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学习资料收集于网络,仅供参考仔细马虎 举头低头 开心伤心R S T U V W X Y Z青蛙在洞里睡着啦! 我们8岁啦!足 足字旁(跳 跑) 亻单人旁(休 体 何)一年级语文下册部分知识点归纳阝双耳刀 (陪 队) 八 八字头(谷 分 公)例:西瓜长得那么大,那么圆。 苹果那么香那么甜。我的书包呢? 你的本子呢?彳双人旁 (徐 往) 目 目字旁(眼 睛 盯)2、近义词毕业论文(设计)开题报告姓 名 学 号 院 系 专 业 年 级 指导教师 年 月 日学习资料拟选题目对中小学校园安全问题的若干思考选题依据及研究意义 选题根据:近几年来,校园安全事故频发,一桩桩事故,令人触目惊心。当前中国儿童安全的现状不容乐观,儿童青少年的安全问题不仅关系祖国的未来,社会的稳定,也关系千家万户的幸福。当前中小学校园数量多,学生防范能力薄弱,且小学生天性活泼好动、精力充沛,有较强的求知欲,但是他们年龄小、生活经验不足,自我保护意识和自我保护能力都不足,容易发生安全意外。因此,建立和健全中小学校园安全管理体制,对于有效应对突发校园安全事故,改善人才教育环境,促进中小学教育和社会和谐发展,是具有重要意义的。 研究意义:学校是人员密集的场所,安全问题一旦发生将会为学校、学生和家庭造成非常严重的后果。学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。它直接关系到青少年学生能否安全、健康的成长,也关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。因此,校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。保护好每一个孩子,使发生在他们身上的事故减少到最低限度。本研究旨在提出了各方面对中小学生安全教育的关注,因时因地制宜,采取一系列有效的措施,切实解决当前我国中小学校园安全问题,构建社会主义平安和谐校园,为学生提供健康安全的生活学习场所,使其健康茁壮地成长。选题的研究现状教育部部长袁贵仁:“生命不保,何谈教育,这是我们应当必须共同遵守的教育准则。一个没有安全保障的学校,绝对是一所不合格的学校,一个不具备安全意识的老师,绝对是一个不称职的老师。”张利静2010年在青年文学家期刊中发表了生命不保,何谈教育浅谈中小学安全工作中阐述了加强校园安全教育与管理的重要性。2011年,李楠在现代交际期刊中发表呵护祖国花朵营造平安校园中小学校安全管理探究这篇文章,文章以中小学校园安全教育的问题为切入点,着重分析造成中小学校园安全隐患的原因及对策。中小学校园安全隐患原因有校园设备设施,食品安全隐患,门禁制度不健全,校园周边环境等。2010年,彭旭在科学咨询论坛中发表浅谈中小学校园安全管这篇文章,在文章中提出加强教师意识教育,提高学生安全意识,真正形成生生重安全,师师重安全的全员安全责任观,强化安全制度建设,安全排查整改,强化安全综合治理,编制合力防控网等观点。拟研究的主要内容和思路主要内容:近几年,我国校园安全事故频发,脆弱的校园安全环境成为了挥之不去的阴霾。学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分。因此文章先列出了中小学校园所存在的安全问题,然后分析其所出现安全问题的原因,并提出了相应的解决策略。研究的主要思路:一、中小学校园安全现状二、中小学校园安全事故基本类型(一) 自然灾害类(二) 安全事故类 (三) 公共卫生类 (四) 社会安全类 三、中小学校园安全问题成因分析(一) 政策原因(二) 社会原因 (三) 校园内部安全管理原因 (四) 家庭原因(五) 学生自身原因四、中小学校园安全问题策略探究(一)中小学校园安全问题解决原则(二) 中小学校园安全问题解决的对策主要参考文献1李楠.呵护祖国花朵营造平安校园中小学校安全管理探究J现代交际,2011(3):P150-1512樊丹丹.牢固校园安全的篱笆J教学与管理(小学版),2005(4):P13-153杨尚东、王怡然等.校园警察制度及对我国的启示J群文天地,2010(24):P121-1234彭旭.浅谈中小学校园安全管理J科学咨询,2010(14):P205张利静.生命不保,何谈教育浅谈中小学安全工作J青年文学家,2010(14):P526陈秀珍.中小学安全现状分析J城市与减灾,2005(4):P147戴恒屹.我国中小学突发事件及其管理D曲阜师范大学硕士论文,2009,04:P6-148邱卫东.现代中小学校园安全保障体系的调查与思考J重庆科技学院学报,2010(1):P157-1589付

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