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文档简介
.道路桥梁工程技术专业人才培养方案一、专业名称道路桥梁工程技术(专业代码:520108)二、教育类型及学历层次教育类型:高等职业教育学历层次:大专三、招生对象普通高中毕业生四、基本学制三年五、培养目标本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展,具有较高的文化素质识和专业知识,较强的实践能力、专业技能和良好的职业道德与敬业精神,适应公路、铁路施工一线需要的技能型人才。六、职业面向及职业能力要求(一)职业面向根据人才需求与专业建设调研结果,道路桥梁工程技术专业毕业生毕业后的就业岗位主要包括:道桥施工技术、测量、试验、检测、工程项目管理、监理、造价和招投标等岗位。(二)职业能力要求工作岗位及能力分解表核心或相关工作岗位岗位名称岗位描述职业能力与素质要求核心课程核心岗位施工员在路桥工程施工现场履行专业施工指令,完成施工任务。负责组织对所承担的工程项目的技术交底,质量检查,进行分项、分部工程检查和评定。深入现场解决问题,及时处理施工中的质量问题和其他问题。配合施工部门编制好施工材料计划,确保施工现场的材料供应。1 能进行道路桥梁施工图识读和施工现场勘察,并熟悉图纸会审程序与主要内容;能消化设计图纸,明确工程范围、规模、项目内容,形成材料;明确技术标准、质量标准、设计特色等,列出图纸的疑点、难点以便向业主或设计单位提出商讨,做好沟通与协调工作;2 能针对设计施工图的技术交底编制施工组织设计;3 会查阅使用工程设计和施工的各项法规、规范与工法;4 熟悉工程质量、进度、成本、安全、工料、机具等方面的知识,熟练掌握原始资料的计算复核工作,能定期完成业务统计工作,认真做好统计分析,及时完成领导布置的计划任务;5 熟悉工程构造与材料并能针对性地提出问题,能列出材料明细表(特殊材料、数量、种类);6 会熟练利用测量放线工具做好测量放样和定位工作;7 能对所有原始资料进行定期整理,会对项目范围内的图纸、文件、竣工资料等各类资料进行整理,并装订成册,归档,保管;8 熟悉工程质量、进度、成本、安全、材料(工料、机具)等方面的管理工作;熟练掌握各项施工规范和技术措施。桥梁施工工程道路施工工程测量员负责完成路桥工程控制测量、施工放样、竣工测量等测量工作1. 能熟练识读路桥工程结构图;2. 掌握经纬仪、水准仪、全站仪的操作使用;3. 具有测量资料计算能力;4. 具有道路桥梁控制测量,施工放样,竣工测量的组织与实施能力;5. 必须具有严谨细致认真负责的工作态度。工程测量实验员负责路桥工程土工试验、原材料试验、混合材料配合比设计和质量检测试验、结构工程质量检测等工作,为施工质量控制提供科学依据。1熟悉工程常用材料的使用性能,具有水泥、砂石、混凝土、钢材、沥青等原材料试验检测能力。能够合理使用工程材料;2具有水泥混凝土、沥青混凝土及各种路基路面混合料的配合比设计及质量检查与控制能力;3具有常规路基路面的现场检测能力;4地基强度指标的检测及应用能力;5基础工程静载试验方法及应用能力;6桩基质量检测方法及应用能力;7主体结构强度无损检测方法及应用能力;8结构变形裂缝检测方法及应用能力。工程材料路桥工程试验检测相关岗位质检员负责各项工程的质量检查监督管理;检查资料的填写与管理;工程报检;组织分项、分部、单位工程质量评定参与工程质量验收。1. 熟悉设计图纸、设计资料和设计意图;2. 熟悉并正确使用施工规范、验收规范、质量标准;3. 具有一定的测量知识,能对工程结构的位置尺寸进行复核;4. 熟悉有关工程材料的知识,能按有关规范要求进行外观检查和取样试验;5. 熟悉路桥施工工艺,能熟练使用各种检测仪器和工具进行质量检查;6. 掌握质量管理的基本方法,能协助领导搞好质量控制与管理工作;7. 熟悉质量验收标准能正确进行分项、分部和单位工程质量的评定验收工作;8. 具有较强的协调能力,协调好施工单位内部各工序间的验收交接工作及施工单位与监理单位的关系,处理好进度与质量的关系;具有质量管理及质量保证资料的编制能力。环境与职业健康安全建设工程法律法规企业与工地文化七、核心岗位资格(技能)证书序号职业资格证书名称级别发证机构支撑课程1测量员三级人力资源和社会保障部1、 工程测量2、 工程力学3、 CAD制图4、 道路工程制图5、 钢筋混凝土结构6、 工程地质2实验员三级人力资源和社会保障部1、 工程材料2、 路桥工程试验检测3、 地基处理与基础施工3公路桥梁工中级人力资源和社会保障部1、 桥梁工程施工八、专业课程体系序号课程类型基准学时第一学年第二学年第三学年1基本素质课程4868402职业素质课程建筑制图与识图563工程力学564工程测量1025工程地质1027职业技能课程公路工程预算688施工组织与管理689桥梁工程施工10210道路工程施工10211路桥工程试验检测6812工程资料编制与管理6813地基处理与基础施工6814桥梁施工临时结构6815工程施工监理6816结构电算6817钢筋混凝土结构6818CAD制图6819工程材料6820职业素质拓展课程环境与职业健康安全3421建设工程法律法规6822企业与工地文化3423 地域文化3424 岗位知识34顶岗实习680 合计938102872025基本素质拓展课程见学院基本素质拓展课程一览表九、专业核心课程简介1.CAD制图课程目标:能够使用CAD绘制施工图主要内容:主要讲授AutoCAD2000版软件的基本功能、操作命令与使用方法,MicroStation的主要特点及实用命令,AutoLISP语言及编程方法,用户菜单开发方法及几个建筑电气CAD软件包的使用方法。教学方法:讲授法、演示法、工作实践等。前导课程:工程制图。后续课程:顶岗实习。2.钢筋混凝土结构课程目标:了解钢筋、混凝土材料的主要力学性能、概率极限状态设计方法的基本原理,熟练掌握其实用设计表达式的应用。掌握受弯、受压、受拉、受扭构件的设计计算方法及基本构造要求,桥梁结构的设计计算方法及基本构造要求,桥梁结构的内力分析原理、构件的设计计算方法及基本构造要求,预应力混凝土的计算原理及构件的设计计算方法。主要内容:本课程是道路桥梁工程技术专业的一门专业课。主要讲授钢筋混凝土材料的力学性能;以概率理论为基础的极限状态设计原理;受弯构件正截面、斜截面的承载能力计算;受拉、受扭、受压构件承载能力计算。教学方法:讲授法、实验法、工作实践等。前导课程:工程制图、工程材料、材料力学。后续课程:顶岗实习。3.桥梁工程施工课程目标:学习桥梁工程的类型、构造和设计的一般知识,能正确的阅读和理解桥梁工程图纸和有关文件;掌握桥梁工程施工技术,较好地参与和指导桥梁工程的施工;学习桥梁工程施工组织管理的一般知识,能对桥梁工程施工进行有效的组织与管理。主要内容:桥涵设计的基本原理;桥跨结构的构造与架设;桥梁墩台及其基础设计计算原理;一般桥涵的施工方法及所需机具设备的类型、性能和使用方法;桥梁施工组织设计等。教学方法:讲授法、工作实践等。前导课程:土力学、水力学与桥涵水文、工程材料、工程测量、理论力学、材料力学、结构力学、工程制图。后续课程:顶岗实习。4.道路工程施工 课程目标:学完本课程后,掌握一般路基、特殊路基、路基排水、路基防护与加固及挡土墙等的设计原理与设计方法。掌握土质路基及石质路基的施工方法。掌握路基工程质量的检测方法。掌握路基工程的有关内容及有关影响因素。掌握碎砾石路面、稳定土路面与工业废渣基层的材料组成与施工。掌握沥青路面的设计与施工。掌握水泥混凝土路面的设计与施工。掌握常用路面质量检测评定方法。主要内容:本课程主要阐述路基路面工程的设计理论、施工方法及施工质量检测方法。教学方法:讲授法、工作实践等。前导课程:土力学与地基基础。后续课程:顶岗实习。5.施工组织与管理课程目标:掌握施工流水作业的基本原理和组织方法、网络计划的基本知识,能选择最佳施工方案,编制工程进度计划和施工平面图,具有编制一般单位工程施工组织设计的能力。主要内容:主要讲授建筑工程项目的施工组织设计的工作流程,施工组织设计的主要内容,施工平面图的布置等内容。教学方法:讲授法、案例讨论法、工作实践等。前导课程:无。后续课程:顶岗实习。6.公路工程预算 课程目标:熟练使用公路工程定额及公路工程工程量清单计价规范,具备编制公路工程施工图预算的能力。主要内容:主要讲授公路工程定额的基本原理和编制方法;公路工程概算和预算的基本知识、费用组成、编制方法;应用电子计算机技术编制预算的方法和示例。教学方法:讲授法、案例讨论法、工作实践等。前导课程:道路工程、桥梁工程、隧道工程、施工组织与管理、工程材料。后续课程:顶岗实习。十、教学进度总体安排10-1 教学进程表总序号课程类别课程名称课程性质考核方式学分教学时数按学期分配的周学时总 计讲授学时实践学时一二三四五六学时周数1基本素质课程思想道德修养与法律基础必修34814348+632毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论必修46417286+3023实用英语必修45614362044实用英语必修46817442445工程数学必修4561450646工程数学必修46817501847计算机文化基础必修3.55612+214424第二学期两周8体育必修2281422629体育必修23417232210形势与政策必修11616每学期4学时11大学生职业指导必修2.5402020小 计34534296238171412职业素质课程建筑制图与识图必修4561456413工程力学必修456143026414工程测量必修II3102176240615工程地质必修31021782206小 计14316622308681216职业技能课程公路工程预算必修II468175612417施工组织与管理必修468175612418桥梁工程施工必修4102178220619道路工程施工必修4102178220620路桥工程试验检测必修II468172840421工程资料编制与管理必修468173434422地基处理与基础施工必修468173632423桥梁施工临时结构必修468173632424工程施工监理必修II268174424425结构电算必修II268175216426钢筋混凝土结构必修368174820427CAD制图必修4681768428工程材料必修36817684小计469525543984282429职业素质拓展课程建设工程法律法规必修36817608430环境与职业健康安全必修23417304231企业与工地文化必修23417304232地域文化必修23417322233岗位知识必修334173222小 计1220418420444合计1062006126474225303228备注:1形势与政策每学期开设4学时;2大学生就业指导第一学期由本专业具体安排,第五学期由教务处与学生处统一安排;3考核方式以符号表示:“类”代表完全过程考核;“类”代表过程考核+期末考核;“类”代表平时考核+期末考核;“类”代表等级考试或证书考核代替课程考核。10-2 实践教学进程表项目类别序号项目名称子项目名称实践方式(集中/分散)实践地点(校内/校外)学分实践时数总计按学期分配的具体周数第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期基本实践教学活动1入学教育0.51512军事训练26023毕业教育0.5151小 计39031专业实践教学活动1岗位认知铁路桥梁岗位培训集中校外13012专业调研集中/分散校外39015153专项实训钢筋混凝土施工缺陷处理集中校内1301结构大赛集中校内13014综合实训滹沱河实训基地综合测量集中校外1301招投标过程模拟集中校内/校外1301水泥试验集中校内13015顶岗实习岗位调查,编写岗位说明书集中/分散校外52005灌浆施工集中/分散校外52005给定招标文件和招标图纸进行标书的编制集中/分散校外41604给定某桥的纸制图纸,用CAD绘出dwg图集中/分散校外312036毕业论文撰写论文分散校外51505小 计31110013.53.51175合 计35119043.53.5117610-3 教学过程时间分配表学年项目学期课程总学时专业实践教学活动学时理论实践岗位认知专业调研专项实训综合实训顶岗实习毕业论文/毕业设计一第一学期22213230第二学期336248453030二第三学期402146453030第四学期28419630三第五学期2020680第六学期150小 计126474230906090680150合 计20061100总 计3106十一、保障措施(一)师资条件的配置要求11-1 师资配置与要求序号核心课程专任教师兼职教师人数要求人数要求1CAD制图2熟练掌握画法几何,精通道桥工程制图;有一定的工程设计经验;土建类专业本科以上学历。1熟悉道路工程制图规范;能熟练绘制道桥工程图;能熟练运用AUTOCAD绘图。2桥梁工程施工1桥梁工程理论知识扎实,熟悉桥梁工程施工工艺、施工组织及其管理;具有三年以上施工经历或具有工程师职称(路桥施工系列);桥隧或路桥专业本科以上学历。2有丰富的桥梁工程施工经验的工程师。3道路工程施工1熟悉岩土工程的基础理论,熟练掌握路基土石方施工工艺、施工组织及其管理;熟练掌握道路基础处治施工工艺、施工组织及其管理;熟练掌握路面结构原理,熟练稳定类砂砾类垫层及基层施工工艺;沥青路面理论知识扎实,熟练掌握沥青、水泥混凝土路面施工工艺、施工组织及其管理;理论知识扎实,具有二年以上施工经历或具有工程师职称(路桥施工系列);路桥类专业本科以上学历。2有丰富的路基土石方施工、道路基础处治施工、稳定类砂砾类垫层及基层施工、沥青路面、水泥混凝土路面施工经验的技师或工程师。4公路工程预算1工程造价管理理论知识扎实,能熟练编制道路工程造价文件;具有三个以上大型工程造价文件编制的实践经历或具有造价员以上资格证书;路桥或工程管理类专业本科以上学历。2经验丰富的造价工程师。5钢筋混凝土结构1钢筋混凝土结构设计原理的理论基础扎实,熟悉钢筋混凝土施工工艺;具有一年以上钢筋混凝土结构设计经历并具有一年以上施工实践经历;土建类专业本科以上学历。1有丰富的钢筋混凝土施工经验的技师或工程师。6施工及管理1施工及管理的理论基础扎实,能熟练编制组织设计文件,具有较丰富的施工组织、管理经验,能熟练编制各类管理文件;具有二年以上施工管理实践经历或具有工程师(施工系列)职称或二级建造师资格,土建或工程管理类专业本科以上学历。1具有较丰富的施工组织、管理经验的工程师。(二)实践教学条件的配置要求 11-2 校内实践教学条件配置表序号实训室名称功能配置课程或项目1水泥&集料性能实验实训室水泥、混凝土用集料及砂浆的性能实训试验工位25个以上工程材料2高性能混凝土实验实训室普通混凝土及高性能混凝土各项性能实训标准、规范、
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