浙江省嘉兴市实验初级中学八年级政治上学期期中试题 新人教版.doc

浙江省嘉兴市实验初级中学2014-2015学年八年级政治上学期期中试题1家庭的结构是不断演化的，现在一般为核心家庭和主干家庭，下面属于核心家庭的是（ ）a.小红和爸爸、妈妈、奶奶 b.小刚和爸爸c.中学生小丽和领养她的爸爸、妈妈 d.小明和爷爷、奶奶2八年级学生小赵在关于“家”的研究性学习活动中说：“当我在学校受了委屈时，可以回家向父母诉说；当我在比赛中取得荣誉时，可以回家与父母分享；当我生病时，父母无微不至地呵护我。”从他的话语中，你能感受到（ ）家是我们的物质生活后盾 家是我们的情感栖息地 家是我们的娱乐天地 家是我们的安全健康保障a. b. c. d.八年级学生小红在日记中写道：上小学时，我是“妈妈贴心的小棉袄”，总是无话不谈；而如今，妈妈是个唠唠叨叨的“管家婆”，总是话不投机半句多。据此回答34题。3对小红与妈妈“话不投机半句多”的情况，以下观点正确的有（ ）小红的独立意识在不断增强 小红的行为是一种逆反心理的表现导致这种现象的实质是母女年龄差异背后的多重代际差异 妈妈的唠叨也是一种爱a. b. c. d.4为了改变母女如今的情况，小红应当（ ）顺其自然，继续对抗 敞开心扉，耐心解释尊重理解，换位思考 了解母亲，求同存异a. b. c. d. 5. “与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”。这句话告诉我们（ ） a.交友情投意和就可以 b.交友要慎重，交益友诤友不交损友 c.朋友间要互相宽容对方的不足 d.人无完人，只要真心对我就是好朋友6孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”王夫之也说：“身教重于言传。”这两句话共同说明了（ ）a.教师的知识渊博 b.教师高尚的人格具有强大的教育力量c.教师的言传不重要 d.教师不仅教给我们知识，还教给我们怎样做人7一位作家告诉自己上中学的孩子：“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这段话告诉我们（ ）a.男女生交往应心里坦坦荡荡，行为落落大方b.男女生交往要使人对你望而生畏，敬而远之c.男女生之间的情感需要慎重对待、理智处理d.男女生交往的最好时节是春天，而不是秋天8欣赏右边的漫画宅童。你最想对“宅童”说的是（ ）封闭自己，脱离现实世界，会使自己陷入孤立 这种把自己“宅”起来、闭锁自己的做法，会使自己的人际关系萎缩 应该保持积极开放的心态，接触更多的人，让友谊之树枝繁叶茂 在虚拟世界中获得成就感也能形成良好的性格，人生才更精彩a. b. c. d.9与同学相处过程中，下面哪些做法可以使自己更容易合群（ ）一举一动体现真诚、友好、善良、负责任等品德保守朋友的个人隐私发生矛盾互不相让，等对方认错 交流时注意力集中，热于倾听a. b. c. d.10如右面漫画所示：数学课上，迟到半小时的小林贸然冲进教室，且不服老师批评而当众顶撞老师。下面对这一事件的评述，观点正确的是（ ）a.对于所有迟到的同学，老师在未了解迟到原因之前，都不能发表意见b.漫画所描述的正是我们所努力追求的那种新型师生关系c.被老师误解时，我们不能做任何解释，否则就是对老师的不尊重d.当被老师误解或与老师发生矛盾时，要通过恰当的方式与老师坦诚交流11中共十八届四中全会提出“全面推进依法治国”。你知道世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典是（ ）a十二铜表法 b拿破仑法典 c摩奴法典 d汉谟拉比法典12罗马共和国建立于公元前509年，这一时间大致位于以下年代尺中的（ ）13辉煌的古希腊和古罗马文明，造就了西方文化之根，下列表述不正确的是（ ） a古希腊人热衷于探讨宇宙万物的起源，“哲学”一词就来自古希腊语b古希腊人和古罗马人创造出许多自然科学和人文学科成就c古罗马的荷马史诗是世界闻名的长篇文学作品 d罗马的建筑规模宏大，建筑和艺术紧密结合，公路四通八达14中国历史第一个统一的中央集权的大帝国是（ ）a.夏朝 b.秦朝 c.西汉 d.秦国15山东省简称“鲁”，山西省简称“晋”，这些简称源于西周实行的（ ）a分封制 b世袭制 c礼乐制度 d等级制度16你觉得以下选项中最有资格当选古代世界文化交流使者的是（ ） a埃及人 b希腊人 c中国人 d阿拉伯人17某历史活动课内容涉及查理曼帝国、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是（ ）a亚非早期文明 b上古欧洲文明 c亚洲封建国家 d欧洲封建国家18小智的考试考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”。妈妈赶紧说：“我们要好好教育孩子，使他进步”。爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”他们的言行分别与我国古代的什么学派的主张最接近（ ）a儒家 法家 道家 b法家 儒家 道家c道家 儒家 法家 d法家 道家 儒家22【小故事，大道理】读二则小故事，回答下列问题。（10分）故事一：明朝冯梦龙编的古今谭概收录了一个故事：明代丹徒人靳贵曾做到武英殿大学士，人称靳阁老。靳阁老有一个不肖之子，科举考试没能及第，多年后，孙子反倒金榜题名。靳阁老每次督促、训斥儿子时，儿子总是狡辩：“您的父亲不如我的父亲，您的儿子又不如我的儿子，我怎么不肖？”阁老只好大笑而止。故事二：美国总统罗斯福曾在海军任要职，一天，一位朋友向他问及关于在小岛上建立潜艇基地的秘密计划。罗斯福看了看四周，压低声音说：“你能保守秘密吗？”朋友说：“当然能。”罗斯福微笑着说：“我也能。”（1）故事一中靳阁老这位不肖的儿子运用的交往艺术主要是什么？你还知道哪些与父母交往的艺术？（6分）（2）故事二中罗斯福的做法给你什么启示？（4分）23【宽容平等】朴实无华的字眼，却关系着同学是否团结，家庭是否和睦，社会是否和谐让我们认识它，珍视它，呵护它！（10分）（1）开学了，班主任王老师与同学们商量后决定，本学期要通过竞选产生班委会成员，共八人，全班同学人人都可以参与竞选，参与过程中遵循相同的规则。王老师与同学们商量关于竞选班委一事体现了怎样的师生关系？作为学生，你会怎样来维护这种师生关系？(4分)（2）“宽容待他人，宽容他人的不足；宽容待朋友，宽容朋友的毛病；宽容待家人，宽容家人的絮叨。”遇到下列情况，你会怎么做？（6分）当你的朋友对你说了谎，你会： ；当你的父母错怪了你时，你会： ；当老师善意指出你的不足，你会： 。24【追寻历史足迹】公元前3000多年至公元前2000多年，东方大河流域出现了四大文明古国。约公元前2000年，欧洲地中海沿岸开始显露文明的曙光，西方文明正是在这里诞生。东西方文明多元发展，交相辉映。阅读下列材料，回答问题。（12分）材料一：四大文明古国分布图（1）根据图中所标注的a、b、c、d分别填写他们所处的流域或国家。（4分）a： 国家 b： 流域c： 国家 d： 流域（2）试各举一例四大文明古国的文明成就。（4分）材料二：“，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。” 伯利克里的演说（3）伯利克里的演讲体现了古希腊的什么制度？你赞同他的说法吗？说说你的理由。（4分）25【改革进步】（10分）材料一：为取信于民，在颁布新法前，他在都城南门立了一根3丈长的木杆，宣布：谁能把木杆搬到北门赏十金。有人抱着试试看的心理，把木杆搬到北门，他如数发赏。从此，人民相信他说话算数。新法颁布后，大家相信必定能实行。 材料二：7世纪中期，一些到过中国的日本留学生，十分羡慕中国的强盛。回国后积极宣扬唐朝的制度，实行变革，建立“法制完备”的国家。孝德天皇继位后，开始实施改革。（1）请写出两则材料的改革名称：材料一： ；材料二： （2分）（2）材料二所述的日本改革如何建立“法制完备”的新国家？（2分）（3）材料一反映的改革对当时的社会产生什么影响？（2分）（4）联系前两个问题，思考这两次改革对我们有哪些启示？（4分）26【帝国与文明】阅读材料，回答问题（8分） 图1：2世纪的罗马帝国 图2：8世纪的阿拉伯帝国（1）读图指出罗马帝国与阿拉伯帝国疆域的相同之处。（2分）（2）“基督教从诞生之日起就与罗马帝国如影相随，二者的碰撞和整合始终贯穿它们之间的恩恩怨怨。”请问：基督教的产生与罗马帝国有什么联系？基督教对中古西欧有哪些方面的影响？（4分）（3）阿拉伯帝国的兴起也与宗教有密切关系，是哪一宗教？这一宗教的创始人是谁？（2分）嘉兴市实验初中教育集团期中检测 2014.11八年级 社会思品 参考答案一、单项选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分）题号12345678910答案cbadbbcabd题号11121314151617181920答案dbcbaddbcb二、非选择题（本题有6小题，共60分）21（1）漫画中母子二人的做法是不孝敬父母的表现，是不正确的。（1分）理由：父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬；（1分）孝敬父母是中华民族的传统美德，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统；（1分）孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。（1分）（2）孝敬父母要落实到具体的行动上，从小事做起；爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴；当父母做出不道德的事情时，勇于批评和制止等等。（任选三点，每个角度2分，共6分）23（1）体现了民主平等的师生关系。（1分）知师、信师、爱师、敬师；积极主动与老师沟通；换位思考，设身处地为老师着想；正确对待老师的表扬和批评；原谅老师的错误等。（每小点1分，写出三点即可，3分）（2）只要不涉及原则性问题，可以谅解。宽容父母，与交母主动沟通、交流。感谢老师并认识到自己的不足，实事求是地面对真实的自我。（此题为开放性试题。所答内容只要符合题意，言之有理，均可得分。）（6分）24（1）a：古埃及；b：两河流域；c：古代印度；d：长江、黄河流