人教版 2008－2009学年度湖北省通山县第一学期期末考试九年级化学试题及答案.doc

湖北省通山县20082009学年度第一学期九年级化学期末考试试题温馨提示：本次考试内容为人教版九年级化学上册内容。满分为100分。 祝取得好成绩！可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Ca-40 Cl-35.5一、选择题。（共36分。共计18小题，每小题2分；每小题只有一个正确答案，请将正确答案的字母代号填在题号下面的答题栏内。）1、在加气站应粘贴的安全标志是 A B C D2、下列能源不应大力开发的是A.太阳能 B.风能发电 C.水能发电 D.火力发电3、下列实验操作错误的是4、富水河是我县最大的河，为了改善水质，防止水被污染,在下面项中，你认为不利于防止水污染的是:随意丢弃废旧电池到河中 生活污水排入河中 将生活垃圾倒入河中 工业废水经处理后循环使用 A、只有 B、只有 C、只有 D、只有5、下列变化属于化学变化的是6、下列日常生活中的物质属于纯净物的是7、如右图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，过了一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发：从着火燃烧的房间逃离时，下列做法中不正确的是A、用湿毛巾捂住鼻子 B、成站立姿势跑出C、伏低身子逃出 D、淋湿衣服爬出8、对下列事实的解释不正确的是选项事 实解 释A1滴水中有约1.671021个水分子水分子很小B多数物体热胀冷缩物质分子间间隔受热增大，遇冷缩小C加热红色的氧化汞能生成汞和氧气在化学反应中分子可以再分D移动硅原子构成中国两个字原子在不断运动9、“今年过年不收礼，收礼只收脑白金”，脑白金是从深海鱼油中提炼出来的能促进大脑发育的物质，化学式为C26H40O2，关于“脑白金”的叙述错误的是A.它是由多种元素组成的混合物B.它的分子中碳、氢、氧原子个数比是13:20:1C.它是由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物D.它的分子中含有氧原子10、在冬天时常常看到煤火炉（如图）,炉膛内上层产生蓝色火焰的化学反应是A.C+O2CO2 B.CO2+C2COC.2CO+O22CO2 D.2C+O22CO11、1854年法国化学家得维尔，在实验室中意外地发现一种新元素。已知该元素的一个原子中含有40个微粒，其中14个微粒不带电，则该元素是A.Ca B.N C.Al D.Si12、某同学利用右图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体液面高度超过广口瓶容积的1/5。造成这一现象的原因可能是 A.实验前没有夹弹簧夹 B.实验装置可能漏气 C.实验中所取的红磷过量 D.实验中所取的红磷不足13、下列实验现象的描述与相应化学方程式的书写都正确的是A. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射生成黑色固体：3Fe+2O2Fe3O4B. 水受热至沸腾，产生水蒸气。2H2O2H2+ O2C. 将鸡蛋放入盐酸中，发现鸡蛋表面有气泡产生：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2D. 烤羊肉串时，看到木炭发红光，放出大量的热：C+O2=CO214、下列物质鉴别的方法错误的是A.区别活性炭和氧化铜分别投入盛有红棕色二氧化氮的集气瓶中，观察现象B.区别过氧化氢和蒸馏水加入MnO2，看是否有气泡C.区别硬水与软水常用肥皂水检验，泡沫减少产生浮渣的是硬水D.区别二氧化碳、氧气和空气分别将带火星的木条伸入瓶中，观察现象15、下列物质的用途中，只体现该物质的物理性质的是A.用二氧化碳灭火 B.氮气作医疗冷冻手术 C.二氧化碳做气肥 D.氧气供动物呼吸16、下列有关“一定”的说法，正确的是 A、含一种元素的物质一定是单质 B、含有不同元素的纯净物一定是化合物 C、含有两种元素且其中一种为氧元素的物质一定是氧化物 D、含有相同质子数的微粒一定是同种元素17、如图将插入胶塞的一根光亮的红色铜丝绕成螺旋状，在酒精灯的火焰上烧一段时间后趁热迅速伸入盛有石灰水和X气体的集气瓶中，塞紧胶塞，看到变黑色的铜丝又变为红色，同时石灰水变浑浊，则集气瓶中的气体X是A.H2 B.O2 C.CO D.CO218、“神舟”七号太空行走成功后,大大鼓舞了全国人民的爱国热情,飞船表面的烧蚀材料中含有氮化硅. 己知氮、硅的原子结构示意图依次为（见右图）, 则氮化硅的化学式可能是 A、Si3N4 B、Si4N3 C、SiN2 D、SiN二、填空题。（共40分。除注明外，每空1分）19、在日常生活中，我们会接触很多化学物质，现在就请你把符合下列要求的化学式填写出来： （1）“干冰”的化学式为_ （2）目前为止科学家已发现三千多万种物质,若有下列几种元素及化合价、 选择适当的元素写出符合下列条件的化学式：非金属单质 氧化物 。20、为了履行国际社会的关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书，我国政府决定自2003年6月1日起在全国范围内禁止使用“CTC”作为清洗剂。“CTC”又称四氯化碳，是常用的服装干洗剂，也是修正液（又称涂改液）中的一种溶剂，还是一种优良的灭火剂。根据以上信息回答：（1）“CTC”的化学式为_，其中碳元素的化合价为_；（2）推测“CTC”的物理性质是：_。21、如图是画家用碳墨绘画的我国明朝诗于谦石灰吟的国画，诗中写道：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。试回答：（1）该字画能够保存多年而不变色，原因是_。（2）诗句中“千锤万凿出深山”所体现物质的变化：是_变化；“烈火焚烧若等闲”所体现的化学反应是石灰石受热分解，该反应是_反应（填“吸热”或“放热”）（3）“要留清白在人间”指的是石灰水暴露在空气中所发生的化学反应，该化学方程式为_（2分）。22、下图形象的表示甲、乙两物质的变化，其中“”和“”分别表示不同的原子（1）这两个变化的本质区别是：_；（2）写出一个符合乙变化的化学方程式_（2分）；（3）四幅图中表示化合物的是_（填序号）23、厨房内石油的燃料是液化石油气，主要成分是丙烷，其化学式为C3H8，请你回答下列问题：（1）液化石油气属于化石燃料，目前人类广泛使用的化石燃料有_、_、_，它们属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。（2）泄漏的液化石油气能使人窒息，因此安装液化石油气报警器时，应将报警器安在灶台的上方还是下方？理由是（2分）_；（3）为了检验液化石油气的纯度，当你收集一试管气体后，接下来你的做法是:_（2分）；（4）烹饪前要先引燃炉灶，你认为先点火后放气还是先放气后点火，原因是:_（2分）；当划火柴时，人们发现火焰在上直立火柴，火焰会慢慢熄灭，若慢慢倾斜倒立火柴，则燃烧更旺（如图），原因是（2分）：_；液化石油气被点燃后其充分燃烧的化学反应方程式为_（2分）。（5）当炒菜前发现大勺内的油着火，你却没有找到任何盖子去盖上大勺，在不倒掉油的前提下，要想将火熄灭，你的做法是_（2分），这种灭火的原理是:_；（6）用餐后洗刷碗碟，判定碗碟是否洗干净的标准是_。24、汽车工业的发展给人们出行带来了快捷和方便.我县汽车数量近年也迅速增加，在有限的路面上形成“车水马龙”的场面，汽车尾部“吞云吐雾”喷发出大量气体（如图）. 据此，你认为汽车增加给人们带来的负面影响是（答二点）：_、_；汽车排放出的有害污染物主要成分是（答二种）_、_；怎样减少汽车尾气对空气的污染，请你提出三点建议：_； _；_。三、实验探究（共19分。除注明外，每空1分）25、实验室有下列仪器和高锰酸钾、氯酸钾、石灰石、二氧化锰、稀盐酸五种药品及木块、火柴等实验用品。某同学想利用这些仪器和药品制取某种常见的气体，请回答下列问题：（1）用氯酸钾法制取气体时，缺少的仪器是_，用高锰酸钾制取气体时不仅缺少上述提到的仪器，还缺少用品_，没有这种用品会引起的后果是_；（2）利用上述仪器和药品制取大量的某种常见气体，在制取时并能控制反应的速率，选用的仪器是_（填标号）。（2分）26、右图是教材中有关质量守恒定律的实验，试回答下列问题：（1）反应中观察到的现象是 _ ；（2）左盘锥形瓶口在白磷点燃后要塞紧瓶塞，原因是 ；（3）在实验设计上，玻璃管上方系一瘪气球的目的是 _；（4）实验结束后（锥形瓶已冷却到室温），发现瓶中白磷过量，为了防止白磷在空气中燃烧，将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中（如图，瓶口贴紧水面），拔下瓶塞, 发现水进入锥形瓶中，则进入瓶中的水占锥形瓶的容积的 ，原因是:。27、在研究酸雨的危害时，进行如下探究： 提出问题酸雨能腐蚀自然界中的哪些物品呢？ 设计实验实验1：如图，硫在氧气中燃烧，观察到的现象是_，实验中出现的错误是_。若按正确操作，反应后向瓶中倒入蒸馏水，振荡，使SO2与水反应生成亚硫酸H2SO3，一段时间后，亚硫酸与氧气反应生成硫酸，有关方程式为：_、 。实验2：将所得硫酸型酸雨溶液分成三等分，分别向其中加入如下物质，并观察到如下现象：所得溶液加入的物质一段时间后，观察到的现象1份植物树叶和果皮树叶和果皮被腐蚀2份镁条和铁丝有气泡产生3份石灰石和水泥残片有气泡产生 反思与交流（1）酸雨不仅能腐蚀大理石雕像（如图），还能腐蚀_，有同学提出制取CO2时，不能用大理石和稀硫酸反应，为什么硫酸型酸雨能腐蚀大理石雕像呢？你认为原因是_。（2）土壤中有许多细小的石子，有人说酸雨还能加剧“温室效应”，这种说法的依据是:_。 拓展与应用怎样防治酸雨产生，请你提出两点建议：_； _。四、计算题（共5分）28、课外小组的同学研究的课题是测定贝壳中碳酸钙的质量分数，他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，向杯中倒入稀盐酸，当倒入100g稀盐酸后发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g （杂质不反应）。求贝壳中碳酸钙的质量分数。参考答案一、选择题题号123456789101112131415161718答案BDCDCCBDACCACDBBCA二、填空题19、（1）CO2 （2）O2 或H2 H2O或MgO或K2O20、（1）CCl4 +4 （2）无色液体易挥发21、（1）碳的化学性质不活泼 （2）物理、 吸热 （3）CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O22、（1）甲（前者）是物理变化（或没有生成新物质）；乙（后者）是化学变化（有新物质生成）。 （2）2H2+O22H2O （3）23、（1）煤、石油、天然气 不可再生（2）装在下方；（经计算）丙烷的密度比空气的密度大。（3）用拇指堵住集满液化石油气的试管口,管口向上正着移近火焰，移开拇指点火。（4）先点火后放气，若先放气后点火可能会引起爆鸣或爆炸；火柴燃烧放出热量，使周围的气体受热，密度小于空气，热气体向上运动，木杆直立时没有在热气体中，温度低没有达到着火点（1分）。C3H8+5O24H2O+3CO2（5）把菜放入大勺中；菜吸收了油的热量，使油的温度降到着火点以下。（6）碗碟上的水既不聚成水滴也不成股流下24、交通拥挤，噪声污染，空气污染；一氧化碳、氮的氧化物、碳氢化合物、铅的化合物、烟尘（按照教材答出5种污染物中的任意2种污染物即可）；改变汽车发动机中燃油的燃烧方式，在排气管后安装尾气转化器，燃烧轻质燃油，如：乙醇汽油。（答案顺序不限）三、实验探究25、（1）酒精灯；棉花；高锰酸钾粉末进入导管。 （2）26、（1）白磷燃烧，产生大量白烟，发光（或答发出黄色火焰）放热，开始气球胀大冷却后缩小。（2）防止瓶内气体与空气交换（或防止瓶中的气体逸出，冷却后空气进入瓶中） （3）燃烧时瓶内气体受热膨胀，压强增大，防止塞子被弹起（或为了减压，防止塞子被弹起）; （4）1/5: 白磷燃烧最多消耗瓶内氧气，生成固体，使瓶内压强小于外部压强。27、发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体，放出热量；没有盖玻璃片；SO2+H2O=H2SO3 2H2SO3+O2=2H2SO4 （1）森林和植被（树木