圆的 圆满 状态 即所谓 大月亮 超级月亮 超大月亮 天文学家认为月球在一年中最近的近地点接近地球并不会产生重大影响 但比往常更为巨大 更亮的月面可能会使部分人感到恐惧 他们担心这个奇怪的天象会导致自然灾害 虽然我们知道在新月和满月时分潮汐是最大的 如果这个时候遇到风暴潮那么可能会产生不同凡响的巨大洪流 当然目前还没有科学证据显示地震和其他自然灾害与 超级月亮 有关 思维视角 视角1 上述材料蕴含了哪些哲学道理 分析 1 思维和存在具有同一性 人们可以准确测算 超级月亮 出现的时间 说明了这一点 2 事物运动是有规律的 人们可以根据对事物的规律性认识预测未来 天文学家经测算每经历14次圆缺月亮就会达到一次最大最圆的 圆满 状态 并准确预测2012年 超级月亮 出现的时间 说明了这一点 3 联系具有普遍性和客观性 新月 满月时分对地球潮汐的影响 说明了这一点 视角2 为什么将 超级月亮 与地震等灾难联系到一起实属 无稽之谈 分析 联系是客观的 它要求我们要从事物固有的联系中把握事物 切忌主观随意性 目前还没有科学证据显示地震和其他自然灾害与 超级月亮 有关 将 超级月亮 与地震等灾难联系到一起是主观臆造的联系 实属 无稽之谈 创新体验 1 5月6日11点35分 2012年 超级月亮 如约而至 美中不足的是 今年的 超级月亮 最圆时刻 中国是白天 无法观测到 下一次 超级月亮 将出现在2013年6月23日19时32分 届时澳大利亚 菲律宾 日本和中国等国家都可看到 超级月亮 这一天象奇观说明 运动是物质的固有属性 物质世界是绝对静止和相对运动的统一 物质世界的运动是有规律的 地理环境的客观性取决于意识的能动性a b c d 解析 选b 超级月亮 如约而至 一方面说明运动是物质的固有属性 另一方面也说明物质世界的运动是有规律的 正确 运动是绝对的 静止是相对的 错误 夸大了意识的作用 应排除 2 受2012年最大满月 超级月亮 影响 钱塘江海宁盐官迎来了与秋潮相等的大潮期 据海宁市水方站报告 当日潮水的潮头比往年同期至少高出0 3米 江面水位达到7米 这说明 a 任何事物之间都存在着因果联系b 世界上的任何两个事物都是相互联系的c 任何事物都与周围的其他事物相互联系着d 联系是事物之间相互影响相互制约的关系 解析 选c 材料强调的是 超级月亮 与钱塘潮之间的关系 这说明任何事物都与周围的其他事物相互联系着 故答案选c a b两项否定了具体联系的条件性 d项对联系概念表述不全面 均应排除 3 灾害一般是在各种不利因素同时出现时发