(07787)会计学原理考试大纲(2010年版).doc

附5-3高等教育自学考试会计专业（企业会计方向）(020203)（专科）07787会计学原理考试大纲一、课程性质和学习目的（一）课程性质与学习目的“会计学原理”是会计专业的入门课程，是为学习后续的专业会计课程打基础的。原理的含义，具体理解就是会计的基本理论、基本方法和基本技能。由于记账、算账、报账是会计工作的根本，故而本课程在概括阐述会计基本理论和会计工作组织的基础上，重点阐述会计核算方法的原理和操作技能，主要是借贷记账法的理论和实务。该课程注重培养学生对会计基本原理的认识和掌握，要求学生通过学习了解最基本的会计基础理论、具备最基本的会计技能。目的是通过本课程学习，从理论、方法和操作技能上，为学习会计核算业务打下坚实的基础。（二）本课程的基本要求 要求学生掌握会计学的基本理论、基本知识和基本方法，具备分析问题和解决问题的基本能力。1、会计基本理论部分第一章总论，从理论上概括说明会计的概念、会计的职能、会计的对象、会计的任务，会计核算的基本前提和会计信息质量要求，以及会计核算的方法。2、会计核算基本方法部分第二章至第九章，系统阐述会计核算的各种专门方法和运用会计核算方法进行会计业务处理的基本程序。其中，第二章至第四章，阐述会计要素和会计等式、账户和复式记账原理和应用、账户的分类。主要围绕账户和借贷记账法说明记账的原理。这部分内容是本课程的核心内容。第五章至第九章，阐述会计凭证、账簿、会计核算组织程序(或称会计核算形式)、财产清查和会计报表。根据记账原理，结合各种凭证、账簿和报表格式，说明记账和编表的实务。（三）考核知识点及考核要求本大纲对各章规定了考核目标，其中包括考核知识点和考核要求。在考核要求中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个层次规定其应达到的能力层次要求。三个能力层次是递进等级关系，后者必须建立在前者基础上。它们的具体含义是：“识记”能知道有关的名词、概念、知识的意义，并能正确认知和表述。这是较低层次的要求。“理解”在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本理论、基本方法，能掌握有关概念、方法的区别与联系。这是中等层次的要求。“应用”在理解的基础上，能运用基本概念、基本方法对企业发生的经济业务进行会计处理。这是较高层次的要求。二、课程内容与考核目标第一章 总论（一）学习目的与要求通过本章学习，要求学生了解会计的产生和发展，掌握会计的职能、特点和会计的涵义。明确会计的一般对象和具体对象、会计核算的基本前提和会计信息质量要求，熟悉会计核算的方法体系。要求学生掌握会计要素的具体内容，会计等式中各会计要素之间的关系，以及经济业务发生后对会计等式的影响。（二）考核知识点与考核要求1、会计的定义（了解）识记：会计的涵义及会计的特点2、会计的对象（了解）识记：了解和认识会计对象理解：会计的基本职能3、会计的方法（重点）理解：会计核算方法之间的内部关系4、会计前提及会计信息质量要求（重点）理解：会计基本前提及会计信息质量要求5、会计计量属性（重点）6、会计要素（一般）识记：6大会计要素的具体分类7、会计恒等式（重点）理解：通过具体的经济业务理解会计恒等式第二章 账户与复式记账（一）学习目的与要求通过本章学习，明确会计科目的作用及其与账户间的区别与联系，掌握复式记账的原理和借贷记账法，熟悉总账和明细账的平行登记方法。（二）考核知识点与考核要求1、账户的设置（一般）识记：会计科目与账户的关系理解：会计账户的基本结构2、复式记账原理（重点）识记：复式记账法及借贷记账法的涵义，借贷记账法的特点理解：借贷记账法的基本结构、试算平衡应用：借贷记账法在具体经济业务中的运用以及简单的经济业务会计分录的编制3、总分类账与明细分类账（一般）理解：实际业务中总分类账与明细分类账平行登记与核对第三章 复式记账的运用（一）学习目的与要求通过本章学习，让学生进一步熟悉借贷记账法，结合工业企业初步掌握产供销过程和财务成果的基本核算程序，理解其基本内容，账户的设置和主要业务的账户对应关系。（二）考核知识点与考核要求1、资金筹集的核算（一般）识记：筹集资金业务相关基本账户的结构应用：筹集资金业务的会计核算2、供应过程的核算（重点）识记：采购成本的构成，及供应过程相关基本账户的结构理解： 工业企业采购过程的经济业务应用：工业企业采购过程的会计核算3、生产过程的核算（重点）识记：生产成本的构成，及生产过程相关基本账户的结构理解： 工业企业生产过程的经济业务应用：工业企业生产过程的会计核算，包括生产过程中不同部门发生费用的归类，及月末制造费用的分配、完工成本的结转4、销售过程的核算（重点）识记：销售成本的构成，及销售过程相关基本账户的结构理解： 工业企业销售过程的经济业务应用：工业企业销售过程的会计核算，包括销售过程中增值税、消费税等销售税金的处理5、财务成果的核算（重点）识记：财务成果相关基本账户的结构 理解：财务成果的经济业务应用：财务成果的会计核算，包括工业企业财务成果的汇总和分配，及月末有关账户的结转6、其他经济业务的核算（一般）识记：其他经济业务相关基本账户的结构应用：其他经济业务的会计核算 第四章 账户的分类（一）学习目的与要求通过本章学习，使学生了解各类账户间的区别和联系，重点掌握账户按经济内容及用途结构分类的具体内容。（二）考核知识点与考核要求1、账户按经济内容分类（一般）识记：每一类账户的基本结构2、账户按用途和结构分类（一般）识记：每一类账户的基本结构第五章 会计凭证（一）学习目的与要求通过本章学习，使学生了解会计凭证的意义、作用和传递、保管的有关规定，掌握凭证的填制和审核。（二）考核知识点与考核要求1、会计凭证的作用和种类（一般）识记： 会计凭证的定义、分类理解：原始凭证和会计凭证的基本要素、填制要求2、会计凭证的填制（重点）应用：简单经济业务有关会计凭证的填制3、会计凭证的审核、传递、和保管（一般）识记：会计凭证的审核、传递和保管的内容第六章 账簿（一）学习目的与要求通过本章的学习，要求学生不仅要了解账薄的概念、分类和作用，还需掌握记账的基本规则和错账更正方法，学会记账。（二）考核知识点与考核要求1、账簿的定义和种类（一般）识记：账簿的定义、分类2、账簿的设置和登记（重点）识记：常用账户的设置和登记理解：账户内容与对应凭证的关系3、对账和结账（一般）理解：月末及年末对账和结账的具体做法4、记账规则（重点）识记：账簿登记的规则应用：划线更正法、红字更正法、补充登记法的具体运用。第七章 账务处理程序（一）学习目的与要求通过本章学习，使学生了解会计实务中使用较为普遍的各种会计核算形式，以及各种会计核算形式的特点、使用的会计凭证和账簿及其账务处理的程序和过程。掌握记账凭证核算程序、科目汇总表核算程序和汇总记账凭证核算程序的编制方法。（二）考核知识点与考核要求1、账务处理程序概述（了解）识记： 各种账务处理程序划分标准2、记账凭证账务处理程序（一般）识记：记账凭证账务处理程序特点、内容、适用范围理解：记账凭证账务处理程序的具体应用过程3、科目汇总表账务处理程序（重点）识记：科目汇总表账务处理程序特点、内容、适用范围理解：科目汇总表账务处理程序的具体应用过程4、汇总记账凭证账务处理程序（了解）识记：汇总记账凭证账务处理程序特点、内容、适用范围理解：汇总记账凭证账务处理程序的具体应用过程第八章 财产清查（一）学习目的与要求通过本章的学习，使学生了解财产清查的必要性，着重理解各种财产物资，货币资金及往来款项的清查方法及财产清查结果的账务处理。（二）考核知识点与考核要求1、财产清查的作用和种类（一般）识记：财产清查的作用以及种类的划分 2、财产清查的范围和方法（一般）识记：财产清查的范围以及各种财产物资、货币资金及往来款项的清查方法3、财产清查结果的处理（重点）识记：财产清查方法和处理的步骤理解：银行存款余额调节表的编制应用：财产清查中各种财产物质清查结果的账务处理第九章 会计报表（一）学习目的与要求 通过本章学习，让学生熟悉整个财务会计报告体系，掌握资产负债表和利润表的结构、内容及编制方法，了解现金流量表的结构和内容以及会计报表附注、财务情况说明书的相关内容，了解财务会计报告报送和汇总的有关规定。（二）考核知识点与考核要求1、会计报表概述（了解）识记： 会计报表不同划分标准的不同分类2、资产负债表（一般）识记：资产负债表的定义、基本结构、依据理解：资产负债表的基本填制方法3、损益表（一般）识记：损益表的定义、基本结构理解：损益表的基本填制方法4、现金流量表（了解）识记：现金流量表的定义、基本结构三、有关说明与实施要求1、指定教材会计学原理，林莉主编，武汉大学出版社，2010年第一版。2、关于考核目标的说明列入本考纲考核知识点的，作为考核范围。3、关于考试大纲中能力层次的说明本课程的考核目标共分为三个能力层次：识记、理解、应用，它们之间是递进等级的关系，后者必须建立在前者基础之上。其具体含义为：识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、 原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点 分析和解决有关的理论问题和实际问题，是高层次的要求。4、关于命题考试的若干规定本大纲所列的考试知识点均属于考核的内容。考试命题覆盖到章，并适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。 本课程采用书面闭卷考试，考试时间为150分钟。本课程考核采用百分制，60分为及格。本课程试题的难易程度适中。试卷中不同难度试题的分值比例大致为：易，占20%；较易，占35%；中等，占35%；难，占10%。应当注意：试题的难易程度与能力层次不是同一概念，在各个能力层次的试题中都存在着不同难度，切勿将二者混淆。本课程考试题型分为单项选择题（24分）、多项选择题（10分）、判断题（16分）、业务题（50分）。 附录 题型举例一、单项选择题1、下列各项目中属于资产的是（ ）。A、应付账款 B、短期投资 C、应付票据 D、预提费用2、用来记录费用的账户结账后期末（ ）。 A、无余额 B、余额在借方 C、余额在贷方 D、余额不固定二、多项选择题1、账户一般可以提供的金额指标有（ ）A、期初余额 B、本期增加发生额 C、期中余额D、本期减少发生额 E、期末余额2、在会计工作中，账户的格式设计一般包括以下内容（ ）A、账户的名称 B、日期 C、摘要 D、凭证字号 E、增加和减少的金额及余额三、判断题1、借贷记账法中的“借”、“贷”分别表示债权和债务。（ ）2、企业在购入材料过程中发生的采购人员的差旅费以及市内零星运杂费等不计入材料的采购成