七年级语文试卷 (2).doc

七年级 语文试卷 同学们，经过半个学期的学习，我们收获了什么呢？让我们握笔凝思，盘点半学期的收获，与老师一起来评判自己的得失，共同分享彼此的快乐吧！一、基础知识积累及运用（33分）同学们,认真仔细点,你会是最棒的!相信自己!1.下面加点字注音有错的一项（ ）（3分）A. 菜畦（q）掸子（dn） 讪笑（shn） 人迹罕至（hn）B. 深邃（su）赫然（h）秕谷（b）气冲斗牛（du）C. 云鬓（bn）衰微（shui）磐石（pn） 群蚁排衙（y）D. 哽住（gng） 炽热（zh） 谰语（ln） 鲜为人知（xin）2选出有错别字的一组（ ）（3分）A义愤填膺 炽痛 泛滥 沮丧 B契而不舍 澎湃 轻捷 逼狭 C浊流滚滚 滋长 确凿 讪笑D仰之弥高 菜畦 妇孺 秕谷3选出句中加点词语理解有误的一项（ ）（3分）A因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道(宿儒：书念的很多的老学者。)B于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别（骊歌：告别的歌。）C中华民族现在所逢的史路，是一段崎岖险阻的道路。（崎岖：形容马路不平，也比喻处境艰难。）D他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼（目不窥园：眼睛不暗中看一看家里的园圃，即专心致志。）4下列对课文理解有误的一项是（ ）（3分）A. 黄河大合唱是一部大型合唱音乐作品，光未然作词，冼星海谱曲。它以丰富的艺术形象、壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。B. 最后一课是一篇爱国主义的文章。它重点写阿尔萨斯地区被法国普鲁士军队占领以后，侵略者强迫当地学校改教法语的事件。C. 福楼拜家的星期天一文基本上以时间为序，按照人物到场的先后，依次刻画了四位著名作家。D. 木兰替父从军，表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神。5下列句子顺序排列正确的一项是（ ）（3分）“水立方”采用的ETFE膜，只有一张牛皮纸厚，捧在手上轻若鸿毛。此外，它的耐火性、耐热性也非常出色。然而这种膜的耐压性非常强，正常状态下，一辆小汽车开过去膜都不会被压破。国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑。ETFE膜的延展性也很好，它可以被拉伸到自身的三到四倍也不会断裂。A BC D6下列诗句使用修辞方法与其他三项不同的一项是( ) （3分）A归来见天子，天子坐明堂。 B当窗理云鬓，对镜帖花黄。C军书十二卷，卷卷有爷名。 D出门看伙伴，伙伴皆惊忙。7我们要表示事情错综复杂，不易看清底细之意的时候，可以用来源于木兰诗的一个成语来表达，这个成语是（ ）（3分）A替父从军 B刮目相看 C扑朔迷离 D英勇杀敌8阅读下面一段文字，回答文后问题。（3分） 两个卖瓜人分别在各自的西瓜摊前竖了一块牌子，夸耀自己的瓜好。甲在牌子上写道：“甜得舍不得卖。”乙在牌子上写道：“甜的舍不得卖。”仅仅一字之差，结果却是甲的生意非常好，而乙的西瓜却少有人问津。 问题：请问，就只有一字之差，为什么甲的生意那么好，而乙的西瓜却没什么人买呢？ 。 92010年4月14日7点49分，中国西北部青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震。截至4月20日上午10时，中国青海玉树地震已造成2046人遇难，失踪193人，受伤12135人，其中重伤1434人，有10多万灾民急待安置。面对这种情况，我校为慰问、鼓励灾区的同学，发起了“爱心赠言”活动。下面是部分同学的赠言，请你也写一句赠言。（抄袭试卷语句不得分）（3分） 张明：让我的爱心给你送去温暖，让我的双手把你的痛苦分担。 李敏：告别悲伤，重塑坚强，让我们张开翅膀，勇敢飞翔! 你的赠言： 10在青少年中，追星现象比较普遍，如何树立正确的追星观，值得我们思考。我校七年级某班在开展“我也追星”综合性学习活动中，组织学生阅读下面材料，并展开讨论。假设你现在也参加这项活动，请回答后面三个小问题。（6分）据新闻媒体报道，28岁的兰州女子杨丽娟苦追香港明星刘德华13年，其父母为达成女儿心愿不惜倾家荡产，父亲为圆女儿去香港见刘德华的心愿，甚至要卖肾筹款。2007年3月，一家三口终于到了香港，在3月25日这一天与刘德华会面并留影。然而，这位已见到了偶像的女粉丝仍不满意，她的父亲对此十分心酸，并指责刘德华未单独会见女儿。3月26日她的父亲跳海身亡，留下的遗愿竟是希望刘德华再见女儿一面。 （1）作为中学生，你对追星的看法是： （2分）（2）面对杨丽娟，你会对她说： （2分）（3）对杨丽娟的父亲，你会这样评价： （2分）二、阅读。（37分）读懂文本,运用你的聪明才智,你会做得最好!（一）古文（20分）甲文：金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”乙文：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。11. 甲文选自 ，作者是宋朝著名的政治家和文学家 ，题目中“伤”的意思是 。（3分）12. 解释下列加点词。（5分）（1）世隶耕（ ） （2） 父异焉（ ） （3）传一乡( ) （4 ）日扳仲永( ) （5）卿今者才略（ ） （6）及鲁肃过寻阳（ ） （7）父利其然也，（ ） （8）泯然众人矣。（ ） （9）但当涉猎（ ） （10）卿今者才略（ ）13. 将下列文言句子译成现代汉语。（4分）日扳仲永环谒于邑人，不使学： 。 士别三日，即更刮目相待： 。 14. 下列句中加点的词意思完全相同的一项是( ) （2分）A其诗以养父母、收族为意/父利其然也 B自是指物作诗立就/蒙乃始就学 C或以钱币乞之/蒙辞以军中多务 D忽啼求之/大兄何见事之晚乎15.伤仲永的结局是 （用原文回答）造成伤仲永这种结局的原因是 ，（用原文回答）吕蒙的结局是 ，（用原文回答）造成吕蒙这种结局的原因是 （用自己的话回答）（4分）16.伤仲永和吕蒙的人生结局，让你想到了 （2分）（二）现代文（17分）父爱是金（1）我和父亲的关系一直是淡淡的，从小学开始到上中学，父亲一直很少过问我的学习，更不用说为了我的学习而忙碌。中考时，我只考上了一所离家很远的二流高中，面临着茫茫未知的前途。像所有的家庭一样，母亲求助于父亲，希望通过关系帮我找一所好一点的学校。而父亲的回答是：朽木在哪儿都一样。况且父亲是从不求人的，母亲只有唉声叹气。那夜，我的心凉到了极点，泪水浸湿了大半个枕巾。我默默地告诉自己：走吧，走吧，这样的家庭还有什么可留恋的。（2）不久，我背起行囊，孤身一人远走他乡，继续我的并不光明的求学生涯。（3）日子很苦，没有希望的生活失去了应有的朝气。我在浑浑噩噩中打发着无聊的时光，吸烟、酗酒、打架，以至于不得不要父亲来收拾残局学校通知父亲来领我回家。我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来。（4）几天后的一个下午，父亲找到我时，我又被酒精麻醉得差不多了。他绷着脸，一言不发，只是呆呆地看着我，似乎我不是他的儿子。我所有的委屈在一瞬间迸发：“你从来就没关心过我，现在你总算满意了吧”父亲哆嗦着打了我两个耳光，头也不回地推门而去，惶惶中我早已泪满心谷。（5）回到宿舍，舍友递给我一大包粽子，说今天是端午节，父亲带来了我最爱吃的红枣粽子。未了，他给我讲述了一个我永生难忘的场面父亲求校长再给我一次机会，说得涕泪俱下，他最后表态：“给孩子一个月时间，要是不改，我再来把他领回去。”那晚，粽子在我的枕边散发着诱人的香味。我彻夜未眠，开始认真考虑同父亲的关系。（6）三天后，父亲托人给我捎来一个包，包里只有一本傅雷家书，没有赠语，只是书的第73页被折起，上面用红笔写了一段话：“倘使这些话使你听了不愉快，使你觉得我不了解你，那么请你想到上面两个理由而原谅我，原谅我抛不开父母对子女的心。”（7）不知是那两记耳光打醒了我，还是那诱人的粽子香味唤回了失去的希望。父亲再也没有被校长“召见”。（8）第二年八月，我又一次背起行囊远走他乡。我考上了一所虽不是名牌，但绝对锻炼人的大学。（9）父亲第一次在我打点行囊的时候看着我，不顾刚被摔坏的腿执意要送我去车站。一路上，父亲什么也没有说。我跟在他后面，默默地走路。（10）到了车站，父亲帮我把包放好：“凡事靠自己，轻易莫求人。”（11）父亲只留给我一句话。（12）父亲两鬓斑白，已不再年轻。父亲说这句话时花了好长时间，长得让我感到心痛。我泪水横流，父亲却转身往回走去。（13）“爸!”我轻轻地喊了声。（14）父亲没有回头。（15）“爸!”我大喊了出来。（16）我看到了缓缓转过身来的父亲他已是泪流满面。（17）那是我第一次也是惟一一次看见父亲流泪。从此以后，我不再哭泣，不管多苦多累，受多大委屈，在父爱的陪伴下，我始终昂首前行。（18）有人说父爱如山，也有人说父爱似海，而我要说，父爱是金。 （选文有改动）17给加点的字注音。“迸发”（ ）（1分）18. 第（1）段中“朽木在哪儿都一样”这句话的言外之意是什么？（3分）答： 19父亲为什么在我升上高中时，不找关系送我到好的学校？（3分）答： 20“那晚，粽子在我的枕边散发着诱人的香