山东省济宁市梁山一中高二语文下学期期中试题(1).doc

梁山一中20132014学年高二下学期期中检测语文一、知识积累：(30分，每小题3分)1下列词语中加点的字，注音全部正确的一组是（ ） a坍圮tn 嘀咕d 犄角j 转弯抹角m b梵文fn 煞风景sh 麇集l 少不更事gng c裙裾j 坍圮（q） 应届yng 退避三舍sh d草窠k 舷梯xin 佣金yng 汗流浃背ji2下列各句中，没有错别字的一项是（ ）a从自贸区的帐户设置和投资汇兑便利、人民币跨境使用、外汇管理改革重点相关内容来看，自贸区同时俱备分离渗透型离岸金融中心的某些特征。b嫦娥三号上天，精采纷呈，各大报纸分别以“月球烙下中国红”、“我在仰望，月亮之上，嫦娥和玉兔互相照像”等标语竞相报道。 c有一年，十月的风又翻动起安祥的落叶，我在园中读书，听见两个散步的老人说：“没想到这园子有这么大。”我放下书，想，这么大一座园子，要在其中找到她的儿子，母亲走过了多少焦灼的路。 d他比先前并没有什么大改变，单是老了些，但也还末留胡子，一见面是寒暄，之后说我“胖了”，说我“胖了”之后即大骂其新党。3. 下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） a.几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子拉上几个人就开始生产于是大量垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。b.面对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。c.她扮演的众多角色尽管各不相同，但都有一种共同的东西，那就是目中无人的傲气和不达目的绝不罢休的豪气。d.加入世贸组织（wto）后汽车价格变化备受关注，但作为市场主力的几家汽车大厂，三四个月以来却一直偃旗息鼓，没有太大动作。4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） a.参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。b.当时全校不止有一个文学社团，我们的“春蕾社”是最大的，参加的学生纵跨三个年级，并出版了最漂亮的文学刊物拾贝。c.针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。d.这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养，很难让人相信这是平均年龄仅20岁的作品。5. 根据语境下列排序最恰当的一项是（ ） 古往今来的画家，可谓恒河沙数，不可胜计，可大致分为三类：第一类，画社会认为最好的画；第二类， ；第三类， 。第一类人， ；第二类人， ；第三类人，与道合而为一，“其人若天之自高，地之自厚，日月之自明”。他的艺术 ， 。“朝闻道夕死可矣”置好坏于度外，受冥顽不朽的力量驱动作画终身勤于斯而不闻道世俗形骸消亡之日，正是他的艺术走向永恒之时画自己认为最好的画就是天然本真的生命a. b. c. d.6下列各句中，标点符号使用不正确的一句是 （ ）a是那个年代更适合我们，还是我们在那个年龄上更快乐？（为卡尔文疯狂第44页，百花文艺出版社2000年）b作为一家拥有近60年历史的国际电子产业巨头，日本索尼公司不可能不知道侵犯其他企业专利权将意味着什么？c他说话喜欢用“多”“真”“大”“挺”等词强调语气。d最近几十年来，随着全球经济的发展，城市的扩大，人口的猛增，生活质量的变化、提高，城市和乡村的垃圾不断增加，垃圾处理成为困扰全球的严重问题之一。7下列对课文的理解，有误的一项是：（ ）a沁园春长沙上片重写景，描绘了美丽壮观的湘江深秋景色，并即景抒情；词的下片重抒情，通过回忆，抒发了作者青少年时代的理想抱负。b劝学一文阐述道理，以常见的事物或现象设喻，把抽象的道理形象地表现出来，如以提取靛青色、水寒成冰和车轮制作法为喻说明“学不可以已”的道理。c我与地坛旨在用自己于逆境中以全部生命感悟到的宝贵体验传达给读者。文章两节分别写了地坛和命运，而文题我与地坛没有提及命运，原因是在作者心目中，地坛正是自己命运的象征。d老舍的向北平以“要落泪了。真想念北平呀！”结束全文。从句式特点看，作者直抒胸臆，用感叹句加强语气，把“想北平”的感情推向高潮；从情感上说，充满了民族忧患意识，震人心弦。8对下列几处描写的理解，不正确的一项是：（ ）a “命，不公平的命指使我来的！”（一方面，鲁侍萍将自己的不幸遭遇归结于“命”的不公，反映了她的善良；另一方面，也表现出她的麻木，只能用哀叹来表达对凄苦不幸命运的无可奈何。）这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手（表现了王熙凤善于察言观色、机变逢迎的性格）她像是受了炮烙似的缩手，脸色同时变作灰黑，也不再去取烛台，只是失神的站着。（表现了祥林嫂经过挣扎，一切希望都破灭后内心的极度悲哀与痛苦）叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。（运用拟人的手法，写出微风过处叶花颤动的情状，动静结合，形象地传达出荷塘富有生气的风姿，创造出了清幽恬静的氛围。）9下列有关作家作品表述不正确的一项是 （ ）a荀子，名况，战国末期赵国人。曾游学于齐，晚年任楚国兰陵令，死后葬于兰陵。他是先秦儒家学派的代表人物之一，今存荀子为荀子及其门人所著。b赋是我国古代介于诗与散文之间的一种文体，它讲究辞采，体物铺陈。赤壁赋和阿房宫赋之“赋”不同于诗经中“赋、比、兴”之“赋”。c沙之书的作者博尔赫斯是阿根廷诗人、小说家，20世纪短篇小说大师，代表作品有散文集寺庙的牧师、小说集小径分岔的花园。d列夫托尔斯泰（18281910），19世纪俄罗斯文学现实主义的代表作家，长篇巨著战争与和平、安娜卡列宁娜和复活是托尔斯泰文学艺术史上的三个里程碑。10下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 （ ）a凡是州之山水有异态者 蚓无爪牙之利，筋骨之强b吾尝终日而思矣 侣鱼虾而友麋鹿c其高下之势，岈然洼然 愚人之所以为愚，其皆出于此乎d相与枕藉乎舟中 生乎吾前，其闻道也固先乎吾三、古代诗文阅读（37分）阅读下面的文言文，完成11-14题。（15分 ）廖刚字用中，南剑州顺昌人。宣和初，自漳州司录除国子录，擢监察御史。时蔡京当国，刚论奏无所避。以亲老求补外，出知兴化军。钦宗即位，以右正言召。丁父忧，服阕，除工部员外郎，以母疾辞。绍兴元年，盗起旁郡，官吏悉逃去，顺昌民以刚为命。刚喻从盗者使反业，既而他盗入顺昌，部使者檄刚抚定，刚遣长子迟喻贼，贼知刚父子有信义，亦散去。寻召为吏部员外郎，言：“古者天子必有亲兵自将，所以备不虞而强主威。愿稽旧制，选精锐为亲兵，居则以为卫，动则以为中军，此强干弱枝之道。”又言：“国家艰难已极，今方图新，若会稽诚非久驻之地。请经营建康，亲拥六师往为固守计，以杜金人窥伺之意。”丁母忧，服阕，复拜给事中。刚言：“国不可一日无兵，兵不可一日无食。今诸将之兵备江、淮，不知几万，初无储蓄，日待哺于东南之转饷，浙民已困，欲救此患莫如屯田。”因献三说，将校有能射耕，当加优赏，每耕田一顷，与转一资，百姓愿耕，假以粮种，复以租赋。上令都督府措置。时朝廷推究章淳、蔡卞误国之罪，追贬其身，仍诏子孙毋得官中朝。至是章杰自崇道观知婺州，章仅自太府丞提举江东茶盐事。刚封还诏书，谓即如此，何以示惩，乃并与祠。时徽宗已崩，上遇朔望犹率群臣遥拜洲圣，刚言：“礼有隆杀，兄为君则君之，己为君则兄之可也。望勉抑圣心，但岁时行家人礼于内庭。”从之。郑亿年与秦桧有连而得美官，刚显疏其恶，桧衔之。金人叛盟，刚乞起旧相之有德望者，处以近藩，桧闻之曰：“是欲置我何地耶？”改工部尚书，而以王次翁为中丞。初，边报至，从官会都堂，刚谓亿年曰：“公以百口保金人，今已背约，有何面目尚在朝廷乎？”亿年奉祠去。明年致仕。以绍兴十三年卒。 （节选自宋史廖刚传）11. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）a. 部使者檄刚抚定 檄：文告。b. 刚遣长子迟喻贼 喻：开导。c. 愿稽旧制，选精锐为亲兵 稽：查考。d. 以杜金人窥伺之意 杜：制止。12. 以下各组句子中，分别表明廖刚“对下采用安抚方式”和“对不公事敢于抗争”的一组是（ ）（3分）a. b. c. d. 13. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）a. 廖刚是南剑州人，任监察御史时正值蔡京当权。他敢于直言，奏事议论无所避忌。又很孝顺双亲，以亲老求往地方任职，父亲去世后又因母亲病辞任工部员外郎。b. 廖刚认为古代天子应有亲军自己统率，是为防备不测增强主威。当今也应精选亲兵，平时守卫，战时打仗。他又认为，当前国家危难，应率军往建康固守，防备金人入侵。c. 廖刚提出国不可一日无兵，兵不可一日无食，如今诸将率领部队布于江淮之间，人多粮少，因而要重耕战、行屯田，将校若既能打仗又能种田，应当给以优待。d. 廖刚敢于直言，郑亿年因秦桧的关系而得美官，廖刚上疏奏其恶行，秦桧因此忌恨廖刚。金人叛盟，廖刚起用有德望的旧相，以遏制秦桧，又引起秦桧的强烈不满。14. 把第卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）日待哺于东南之转饷，浙民已困，欲救此患莫若屯田。译文： （2）兄为君则君之，已为君则兄之可也。译文： 15. 写出下面句子的上句或下句。(每空1分，共10分)1 ，千金散尽还复来。（李白将进酒）2 ，使我不得开心颜！（李白梦游天姥吟留别）3 边庭流血成海水， 。（杜甫兵车行）4 ，月涌大江流。（杜甫旅夜书怀） ，蜡炬成灰泪始干 。(李商隐无题) ，物换星移几度秋。（王勃滕王阁） ，长河没晓天。（陈子昂春夜别友人） ，何处春江无月明。（张若虚春江花月夜） ，肯将衰朽惜残年。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘） 人世几回伤往事， 。（刘禹锡西塞山怀古）16. 阅读下面宋词，回答问题。（10分）定风波苏轼三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而故作此。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风无晴。 (1)这首词中，词人是一个怎样的形象？（4分）(2)有人评价此词是“于简朴中见深意”，请联系全词，谈谈你对这句话的理解。（6分） 三、现代文阅读（23分）阅读下面的文字，完成17-20题。路遇 （作者：杨列宝）情人节这天是周末，一大早女人就在本村的花卉市场批发了十几盆茉莉花和一百枝红玫瑰，带上女儿往城里赶。女人是用脚踏三轮车到县城走街串巷卖花的，昨天晚上，她的十岁女儿就吵着要跟她一起去卖花。女人便答应了。可就当母女俩路过一个上坡时，一辆红色的小轿车由于想超车，差一点撞在帮妈妈推车的小女孩身上。好险！母女俩吓出了一身冷汗。就在母女俩惊魂未定时，小轿车突然“吱”地一声停下了。紧接着就从车窗里探出一个金发女郎的脑袋来：“丑八怪，想早死啊！”然后没等母女俩辩白，小轿车又“呼”地一下开跑了。女人不愿招惹是非，慌忙转身问女儿：“宝贝，吓着你没有？”小女孩懂事地摇摇头，不解地问女人：“妈妈，明明是那个阿姨差点撞到我，她怎么反倒骂我们呀？”“没事就好！她不是骂我们，是在骂不讲理的人呢！”女人放心了，继续蹬车赶路。但就当她们快走到郊区的一个路口时，大老远就看见路旁停着一辆红色小轿车，车前面还有一男一女在吵架。等走近一看，男的是她们村在县城干装修的二愣子；女的却正是刚才骂她们的那个金发女郎。不用问，轿车前面被撞倒的电动车肯定就是二愣子的。二愣子发现来了本村人，嗓门更大了。他瞪着一双牛眼气呼呼地告诉女人说，他在路口刚把车速减下来，没想到金发女郎的小轿车就在后面撞上了他的电动车车屁股。反光镜摔坏了不说，还把他给撞翻了。要不，给五百块钱私了；要不，就打110报警，让金发女郎送他去医院检查。可金发女郎说，她身上只有一百块钱了。女人知道二愣子是村里有名的“愣头青”。她见那金发女郎一副欲哭无泪的样子，顿时起了怜悯之心。人马上灵机一动，故作惊讶地走近金发女郎说：“这不是二姨家的表妹嘛！表妹，你不认识我了？我是你大姨家的大表姐呀！没想到几年不见，真是女大十八变，越变越好看。染了黄头发，我都不敢认你了呢！”一边说，一边偷偷地给那金发女郎使眼色。女郎醒悟过来，慌忙一把抓住女人的手说：“姐，原来是你呀！这个是你女儿吗？长得好可爱哦。姐，你这是？”“我们去城里卖花。二姨的身体还好吧？”然后女人向一脸茫然的女儿说：“宝贝，快叫小姨！”小女孩不知真假，就怯生生地叫了一声：小姨！此时的二愣子也蒙了，一头雾水地看着女人和女郎。“二兄弟，你没伤着吧？”女人把头转向二愣子关心地问。二愣子说：“现在不好说，只能等她把我送到医院检查完再说！”女人见二愣子不像被撞伤的样子，就说：“二兄弟，没事就好。给大嫂个面子，我表妹就这一百了，别嫌少，拿去买包烟抽吧。二愣子一听，半信半疑地问：“大嫂，她真是你的表妹？”“这还有假，要不，我管这闲事干嘛呀！”女人点点头说。看着女人认真的样子，二愣子懊恼地说：“既然你们真是亲戚，那就看在你的面子上，算我自认倒霉吧。”说完，连钱也没要，踏上电动车气呼呼地开走了。“大姐，谢谢你！刚才都是我的错，我不该骂你们的！”女郎见女人替她摆脱了困境，慌忙感谢和赔礼道歉。“不客气，都没出大事就好。万一伤了人谁也帮不上你了！”女人笑笑说。“大姐，你车上的花好漂亮哦，是去卖的吧？”女郎脸上一红，没话找话说。“是啊！”女人回答。“大姐，我看这样吧。我是国贸宾馆的经理助理，我叫金美丽。为了表示感谢，这一百块钱算我给你的感谢费，就连你车上的花我也全包了！这是我的名片，等会儿你直接去找我就行，绝对不会亏待你的！”女郎一听，就把那张百元大钞往女人手里一塞说。没想到女人却断然拒绝了。女人说：“你的好意我心领了，以后开车注意点就行了！”说完，蹬起三轮车继续赶路。坐在三轮车上的小女孩说：“妈妈，这个漂亮小姨我从来没见过，刚才她还骂了咱，你怎么还替她说好话呢？”女人说：“你哪有长得这么漂亮的小姨呀。宝贝，妈虽然长得丑，但人活着不一定要长得漂亮，关键要有一颗漂亮的心才行哦！”小女孩说：“妈妈，其实你一点都不丑，比咱车上的这些花还漂亮呢！”听着母女俩嘻嘻哈哈的对话，看着她们渐渐远去的瘦弱身影，站在那里的金美丽感到漂亮的脸蛋上火辣辣的。17.请用简洁的语言概括小说的情节内容。（6分）答：_18.“二楞子”在文中有何作用？请结合文章简要分析。（4分）答：_19.请用简洁的语言概括小说中“女人”的形象特点。（5分）答：_20.有人认为小说的结尾一段是多余的，应该删去。有人却认为这一段不多余，不能删去。请结合全文，谈谈你的观点和理由。（8分）答：_四、作文（60分）21阅读下面的材料，按要求作文。 一位母亲带着三岁大的孩子，从正在进行水管作业的工人们身边路过。她边走边告诉孩子：“多亏叔叔们辛苦地劳动，宝宝才能喝上甘甜的水哦。来跟叔叔说句谢谢再走吧！”又一位母亲带着小孩从同一个地方经过，她这样对孩子说：“宝宝要是不学习，长大就只能干这种活哦。” 有人说：前一位母亲的眼光是长远的，她育的是“心”；后一位母亲的眼光是短浅的，她育的是带着功利的“智”。 对此，你有什么感想？写一篇800字以上的作文，角度自选，立意自定，题目自拟。参考答案：1a (b麇集qn c圮p d佣金yng)2d（a. 帐账 俱具； b.