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水源镇九年一贯制学校20162017学年度下学期四月份检测七年语文试题(考试时间:120分钟,试卷满分:120分)一、积累与运用(满分30分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)A. 骇然 (hi) 言讫(q) 隐匿 (m) 旁若无人 (r) B. 憩息 (q) 蹇劣 (jin) 纶巾 (ln) 融融泄泄(y)C. 盛馔 (zun) 岑寂 (cn) 隽妙(jun) 左顾右盼(pn)D. 酝酿 (ning) 发髻 (j) 澄清 (chng) 蹑手蹑脚 (ni)2.下列词语中书写完全正确的一项是( )(2分) A. 引吭 猥鄙 水藻 笑容可鞠 B. 忧戚 轻飔 分娩 不盛其烦 C. 叫嚣 奢侈 窥视 蜂拥而上 D. 瞭亮 宽敞 鹤氅 呼朋引伴3.下列句子中加点成语运用错误的一项是( )(2分) A.他性格和蔼,待人诚恳,举止文雅,言语动听。虽然是初次接触,但我对他的好感油然而生。 B.每到夜幕降临,柳州的小吃街便人声鼎沸,那场面十分壮观。 C.读书是游历世界最经济、最省事的途径,我们足不出户,便可以大饱眼福。 D.柳州电视台的“摆古”栏目办得惟妙惟肖,赢得了观众的一致好评4.选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项是( )(2分) 窗,注定要与诗词的。古诗词中,就有杜甫的“窗含西岭千秋雪”,毛滂的“窗破月寻人”因此,人们一般都与窗十分。但也有一种情况例外,那就是绝无半点诗意的“”。人如遭牢狱之灾,失去自由,那就连窗也变得硬邦邦、冷冰冰的了,此时的窗,就有了某种的意味。A.相遇信手拈来亲密窗棂劝诫B.结识唾手可得亲近窗户警告C.结缘信手拈来亲近铁窗警世 D.邂逅唾手可得友好铁窗劝慰 来源:Z*xx*k.Com5.填入下面横线处的句子,排列最恰当的一项是(2分)( )地球的每一缕伤痕,都承载着人类惨痛的历史。它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材;它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。满目疮痍的圆明园,让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱,只有以史为鉴,人类才能安详地生活在地球家园。黑暗阴森的奥斯威辛集中营,让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难,ABCD6.选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一项是 ( )(2分) 一声声的问候,一份份不期而至的礼物,都是用真情渲染的一幅幅美丽的画卷。 一轮圆月缓缓爬上树梢,将它的清辉洒落在屋前的谷地上。 托尔斯泰给人们留下了难忘的印象,来源于他那犹如卷起的滔滔的白浪的大胡子。 不是每一次奋斗都有祝福;不是每一次付出都有感激;不是每一次进步都有肯定 A.比喻 拟人 夸张 排比 B.拟人 夸张 比喻 排比 C.比喻 夸张 拟人 排比 D.夸张 比喻 排比 拟人7. 请结合语境再仿写一句话。(2分) 善思则能“从无字处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私; , 。8.名著阅读填空。(4分) 繁星 春水的作者是冰心,原名 ,中国现代史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“ ”著称。诗集繁星 春水是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“ ”“ ”。9.文言诗文填空。(12分)(1) ,悠然见南山。(2) ,风正一帆悬。 (3)念天地之悠悠, 。(4)黑云压城城欲摧, 。(5) ,霜重鼓寒声不起(6) ,小桥流水人家。(7)次北固山下中描述自然的时序交替中蕴含哲理的句子 是 , 。 (8)雁门太守行中表现将士们报效朝廷的决心的诗句 是 , 。(9)饮酒中表现诗人与自然的会意和亲近,是千古传诵的名句的诗句是 , 。二、古文阅读。(20分)(一)阅读下面选文,回答问题。(16分)【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入廉青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”【乙】王欢字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽学,不营产业,常丐食诵诗,虽家无斗储,意怡如也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂之。欢守志弥固,遂为通儒。【注释】:耽:极爱好。斗储:一斗粮食的贮存。意怡如:内心还是安适愉快的。哂:讥笑。10.解释下列句子加点的字。(4分)(1)有仙则名()(2)无案牍之劳形()(3)不营产业()(4)欢守志弥固()11.翻译下面的句子。(4分)(1)斯是陋室,惟吾德馨。(2)欢守志弥固,遂为通儒。12.“斯是陋室”,而结尾却说“何陋之有”,到底这屋子是陋还是不陋呢?根据文章内容列出理由。(4分)13.文的刘禹锡和【乙】文的王欢都安贫乐道,其具体表现有什么不同?(4分)(二)阅读下面古诗,回答问题。(4分)春光好欧阳炯天初暖,日初长,好春光。万汇此时皆得意,竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿,花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却,挂斜阳。14.笔下的初春有什么特点?(2分) 15.此词抒发了怎样的情感?(2分) 三、现代文阅读。(30分)(一)阅读文章回答问题。(16分)谁与我同行严忠付上初中时,学校每周总有二三晚的补习课。家中离学校有三里来路地,白天不觉怎样,三蹦两跳便到了学校,夜晚就悚然了。过一片稻田,翻一座山岭,而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道,铺着青石,是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林,风一吹来,飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫,全身毛孔大张,一身冷汗。有月亮时,从密密的枝桠间透出些淡淡的光两来,洒在青石路上,行来可稍见轻松些;若遇伸手不见五指的夜晚,心口便如兜着一只小兔。这时就想起母亲的话来,将头顶的毛发尽力往上梳,露出亮亮的额头来。母亲说,年轻人额头有团火,能驱妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西,尽管谁也没见过。总之,晚上补习归来,见四周漆黑,便无端想起了“鬼”来。父亲见我害怕,便说:胆是锻炼出来的,你应该时时想到你是男子汉。一天晚补习归来,刚上山岭,便见前面几时米远的地方有个火把在移动。我高兴极了,心里也不再有惧怕。我加快步伐,想赶上那火把,结伴过岭。谁知我的步子加快时,那火把移动的速度也加快了。我的心顿时一阵惊跳,莫不是碰上老人们说的“鬼火”!夏天纳凉,老人们常说鬼的故事,都说荒郊野外有鬼火出没。一时间,我仿佛肩上压有千斤重担,两腿发软,寸步难移。想到了父亲的话,你是男子汉,我多少鼓了鼓勇气,艰难地一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时,火把也放慢了移动的速度,始终与我保持几十米的距离。下了山岭,便可见人家灯光了,我也松了一口气。一摸额头,却是一头的冷汗,深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上,那火把便在我眼前消失了。回到家中,我把这件怪事告诉了父亲,父亲却不以为然地说:“世上根本就没有鬼,夜晚的鬼火,是磷火。你在学校应该学过的,有啥害怕的。”以后,我每次晚上回来,都能见到山岭上一支火把走在我的前面,虽然害怕,但我壮着胆子跟在后面,它终究没有伤害于我,并照亮我夜行的路。渐渐地,我便不再害怕了,我想那是与我一样夜行的路人。那天,我告诉父亲,我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来 万籁俱寂,抑或虫鸣蛙叫,都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不到的。从那以后,火把便在我夜行时消失了。毕业后,母亲告诉我,那是父亲打的火把。16小说描写了一个怎样的故事?请用简洁的语言概括。(3分)17题目中的“同行”既指 ,又指 。(2分)学 校班 级姓 名考 号18小说的主人公是父亲,他是一个怎样的人?(3分)19对文章的表现手法分析有误的一项是( ) (2分) A.小说塑造主人公主要运用了正面描写的方法。 B. 第二段的环境描写烘托出“我”夜行山路时极度恐惧的心情。 C. 对“我”的心理描写是贯穿全文的线索。 D. 小说对父亲的语言描写简洁而有深意。20 找出与第二段画线部分相照应的句子写在下面。(3分)21假如你是文中的“我”,听到母亲说打火把的是父亲时,你会想些什么?(3分)(二)阅读文章回答问题。(14分)七年语文下(2017、3)第5页 共8页 七年语文下(2017、3)第6页 共8页 为爱挺直 父亲早早去世,为了生计,母亲在家乡摆了个水果摊,每天天没亮就要起来张罗。到了七点左右,一切准备妥当了,于是用三轮的脚踏车,载着顺路的他和一车水果,在晨曦中一路奋进。 母亲的背驼得很严重。到了冬天,在这个北方的小城里,北风裹着雪花,一路肆虐。每当这个时候,母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他,恍然发现母亲的驼背直了不少。 到了学校,他欢呼着跳下车,把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母亲,说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑,不以为意。可是懵懂的他却天真地认为,如果母亲能直起背来,自己就不会被同学叫做“小罗锅”了。 母亲蹬脚踏车挺直的脊背,让他看到了希望。可是日复一日,他失望地发现,母亲蹬脚踏车时,脊背是直的,可一下车,却又成了驼背。于是,同学们的嘲笑始终伴随着他。 后来,他考上了大学,毕业后,留在了城市里。没过了几年,他娶了个漂亮的妻子,也增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看孙女,可是他碍于面子,始终说自己忙,不断推脱。 直到有一天,他骑着自行车,送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外地大,刮在脸上竟有些生疼。女儿惊叫了几声,他于是下意识地挺直脊背,挡住迎风而来的寒风。风像刀子一样,在身上刮过,他却始终牵挂着后座上的女儿。 那一刻,他突然想起了老家的母亲。他也终于明白,那些风雨交加的早上,母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背,为后座的他挡住了刺骨的风雪。母亲的背,因为爱而挺直。可他不知道的是,每次把他送到学校,回到水果摊后,母亲的背总会疼上大半天。这样的戏,在他年少时光中,日复一日的上演。 他的心里, 突然涌进了阵阵酸楚。母亲的背是驼的,爱却很直。每个子女的身前,都有一堵挡风遮雨的挺直脊背,那是一堵爱的厚墙。22选文第段中说“母亲蹬脚踏车挺直的脊背,让他看到了希望”,根据你对选文内容 的理解,你认为他的“希望”是什么?(4分)23选文第段中说“这样的戏,在他年少时光中,日复一日的上演”。在文中“这样的 戏”具体指什么?(4分)24.段写到“他的心里,突然涌进了阵阵酸楚。”你认为接下来他会做什么 ?(2分)25.阅读选文后,你会为其精美的文题所折服,联系全文,说说选文标题好在哪里?(4分)四、作文。(40分)生活中,一定会有你喜欢的事物:或是因为它美好的外形,或是因为它蕴含某种情趣,或是因为它引起了你的联想,触动了你的情思。试着把这种事物连同你的感受写出来。要求:选择自己真正有感触的事物来写,要把自己的思想感情与所写事物的特点联系起来。如夏季开放、颜色深红的石榴花恰与作者热烈、奔放的性格和积极向上的精神相契合。描写事物时,适当运用比喻、拟人、对比等方法,可以使文章更加生动传神。题目自拟。600字以上。200字300字来源:学*科*网七年语文下(2017、3)第7页 共8页 七年语文下(2017、3)第8页 共8页 400字来源:Zxxk.Com500字600字 700字七年语文参考答案一、1.D 2.C 3.D 4.C 5.C 6.A 7.略8. 谢婉莹 爱的哲学 繁星格 春水体 9. (7)海日生残夜,江春入旧年。(8)报君黄金台上意,提携玉龙为君死(9)采菊东篱下,悠然见南山。二10.出名、著名(2)使身体劳累(3)经营、谋求(4)更11.王欢坚守志向更加牢固,终于成为一位饱学的大儒。12.简陋,因为居室环境雅,生活 情趣雅,主人品德高尚。13.刘禹锡甘居陋室,情趣高雅,怡然自得。乙文王欢甘守贫困,专心治学,终有所成。14.光(天气)温暖,花儿芬芳,万物充满勃勃生机。15.达了词人对春天自然万物热爱和欣喜之情。三、16例:为了帮助“我”克服不敢走夜路的胆怯心理,使“我”成长为真正的男子汉,父亲一边用语言鼓励“我”,一边在夜间举着火把与“我”同行的故事。17 父亲与“我”一起走夜路, 通过夜间同行帮助“我”成长。18 用恰当的话语教导和默默的行动帮助,科学理智地教育关爱孩子的人。19 A20我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来万籁俱寂,抑或虫鸣蛙叫,都有一份怡人的意境。21例:原来是父亲用他默默的行动和
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