小班综合活动:水果派对.doc_第1页
小班综合活动:水果派对.doc_第2页
小班综合活动:水果派对.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小班综合活动:水果派对教材简解秋天是丰收的季节,硕果累累,满大街水果摊上诱人的水果牢牢地拴住了孩子们的心。抓住孩子的兴趣,围绕小班主题秋叶飘 果儿香生成了小班综合活动水果派对。以故事情境导入,在童话世界里感知水果的特征,在音乐氛围里品尝水果,在故事情境中涂画水果,体验成功的快乐。教学目标1.运用多种感官感知几种常见的水果特征,发展感知觉。2.感受色彩美,自由选择自己喜欢的颜色,大胆涂色。重点、难点重点:在认识水果特征时,鼓励幼儿用完整的语言来表达。难点:感受水果的色彩美,引导幼儿尝试按一定的方向涂色。教学准备1.去过水果店,品尝过一些常见水果,比如:香蕉、苹果、橘子、柿子等。2.水果切块装盘,消毒毛巾、垃圾盆。3.不同颜色的油画棒。教育理念依据小班幼儿刚入园不久,知识经验少,语言发展较差,对水果的名称、外形特征以及它的味道知道的不多,我及时捕捉到了他们的兴趣点,充分利用水果这一教育资源,从中挖掘其潜在的教育价值,根据小班孩子的兴趣、需要和已有的知识经验、认知特点,以课程来源于生活又服务于幼儿的生活这一理念为指导,设计组织了小班综合活动水果派对,动静交替将孩子带入了神秘的童话。教学过程一、参加水果派对,初步感知水果的外形特征。师:在秘密的大森林里,住着小熊的一家,小熊家有一片大大的果园。秋天到了,小熊家的果园里结满了各种各样的水果。小熊看到水果丰收了,非常高兴,要在森林里举行水果派对,请我们也去参加呢,你们愿意吗?1.提问:宝宝们我们一起来看看,都有什么呀?2.提问:这些水果是什么形状?(启发幼儿用圆圆的,弯弯的回答)3.提问:这些水果有什么颜色呢?二、品尝水果,体验分享的快乐师:小熊看到宝宝来了,很开心,跳起了欢快的舞蹈,它邀请我们一起品尝水果。(音乐是最能吸引小班孩子积极参与表现的手段,适当地用一些简单的律动,可以增添气氛,放松心情)提问:宝宝们,尝一尝,这些水果有什么味道呢?三、故事发生转折,激发幼儿参与涂色练习的兴趣(大风骤起的音乐)教师用紧张的语调讲述:哎呀!起风了,大风吹到了森林果园。不好啦,果园里发生了一件奇怪的事情,你们看,水果娃娃身上的颜色一下子被风吹跑了,水果娃娃好伤心呀。这该怎么办呢?(鼓励幼儿想办法)师:小朋友真棒,想了这么多办法。小熊也很聪明,它呀请来了许多彩色的油画棒,它们来干什么呢?(帮助水果娃娃)我们来帮水果娃娃涂漂亮的颜色,握着苹果娃娃的手,从上往下涂,把它的全身都涂个遍。要注意别把水果娃娃涂成大花脸啦,那样水果娃娃就不开心了。四、幼儿自由选择颜色操作,体验作画的乐趣教师对能力弱的幼儿给予适当帮助,并提醒幼儿记住操作要求。启发幼儿边涂色边和水果娃娃说说话。如:红苹果你好,你是红苹果我喜欢你,。五、欣赏作品,结束活动师:看!现在的水果娃娃漂亮吗?小熊的水果派对舞会开始了,我们一起跳起欢乐舞。教学评析孩子们入园后的第一个秋天在瓜果飘香中悄然走来,孩子们对各种水果表现出了浓厚的兴趣,都争着讨论自己吃的水果。围绕主题活动,自编了与教学内容相吻合的故事情节,以小熊举行水果派对为线

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论