高考语文考前20天冲刺 语言衔接(1).doc

2014高考语文考前20天冲刺语言衔接1.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是以学校的日子里，我没有什么特别的感觉， ， ， ， ， ， 。我默默地注视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切。很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同这时你可能非常留恋过去的日子突然发现它写得真好你回过头来，其实一切都在改变不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”现在要离开这个工作了七年的学校a.b.c.d.2.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是当代艺术博物馆今日举办名为“风物”的展览，展出了几位画家.摄影师的作品。 ， 。 ， ， ， ，能启发我们发现身边的奇景和诗意。因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题展出的作品大部分都体现出细节带出重点的风格特点彰显出艺术独具的神奇力量作品展示的都是他们在美国南部腹地.新西兰北岛旅行时留下的记录内容从自然环境.建筑.各类标志，到人物.室内布置，覆盖面很广而且带有叙事意味，每件作品都想日常世界的一个短篇故事a.b. c.d. 3.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一组是更要用人生的尺度因为所受教育的不同，人生的面貌也会不同在一定意义上，人是教育的产物衡量一种教育的优劣，不但要用社会的尺度，看它能否为社会培养有用的人看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性当然，这里说的教育是广义的，不限于学习教育a. b.c. d.4.依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是闲情，是 ，什么也不做，也不想了。也是 ，去水边品茗。有时，从午后一直坐到日暮黄昏， 。人散去，一回头，仿佛看见丰子恺先生那幅画人散后，一钩新月天如水，只见天空淡月一弯，竹帘半卷，竹椅几把，桌上剩茶几盏，就是 。偷得浮生半日闲，邀三两知己 不见一个人，却有说不出的意境不知不觉，一弯月儿挂上柳梢 三月间看桃花开遍陌上，听杜鹃鸣a. b. c. d. 5.给下面语句排序，衔接恰当的一项是（）因为较弱的电磁辐射，也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。人的大脑和神经会产生微弱的电磁波，当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波时，人的神经活动就会受到严重干扰。即使在不太强的电磁波环境中工作和生活，人也会受到影响。如果长时间出于这种强电磁波的环境中，人会出现头痛，注意力不集中.嗜睡等症状，强电磁辐射会使心血管疾病加重.神经系统功能失调。a. b. c. d. 6.为画线处选择适当的句子，使与上下文衔接恰当（ ）崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。 。a.一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障b.没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削c.在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岸d.一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上7.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）贺兰山由遥远的天边，渐渐地靠近了。_，_，_，_。贺兰山在蒙语中是“骏马”的意思，_，_，引得我们乘坐的汽车也兴奋起来，长鸣一声，向着山口，奋蹄而去。山峰的形状也确实像一匹匹疾奔的骏马先是露出一抹淡淡的蓝色山影并且起伏成一条条峻峭的山脊马首高高扬起，起伏的背脊，描绘出一种风中的姿采山影越来越浓，也越来越清晰便有山峰驰来，似乎听得到雄壮的蹄声 a. b. c. d.8.根据语境，下列排序最恰当的一项是（ ） 艺术风格是随人的爱好而定的。 或者有人偏重爱好某种建筑物，那也可以。跟洋楼不一样。比如说，我们现在住在一个砖瓦房的四合院，我不反对已有的艺术风格。底下有门窗，有柱子，可你说让我住洋楼我没意见。让我住四合院，我也没意见。 上边有瓦a. b. c. d.9.依次填入下面文段中的三句话，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）过了何君村，走完崎岖的山路，眼前豁然开朗，只见一泓秋水静卧群山之中，原来这是一座人工水库，走过水库前的空地便见山门在望，有庙檐翼然。_，高大而有气势。_，虽其貌不扬，却身世不凡，是省内最大的隧道式石桥，_，无梁无柱，却至今坚固如初。 山门上书有“玉笥名山”四个大字 “玉笥名山”四个大字镶嵌在山门上 有座百花石桥在山门右侧 山门右侧有座百花石桥 桥身全由花岗石错缝砌就 全由花岗石错缝砌就的桥身a. b. c. d.10.下列各句排序恰当的一项是 （ ）“默契”的形成与发展是谅解.定势.求美.求新等心理因素交互作用的结果同时，因为有心理定势在起作用，所以“默契”具有稳定性任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依存.相互制约.相互促进的关系谅解和求美是“默契”的基础这种关系在艺术形式上的深刻表现之一，就是创作者与欣赏者之间存在着心照不宣的“默契”又由于创作和欣赏双方都要求出新，所以“默契”又不是凝固不变，而是变动发展的a. b. c. d.11.将六个句子的序号分别填在题中六处横线上，使题干句子连贯通畅。狂妄自大的民族不喜欢聆听， ， ；闭关自守的民族不喜欢聆听 ， ；急功近利的民族不喜欢聆听 ， 。因此，只有喜欢聆听的民族，才是富有智慧的民族。他们只会穷兵黩武浮躁和短视制约了他们的见识他们只会浅尝辄止贪欲和傲慢遮挡了他们的视线他们只会坐井观天浅陋和愚昧妨碍了他们的进取12.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）埋伏和照应需要惨淡经营。埋伏处要轻轻一笔，若不经意； 。要使读者看不到斧凿痕迹，只觉得 ，如一丛花，如一棵菜。虽由人力，却似天成。如果看出来这里是埋伏，那里是照应， 。照应处要顺理成章，水到渠成 照应处要水到渠成，顺理成章清清爽爽，简简单单 自自然然，完完整整便是死症 便太浅显a. b. c. d.13.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）狗是忠义.勇敢而又聪明的动物。 ， 。 ， 。 ， ，使狗成为人的得力助手。专门训练军犬.警犬，把狗用于军事.案件侦破等方面它的嗅觉细胞数量是人的24倍，可以分辨大约两万种不同的气味比如牧民的狗，为了保护羊群，敢于同恶狼猛斗人们充分利用狗的这种特殊的天赋狗可以听到10万赫兹以上的声音代替主人做一些危险的事a. b.c. d.14.下列语段中的空缺处语序排列正确的一项是 ( ) 太阳已经下山了， ，明明还在前边不远处的人，拐个弯儿就不见了，吓得我赶快跑了几步，生怕被丢下。脚下细细的小路淹没在草丛里树木茂盛的枝叶挡住了视线第一颗星星不甘寂寞地闪着微光仿佛在招呼同伴们早早出来布置大幕天边最后的一点霞光正在被黑夜慢慢吞噬夜虫也开始轻声鸣叫，演奏起黄昏圆舞曲a. b. c. d.15.下面六句话已打乱顺序，请根据文意排出恰当的顺序填入横线处。 就占地面积而论，苏州的园林都不大，可是它们为什么能以如此小的空间，显露出那样幽深的境界呢?这与它的“曲”有关。古书上有“曲成万物”之说，“曲”里面的确有美学。 但他们都是艺术，都有共同的美学原理可循清代诗人袁枚在小仓山房尺牍卷六中就曾说过：“贵直者人也，贵曲者文也。孔子曰隋欲信，词欲巧，巧即曲之谓矣。”文学和园林当然不一样，一个是文字组合，一个是土木建造 历来的优秀作家，都是深谙此中三昧的文学作品要想“深”，也要“忌直贵曲” 正像园林建筑要“曲”才能显得“幽”一样16.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是铁路客车动车组先进的计算机网络控制技术。 ， ， ， ， 。列车防火系统也很先进，重要设施都附有防火装置并与地面通讯，实现地面对列车的监控 能实现对动车组各个系统的控制一旦出现异常情况，动车组即可自动减速或停车 同时对系统进行监视和故障诊断 无需人为干预a. b. c. d.17.请将下面这些语句重新组合，使之成为一段语意连贯的话。(只填序号) 清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来这雨丝，是溪头的越女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱然后悄悄撒向扁舟，撒向村落，撒向群山她伸展开手臂，轻轻地把细纱持向云端春雨如丝 18.填入下面横线上的句子与上下文衔接最恰当的一项是 ( ) 百年来，中国人曾被讥讽为一盘散沙。 一时间内，他凝聚不起来，这不怨砂，而怨没有吸砂的磁铁。a.其实，这是对中国人的诬蔑，中国人的心并不散。 b.如果硬要比作沙，那么，中国人不是泥沙，而是铁砂。 c.其实，中国人的心并不散，这是对中国人的诬蔑。 d.如果硬要比作沙，总有一天它会凝聚成坚固的堡垒。19. 为画线处选择适当的句子，使上下文衔接。 崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。a.一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘成一道五彩的屏障。b.没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。c.在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁象一道巨大的屏，矗立在江对岸。d.一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。专题十一 语言衔接答案1.【答案】d【解析】本题考查语言表达连贯的能力，能力层级为e级。句紧承“我没有什么特别的感觉”一句，并引起句，句是对句的评价，句另起一层，句紧承句，句中“这时”照应句。2.c（总括，且紧承上文，为因果关系，与并列。）3.a4.c5.c6.答案：b解析：所给四个选项内容不同，风格各异，所展示出来的氛围也不尽相同。a项“五彩的屏障”展示出来的氛围清新.明快，d项“透明的羽翼”也展示出明朗.欢快的氛围。从题干看，描写的是“崖壁下的坟地”，氛围基调冷寂荒凉，从这个角度看，再联系句子的连贯，b项最为恰当。7.c（从“贺兰山在蒙语中是”骏马“的意思，可确定后两句为；上半部分的文字按照由远及近的顺序来叙述，符合人们的视觉习惯。要注意“先是”“ 并且”“ 便”这些词语）8.a。9.b10.b （先提出观点，从而引出阐述的对象“默契”；然后按先总后分的顺序介绍“默契”的特点。注意分析各句间的逻辑关系，并学会抓取关键词。）11.12.b 解析：从前后连贯的角度看，句中，句不能和“如一丛花，如一棵菜”相衔接,而句能。从音节和谐的角度看，能和“却似天成”句中的“成”押韵的有首句的“营”，句中的“成”，句中“整”和句中13.b 解析：本题考查语句连贯衔接的能力。解答此类题目，读懂句子是前提，然后根据理解并判断句子间的逻辑关系，当然更重要的是结合上下文的语境。“狗是忠义.勇敢又聪明的动物”这句话是整个语段的总括句，下面的内容是对它的具体展开。所以按照“忠义.勇敢.聪明”的顺序去对应下面的句子不难发现是谈“忠义.勇敢”，是谈“聪明”并且中的“这种特殊的天赋”是对和的小结，更是为张本。14.c15.16.b17 5241318.b19. b （解答此题要考虑前文所描写的