高中语文 第一单元单元练测试题 粤教版《唐宋散文选读》.doc

第一单元 单元练测建 议 用 时实 际 用 时设 定 分 值实 际 得 分1 5 0 分 钟 1 5 0 分9第卷（选择题，共36分）一、（15分，每小题3分）1.下列词语中加点的字注音全都正确的一项是( )a.虔诚qin 钥匙yo稽首q 颤动zhnb.宿命s 猝然c坍圮p 恪守c.咆哮po 瞅qi出殡bn 一幢zhund.人寰hun 浑身解数xi拜谒y 一模一样m2.下列各组词语中，没有错别字的一组是( )a.语无伦次 大名鼎鼎 怅然急燥b.针砭时弊 恍然大悟 编辑 蔓延c.一筹莫展 爱不释手 苍桑 狼籍d.病入膏肓 变换无穷 狙击 修葺3.依次填入下列各句画线处的词语，最恰当的一组是（ ）中医通过望、闻、问、切等方法来了解_ _，作出诊断。孩子过多玩网络游戏，父母应适当加以_。他们心中依然珍藏着那段美好的回忆，_他们已经远离了那段激情燃烧的岁月。a.病症 干涉 虽然b.病症 干预 即使c.病征 干预 虽然d.病征 干涉 即使4.下列各句中，没有语病的一项是()a.前几年下海的他事业有成，开了一家美术设计公司，手下都是些名牌大学的毕业生，平均年龄在3050岁之间。b.我校第五次学代会结束后，全体与会者和大会主席团成员在新落成的教学楼前留影纪念。c.没有师傅和同行的帮助，他怎能够在短短的几个月内工作效率和业绩得到大幅度的进步呢？d.生活中这些不起眼的小事，如果细细的咀嚼或探索，常能感到它们给生活增添了一种况味，一种情趣。5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 法国思想家帕斯卡尔有一句名言：“人是一支有思想的芦苇。”他的意思是说 ， 。可是，即使如此， ，因为 。我们当然不能也不该否认肉身生活的必要，但是，人的高贵却在于他有灵魂生活。作为肉身的人， 。唯有作为灵魂的人，由于内心世界的巨大差异，人才分出了高贵和平庸，乃至高贵和卑鄙。人并无高低贵贱之分人的生命像芦苇一样脆弱人依然比宇宙间任何东西高贵得多人有一颗能思想的灵魂宇宙间任何东西都能致人于死地a.b.c.d.二、（9分，每小题3分）阅读下面的文章，完成问题。玩围棋的人都知道，一块棋的死活，一方面看是否有“两只眼”，有两只眼睛就是有两口永远闭不住的气；另一方面就是气，气就是每粒子、每块棋还可以行棋入子的空间。博奕之道，与其说是争胜负，不如说是争“气”，争“气”之短长。围棋看起来浅显，却是寓繁于简，寓深于浅；较之象棋，围棋更像诗、像乐、像哲学，更飘逸空灵，更无为无不为。所以，能玩象棋的人很多，而能把围棋玩出名堂的人不多。围棋看起来简单浅易，却是寓繁于简，寓深于浅；这就是它简约而深奥的神韵。围棋之所以是哲学的形象，首先在于它充满了运动与变化。方圆世界，黑白之间，此消彼长，互相激荡，形式瞬息万变。一着不慎，满盘皆输，一步高着，柳暗花明，“翻盘”就在顷刻之间。所以，围棋变化万端，令人难以把握，而人又恰恰想要把握这种变化。对变化的把握在于找到变化的规律。这世界上最高的规律，就是辨证规律。围棋之道，乃辨证之道。黑白之间，是一种矛盾，也可以说是阴阳对立。对立者，相互依存，谁也离不了谁，依存者就是对立者。无论是在对立中依存，还是在依存中对立，都是相安无事，都不是静止的。为了占据自己的生存之地，为了活出自己的那一口气，其中的斗争更是奥妙无穷。有人爱实地，有人爱蓄势；实与虚相互转化，地与势相互抗衡；有人信奉先下手为强，有人相信后发也能制人；先中有后，后中有先，利弊相生。得失都在辨证之间：用力太强，可能过犹不及，由强而败；裹足保守，也可能错失良机，机不再来。所以，一切都在于适时适度，刚柔相济，恰倒好处。一个“度”字，乃行棋的最高规则。难矣哉，孰能无过无不及？这黑白世界，可谓浩渺而神秘，寓无形于有形，纳无限于有限，简直就是宇宙万象的缩影；这黑白之道，飘逸而恍惚，“道可道，非常道”，常道不显。因此，围棋把世界最复杂的运动变化、矛盾纠葛化为简约，充分凝结着东方哲学思维的智慧和悟性。与其说围棋是一种游戏，不如说它是形象化了的哲学。有谁能真正参透其中的无穷禅机？吴清源说“天外有天”，妙哉！6.下列对文中加点词语的解说，正确的一项是()a.眼：就是“气”，即每粒棋子，每块棋还可以行棋入子的空间，它是围棋取胜的关键。b.翻盘：下围棋变化多端，令人难以把握，最后围棋输给对方。c.蓄势：即后面所讲的“后发”和“裹足”，其结果有错失良机的可能。d.禅机：它的意思与本段中“东方哲学思维的智慧和悟性”句中的“智慧”“悟性”含义有所不同。7.从全文来看，不能充当“与其说围棋是一种游戏，不如说它是形象化了的哲学”的理由的一项是()a.围棋看起来简单浅易，却是寓繁于简，寓深于浅，有着简约而深奥的神韵。b.走围棋要专心致志，因为围棋充满了运动与变化，一着不慎，满盘皆输。c.实与虚相互转化，地与势相互抗衡先中有后，后中有先，得失都在辨证之间。d.寓无形于有形，纳无限于有限，黑白之间显得简约而直观。8.根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是( )a.围棋像诗、像乐、像哲学，更飘逸空灵，而象棋则不具备上述特点。b.作者认为围棋凝结着东方哲学思维的智慧和悟性，西方人是不可能领悟的。c.围棋看似简单浅易，却是寓繁于简，把世界最复杂的运动变化、矛盾纠葛化为简约，能给人以哲学的启示。d.围棋不仅是一种游戏，更像是一部天书，没有谁能参透其中的无穷禅机，所以说是“天外有天”。三、（12分，每小题4分）阅读下面的文言文，完成911题。御史大夫韩安国者，梁成安人也。事梁孝王为中大夫。吴楚反时，孝王使安国为将，安国持重，以故吴不能过梁。吴楚已破，安国名由此显。安国坐法抵罪，蒙狱吏田甲辱安国。安国曰：“死灰独不复然乎?”田甲曰:“然即溺之。”居无何，梁内史缺，汉使使者拜安国为梁内史，起徒中为二千石。田甲亡走。安国曰:“甲不就官，我灭而宗。”甲因肉袒谢。安国笑曰:“可溺矣!公等足与治乎?”卒善遇之。建元六年，安国为御史大夫。匈奴来请和亲，天子下议。大行王恢议曰:“汉与匈奴和亲，率不过数岁即复倍约。不如勿许，兴兵击之。”安国曰：“千里而战兵不获利今匈奴负戎马之足怀禽兽之心迁徙鸟举难得而制也得其地不足以为广有其众不足以为强自上古不属为人。汉数千里争利，则人马罢，虏以全制其敝。且强弩之极，矢不能穿鲁缟，击之不便，不如和亲”于是上许和亲元光元年,雁门马邑豪聂翁壹因大行王恢言上曰:“匈奴初和亲,亲信边,可诱以利”阴使聂翁壹为间,亡入匈奴,谓单于曰:“吾能斩马邑令丞吏,以城降,财物可尽得”单于爱信之,以为然,许聂翁壹。聂翁壹乃还,诈斩死罪囚,县其头马邑城,示单于使者为信。曰:“马邑长吏已死,可急来”于是单于穿塞将十余万骑,入武州塞。当是时,汉伏兵二十余万,匿马邑旁谷中御史大夫韩安国为护军将军,诸将皆属护军约单于入马邑而汉兵纵发。未至马邑百余里,行掠卤,徒见畜牧于野,不见一人。单于怪之，攻烽燧，得武州尉史，欲刺问尉史。尉史曰：“汉兵数十万伏马邑下。”单于顾谓左右曰:“几为汉所卖!”乃引兵还。安国为人多大略，智足以当世取合，而出于忠厚焉。所推举皆廉士，贤于己者也。于梁举壶遂、臧固、郅他，皆天下名士。士亦以此称慕之，唯天子以为国器。安国以元朔二年中卒。 (节选自史记韩长孺列传)9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) a.死灰独不复然乎 唯独b.居无何 不久c.率不过数岁即复倍约 大抵，大概d.县其头马邑城 悬挂10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( ) a.御史大夫韩安国者，梁成安人也所推举皆廉士，贤于己者也b.甲因肉袒谢雁门马邑豪聂翁壹因大行王恢言上曰c.聂翁壹乃还乃引兵还d.示单于使者为信几为汉所卖11.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是( )a.吴楚七国叛乱的时候，梁孝王派韩安国担任将军，韩安国稳固防守，因此吴军不能越过梁国的防线。吴楚叛乱平息后，韩安国的名声从此显扬。b.韩安国因犯法被判罪，遭到蒙县的狱吏田甲的侮辱。过了不久，韩安国被任命为梁国内史，田甲害怕韩安国报复就弃官逃跑了，最后韩安国以灭其宗族相威胁才使他当面认罪了。c.韩安国担任御史大夫的时候，以“强弩之末连鲁地所产的最薄的白绢也射不穿”的比喻强调远击匈奴对汉朝是不利的，于是皇上采纳了他与匈奴和亲的建议。d.雁门郡马邑城的豪绅聂翁壹受派遣到匈奴做间谍，取得信任后约单于穿过边塞，进入武州塞，汉王朝则由韩安国担任护军将军，准备伏击，但最终被单于识破。第卷（非选择题，共114分）四、（24分）12.断句和翻译。（10分）（1）用“/”给文言文阅读材料中画波浪线的部分断句。（4分）千里而战兵不获利今匈奴负戎马之足怀禽兽之心迁徙鸟举难得而制也得其地不足以为广有其众不足以为强自上古不属为人。（2）把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）甲不就官，我灭而宗。 阴使聂翁壹为间，亡入匈奴。 13.阅读下面的诗歌，回答问题。(8分，每小题4分)送剑与傅岩叟辛弃疾莫邪三尺照人寒，试与挑灯仔细看。且挂空斋作琴伴，未须携去斩楼兰。注：傅岩叟：稼轩友人。（1）诗中描写了怎样一个抒情主人公的形象？请你作简要分析。 （2）这首诗突出运用了什么艺术手法？请简要分析这种手法在此诗中的运用。 14. 补写下列名篇名句中的空缺部分。（任选3题，多选则按前3题计分）（6分）（1）空山新雨后，天气晚来秋。 ， 。（2）塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 ， 。（3） ，不尽长江滚滚来。 ，百年多病独登台。（4） ， 。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。五、（12分,每小题4分）15.中秋节就要到了，而你远在外地求学不能回家，请你编写一个手机短信来表达对家人的思念。不能超过80个字。 _16.年轻的生物学教授李章最近取得了一项重要的科研成果，引起了国际社会的关注。某报实习记者闻讯后前去采访，期间多次说话不得体，使采访最后不欢而散。下面是采访片段，请指出其中记者说话不得体的地方(只标序号)，并简要说明不得体的原因。记者：听说您最近有一项重要的科研成果问世。李教授，您真是好样的！我代表全国人民向您表示衷心祝贺！李章：谢谢。记者：您这么年轻，就取得了这么大的成就，真是匪夷所思啊！请问，您此时此刻的心情是怎样的？李章：实际上，在读大学本科时，我就开始关注这一问题，这么多年的辛苦没有白费，我感到非常欣慰。记者：您一定有许多话想对家人说吧？李章：没有家人的支持，我不会有今天的成绩。记者：听说国际生物学学会给了您一笔很丰厚的奖金？李章：有这么回事。记者：这笔钱您准备怎样处理呢？是不是要捐献给希望工程？李章：抱歉，我还没考虑 _ _ _ _17.“杯具”，一般指生活中的盛水器具杯子，但我们发现不仅如此：刚刚过完今年光棍节的李超心情还不错，他觉得自己十分有希望结束多年的“杯具”恋爱史，因为他发现，身边的“校园红娘”越来越多了！(中国青年报)医学免疫博士却缺乏受挫免疫能力，敢跳楼却不敢面对现实，确实是杯具。(南方都市报)“杯具”是“悲剧”在电脑输入过程中的词语变异形式，本身属于别字，是对语言规范形式的偏离。但自2009年10月以来，“杯具”一词在网络、报刊等媒体上广泛流行。请你从积极的角度对“杯具”一词的使用进行评述。 _六、（18分）本题为选做题，须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。（一）阅读下面的文字，完成1821题。假如今天是我生命的最后一天美madino假如今天是我生命的最后一天。我要如何利用这最后、最宝贵的一天呢？首先，我要把这一天的时间珍藏好，不让一分一秒的时间滴漏。我不为昨日的不幸叹息，过去的已够不幸，不要再陪上今日的运道。时光会倒流吗？太阳会西升东落吗？我可以纠正昨日的错误吗？我能抚平昨日的创伤吗？我能比昨天年轻吗？一句出口的恶言，一记挥出的拳头，一切造成的伤痛，能收回吗？不能！过去的永远过去了，我不在去想它。假如今天是我生命的最后一天。我该怎么办？忘记昨天，也不要痴想明天，明天是一个未知数，为什么要把今天的精力浪费在未知的事上？想着明天的种种，今天的时光也白白流失了。祈盼今早的太阳再次升起，太阳已经落山。走在今天的路上，能做明天的事吗？我能把明天的金币放进今天的钱袋吗？明日瓜熟，今日能蒂落吗？明天的死亡能将今天的欢乐蒙上阴影吗？我能杞人忧天吗？明天和今天一样被我埋葬。我不在想它。今天是我生命的最后一天。这是我仅有的一天，是现实的永恒。我像被赦免死刑的囚犯，用新生的泪水拥抱新生的太阳。我举起双手，感谢这无与伦比的一天。当我想到昨天和我一起迎接日出的朋友，今天已不复存在时，我为自己的幸存，感激上苍。我是无比幸运的人，今天的时光是额外的奖赏。许多强者都先我而去，为什么我得到这额外的一天？是不是他们已大功告成，而我尚在旅途跋涉？如果是这样，这是不是成就我的一次机会，让我人生丰满？造物主的安排别具用心？今天是不是我超越他人的机会？今天是我生命的最后一天。生命只有一次，而人生也不过是时间的累积。我若让今天的时光白白流失，就等于毁掉人生最后一页。因此，我珍惜今天的一分一秒，因为他们将一去不复反。我无法把今天存入银行，明天再来取用。时间像风一样不可捕捉。每一分一秒，我要用双手捧住，用爱心抚摸，因为他们如此珍贵。垂死的人用毕生的钱财都无法换得一口生气。我无法计算时间的价值，它们是无价之宝！今天是我生命的最后一天。我憎恨那些浪费时间的行为。我要摧毁拖延的习性。我要以真诚埋葬怀疑，用信心驱赶恐惧。我不听闲话，不游手好闲，不与不务正业的人来往。我终于醒悟到，若是懒惰，无异于从我所爱之人手中窃取食物和衣裳。我不是贼，我有爱心，今天是我最后的机会，我要证明我的爱心和伟大。今天是我生命的最后一天。今日事今日毕。今天我要趁孩子还小的时候，多加爱护，明天他们将离我而去，我也会离开。今天我要深情的拥抱我的妻子，给她甜蜜的热吻，明天她会离去，我也是。今天我要帮助落难的朋友，明天他不再求助，我也听不到他的哀求。我要乐于奉献，因为明天我无法给予，也没有人来领受了。今天是我生命的最后一天。如果这是我的末日，那么它就是不朽的纪念日。我把它当成最美好的日子。我要把每分每秒化为甘露，一口一口，细细品尝，满怀感激。我要每一分钟都有价值。我要加倍努力，直到精疲力竭。即使这样，我还要继续努力。今天的每一分钟都胜过昨天的每一小时，最后的也是最好的。假如今天是我生命的最后一天如果不是的话，我要跪倒在上苍的面前，深深致谢。18.本文第2、5两段在表现文章主旨起到怎样的作用？(4分) _ _ _19.“今天是我生命的最后一天”，请依据文意简要概括，作者认为如何“把握今天”。(4分) _ _ _20.结合文意，分别说出以下两句在文中的含义。(6分，每小题3分)(1)我无法把今天存入银行，明天再来取用。 _(2)若是懒惰，无异于从我所爱之人手中窃取食物和衣裳。 _21.下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（ ）（ ）(4分)a这篇散文构思新颖独到，思路清晰，逻辑性强。表现了作者惜时如金的态度。b.“今天是我生命的最后一天”是贯穿全文的一条主线，同时又是全文的点睛之笔。c.为强调把握今天，而否定今天和明天，从全文看并不可取，因此，这可以算是白璧微瑕。d.末段旨在说明作者领悟到“把握今天”后的激动心情，去掉后文章显的更加紧凑。e.文章语言平实，有问有答，读来亲切自然；结构严谨，条理清晰是一篇不可多得的哲理散文。（二）阅读下面的文字，完成1821题。贝多芬之魂属于人类 在整个人类文化史上，这是一个庄严、肃穆、永久值得后代纪念的日子。 1827年3月26日傍晚6点左右，暴风雨夹着几声滚滚闷雷，震撼、席卷了音乐京城维也纳。此时，贝多芬正在走向生命谱线上的最后一个休止符。据目击者说，在罕见的雷鸣电闪过后，贝多芬猛然张开了眼睛，举起了右手，望着紧握的拳头，表情十分严峻，好像他是一位勇猛善战的统帅，正在命令士兵冲向敌军阵地。 据说，一个人的死法，往往是他一辈子如何活过来的最高表现形式；是他一生道路的顶峰和总结。如果我们把贝多芬的历程看作是一部波澜壮阔的交响曲，那末，他临死的表现和气度，便是最后乐章的最后几个光辉和弦的长达十几个小节的激越轰鸣。 在贝多芬的许多作品中，休止符往往是超越自己、跃升到一个新层次的弹跳点，是为了引导后面更为壮丽乐章的崛起，总是充满了新奇的创造力和想象力，充满了种种的深意的内涵。在凝固的一刹那，一切声音都已戛然而止，然而这正是整个乐曲中最令万千听众肃然起敬、发人深思、教人作丰富遐想的绝妙地方。 音乐是一种时间的艺术，生命本身又何尝不是时间的艺术？贝多芬生命的最后休止符比他任何作品中的休止符都完美，更富感染力，也更具生命力。从那以后，整整一百六十年过去了。可他的旋律一直在世界上空，在人类心灵的深处回荡。 在这个世界上，贝多芬是喧腾众口、有口皆碑的德国人姓氏之一。这个姓氏所创造的音响世界，就是意味着教人挺起腰板站着生，就是意味着教人昂首挺立去接受痛苦命运的严峻挑战：生当作人杰，死亦为鬼雄。 贝多芬音响世界的最大的功能是教懦弱者具有生的勇气、倔强和胆识；教精神跪倒的人用独立的头脑霍地站起来；教欠缺意识和自信力的空虚心灵奋发向上。 有一位听众曾说，他热爱贝多芬的音乐，是因为他在里面听到了一种使人思索严肃问题的心理气氛和环境。多精辟的一段自白呵！或许，迪斯科能让你身不由己，手舞足蹈，得意忘形，不过，那仅仅是情绪的短暂宣泄。而贝多芬作品不同，它能在你的内心渐渐积淀出永恒的自信力，而且能升华为一种风雨不蚀的信仰，转变成谁也侵占不去的一座精神财富之山。 似乎贝多芬的每一部作品都演奏过了，也被世界说过了，那么，现在我们还能再说些什么呢？ 我们想，只想有道不穷的蓝天、白云、星星、月亮，有倾吐不完的人类命运，有研讨不尽的老子、孔子、曹雪芹和莎士比亚，就会有永远可讲的贝多芬。别的毋庸赘言，仅他的小提琴协奏曲以平静的定音鼓开始，然后是木管在d大调上作答，便足以令人恒听恒新。这并不奇怪！因为贝多芬的音乐创作，正是他对整个人类命运的热切关注和忧虑的结果。 今天，我们每每演奏、欣赏贝多芬的乐曲，都可以被看作是对贝多芬之魂的纪念和崇敬。而一个民族纪念与自己相距一个多世纪、远隔万水千山的另一个民族的文化伟人，正是对我民族之魂的刷新和纪念，也正是一种自信心的强有力的表现。 让贝多芬所创造的音响世界的壮美，不断丰富、滋润和启迪我们的内心世界，给我们以思想的亮光和精神上的热量吧！18.文章的第二段中写到“暴风雨雪”“滚滚闷雷”“罕见的雷鸣电闪”，写这些有什么作用？（4分） 19.文章写“贝多芬之死”和“贝多芬音乐”，这两者有怎样的联系？贝多芬之魂具体指什么？（4分） 20.画线的句子“一个民族纪念与自己相距一个多世纪、远隔万水千山的另一个民族的文化伟人，正是对我民族之魂的刷新和纪念”一句，为什么说这“正是对我民族之魂的刷新和纪念”？（6分） 21.下列对文章的赏析，不正确的两项是（ ）（ ）（4分） a.音乐作品中的休止符，它的魅力就在于能令万千听众肃然起敬，发人深思，教人作丰富遐想。 b.“生命本身又何尝不是时间的艺术”一句的含意是：生命是短暂的，但它创造的价值却是可以永恒的。 c.“生当作人杰，死亦为鬼雄”，这诗句很好地诠释了贝多芬音乐之魂的内涵。 d.文中引入有关迪斯科音乐的内容，意在表达作者对音乐的认识：只有严肃音乐才是音乐正统，它具有教化的作用。 e.说“贝多芬之魂属于人类”，是因为他的精神体现的是对整个人类命运的热切关注和忧虑，它是人类的共同财富。七、（60分）22.阅读下面的材料，按要求作文。有时候总觉得，今年和去年没有什么区别，这个星期和上个星期也没有什么区别，今天和昨天没有什么区别可是你蓦然回首，遥望远处，会发现岁月之痕是无声的，在不知不觉间，深深的，浅浅的，或浓的，或淡的，就那么刻在了你的脸上，身上，心上。请以“岁月之痕”为文题写一篇记叙类文章，立意自定，不少于800字。答案与解析1.d（a项“颤”应读chn；b项“恪”应读k；c项“瞅”应读chu。）2.b（a项“燥”应为“躁”；c项“苍”应为“沧”；d项“换”应为“幻”。）3. c（“干涉”含贬义，“干预”是中性。“病征”是指在病人身体显示的病的征象，而“病症”则是疾病的泛称。根据语境，中医通过望、闻、问、切等方法来了解的显然应该是病人身体显示的病的征象即“病征”。的前后句是转折关系，故用“虽然”。）4.d（a平均数只能用确数。b.“全体与会者”和“大会主席团成员”并列不当。c.“工作效率”和“进步”搭配不当。）5.b(综合来看，几个句子的中心议题是“人的高贵在于他有灵魂生活”，抓住前后的衔接词、照应词排序，第句中的“芦苇”，照应前文的“芦苇”，“脆弱” 照应第句“都能致人于死地”。第句“人高贵”与前文的“人脆弱”形成转折关系，并与第句形成因果关系。第句“人并无高低贵贱之分”与后文“唯有作为灵魂的人才分出了高贵和平庸”衔接，由此可选b。)6.d（a“眼”不是气。b.“翻盘”是反败为胜或反胜为败。c.“蓄势”即后面所讲的“后发”，结果不是“错失良机”。）7.d（d答非所问。）8.c（a“象棋则不具备上述特点”没有依据。b.说“西方人是不可能领悟的”无依据。d.“天外有天”是说“围棋”是“形象化了的哲学”，它高于“东方哲学思维的智慧和悟性”。）9.a（难道。）10.c（于是，就。a.判断句中表停顿语气/代词，的人；b.副词，于是，就/介词，通过，经由；d.动词，作为/介词，被。）11.b（是假意逼迫，目的是让其继续为官而不是要他认罪。）12.（1）千里而战/兵不获利/今匈奴负戎马之足/怀禽兽之心/迁徙鸟举/难得而制也/得其地不足以为广/有其众不足以为强/自上古不属为人。（2）田甲不回来就任，我就要夷灭你的宗族。暗中派遣聂翁壹做间谍，逃到匈奴。参考译文：御史大夫韩安国，是梁国成安县人。事奉梁孝王，担任中大夫。吴楚七国叛乱时，梁孝王派韩安国担任将军，韩安国稳固防守，因此吴军不能越过梁国的防线。吴楚叛乱平息，韩安国的名声从此显扬。后来韩安国因犯法被判罪，蒙县的狱吏田甲侮辱韩安国。韩安国说：“死灰难道就不会复燃吗?”田甲说：“要是再燃烧就撒一泡尿浇灭它。”过了不久，梁国内史的职位空缺，汉朝廷派使者任命韩安国为梁国内史，由囚徒(直接)担任二千石级的官员。田甲弃官逃跑了。韩安国说：“田甲不回来就任，我就要夷灭你的宗族。”田甲便脱衣露胸前去谢罪。韩安国笑着说：“你可以撒尿了!像你们这些人值得我惩办吗?”最后友好地对待他。建元六年，韩安国担任御史大夫。匈奴派人前来请求和亲，皇上交由朝臣讨论。大行王恢议论说：“汉朝和匈奴和亲大抵都过不了几年匈奴就又背弃盟约。不如不答应他们，发动军队去攻打他们。”韩安国说：“到千里之外去作战，军队是不能得到好处的。现在匈奴依仗军马的充足，怀着禽兽般的心肠，迁移如同群鸟飞翔，很难控制他们。我们得到它的土地也不能算开疆拓土，拥有了他的百姓也不能算强大，从上古起他们就不属于我们的百姓。汉军到几千里以外去争夺利益，那就会人马疲惫，敌人就会凭借全面的优势对付我们的弱点。况且强弩之末连鲁地所产的最薄的白绢也射不穿，发兵攻打匈奴实在是很不利的，不如跟他们和亲。”于是皇上便同意与匈奴和亲。元光元年，雁门郡马邑城的豪绅聂翁壹通过大行王恢告诉皇上说：“匈奴刚与汉和亲，亲近信任边地之民，可以用财利去引诱他们。”于是暗中派遣聂翁壹做间谍，逃到匈奴，对单于说：“我能杀死马邑城的县令县丞等官吏，将马邑城献给您投降，财物可全部得到。”单于很看重并信任他，认为他说的有道理，便答应了聂翁壹。聂翁壹就回来了，斩了死囚的头，把他的脑袋悬挂在马邑城上，假充是马邑城官吏的头，以取信于单于派来的使者。说道：“马邑城的长官已经死了，你们可以赶快来。”于是单于率领十余万骑兵穿过边塞，进入武州塞。正在这个时候，汉王朝埋伏了三十多万军队，隐藏在马邑城旁边的山谷中。御史大夫韩安国担任护军将军，诸位将军都隶属护军将军。互相约定，单于进入马邑城时汉军的伏兵就奔驰出击。当时单于军队距离马邑城还有一百多里，将要抢夺劫掠，可是只看见牲畜放养在荒野之中，却见不到一个人。单于觉得很奇怪，就攻打烽火台，俘虏了武州的尉史。想向尉史探问情况。尉史说：“汉军有几十万人埋伏在马邑城下。”单于回过头来对左右人员说：“差点儿被汉所欺骗!”就带领部队回去了。韩安国为人有大韬略，他的才智足够迎合世俗，但都处于忠厚之心。他所推荐的都是廉洁的士人，比他自己高明。在梁国推荐了壶遂、臧固、郅他，都是天下的名士。士人因此也对他很称道和仰慕，就是天子也认为他是治国之才。韩安国在元朔二年去世。13. （1）诗中描写了一个欲报国杀敌却壮志难酬的英雄形象。他挑灯看剑，雄心振起，却发现宝剑只能挂在空斋与琴为伴，未可赴边杀敌，情绪一跌千丈。 （2）用典。“莫邪”是古剑名，相传为春秋时吴人干将所铸，典出吴越春秋阖闾内传四，此代指名剑，也暗喻自己才能卓越。“楼兰”为汉时西域古国，事见汉书傅介子传。此处用典，以“楼兰”借指北方的金国，“斩楼兰”表现了自己为国杀敌的理想。用典丰富了诗歌的内容，使诗歌含蓄隽永，意味深长。14. （1）明月松间照 清泉石上流 （2）出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 （3）无边落木萧萧下 百年多病独登台 （4）庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃15.明月，一闪一闪，挂天边；思念，一丝一丝，连成线；回忆，一幕一幕，在眼前；愿一年一年