心理学多项选择题

2014年万份教师招聘试题资料合集免费下载： /c0yoa4s55x 豆丁教育 百科倾心整理，欢迎下载： /yanchang1985 2014年万份教师招聘试题资料合集免费下载： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，欢迎下载： /yanchang1985 一、多选题 1、以下属于个性倾向性范畴的是（ ） A 需要 B 气质 C 动机 D 能力 E 兴趣 2、以下属于个性心理特征范畴的是（ ） A 需要 B 气质 C 性格 D 能力 E 兴趣 3、信念是（ ） A 被意识到的个性倾向性 B 洞察事物的出发点 C 判断事物是非曲直的准则 D 具有自觉性和独立性 E由认识情感意志构成的融合体 4、一般能力是指（ ） A 观察力 B 记忆力 C 思维力 D 想象力 E 注意力 5、气质类型包括（ ） A 胆汁质 B 多血质 C 黏液质 D 抑郁质 E 神经质 6、马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（ ） A生理需要 B安全需要 C归属和爱的需要 D尊重需要 E 自我实现需要 7、行为主义人格理论的主要代表人物有（ ） A 荣格 B 华生 C 斯金纳 D 班杜拉 E 埃理克森 8、以下可以称为特质的是（ ） A 个人的外部行为特征 B 内在的人格倾向 C 身体和生理特征 D 人格结构的单位 E 个体持久的特征 9、以下属于投射测验的是（ ） 2014年万份教师招聘试题资料合集免费下载： /c0yoa4s55x 豆丁教育 百科倾心整理，欢迎下载： /yanchang1985 2014年万份教师招聘试题资料合集免费下载： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，欢迎下载： /yanchang1985 A 爱森克人格问卷 B 罗夏墨迹 测验 C 主题统觉测验 D16人格因素问卷 E 儿童统觉测验 10、信度包括（ ） A 再测信度 B 等值信度 C 分半信度 D 内容信度 E效标关联信度 11、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，活泼型的特点是（ ） A 强 B 弱 C 平衡 D 不平衡 E 灵活 12、以下关于能力的描述是正确的是（ ） A 属于个性心理特征 B 是人类社会历史经验的总结和概括 C 比知识发展要慢得多 D 随年龄增长不断积累 E 随年龄增长是一个发展停滞和衰退的过程 13、发展的主 要内涵是（ ） A发展是有顺序的、不可逆的 B能够保持相当长时间的变化 C使个体产生更有适应性、更高效的行为 D是遗传和环境共同作用的结果 E是无规律的变化 14、儿童心理发展的特征是（ ） A连续性与阶段性 B定向性与顺序性 C不平衡性 D差异性 E波动性 15、心理发展的研究主题主要有那些方面（ ） 2014年万份教师招聘试题资料合集免费下载： /c0yoa4s55x 豆丁教育 百科倾心整理，欢迎下载： /yanchang1985 2014年万份教师招聘试题资料合集免费下载： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，欢迎下载： /yanchang1985 A认知 B语言 C情绪 D社会性 E个性 19、根据皮亚杰的理论，人的动作包括（ ） A个别动作 B动作系统 C系列动作 D动作行为 21、认知结构的发展包括（ ）两个作用过程 A同化作用 B顺化作用 C异化作用 D逆化作用 22、传统的观点认为，儿童的智慧发展受到以下哪些因素影响（ ） A成熟 B经验 C社会环境 D自然环境 23、儿童发展出的记忆策略有（ ） A复述 B组织 C精细化 D提取线索 25、语言的发展包括以下阶段（ ） A牙牙语阶段 B单词句阶段 C双词或三词组合阶段 D完整句 阶段 26、语言能够影响人的 A人际交往 B认知 C自我行为调节 D社会化 27、自我意识包括以下几个方面（ ） A自我认识 B 自我评价 C自我监督 D自我控制 28.性别角色的发展在以下哪些方面产生差异（ ） 2014年万份教师招聘试题资料合集免费下载： /c0yoa4s55x 豆丁教育 百科倾心整理，欢迎下载： /yanchang1985 2014年万份教师招聘试题资料合集免费下载： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，欢迎下载： /yanchang1985 A交注 B言语技能 C社会认知 D问题解决策略 E关注的生活重点 31、学生学习的三个基本领域包括（ ） A认知 B情感 C意志 D动作技能 35、发现教学法的优势有（ ） A有利于激发 智慧潜能 B有利于培养内部动机 C有利于学会发现的技能 D有利于知识的保持 36、行为主义教育观把学习看成（ ） A经验的联结或操作的变化 B通过练习和刺激反应式的强化来实现的 C学习效果表现为外部行为的变化 D教学的目的是传授知识技能体系 37、认知教学观认为（ ） A学习是知识的自我建构和理解过程 B学习依赖于学生自主的信息加工系统 C教学导致认知结构的变化 D教学的目的是建构知识或得深层次意义理解 39、专家具有哪些特征（ ） A专家比新手更能有效地组织信息 B专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快 2014年万份教师招聘试题资料合集免费下载： /c0yoa4s55x 豆丁教育 百科倾心整理，欢迎下载： /yanchang1985 2014年万份教师招聘试题资料合集免费下载： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，欢迎下载： /yanchang1985 C专家善于应用直接推理的方式解决问题 D专家化更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题 E专家有更强的认知与自我监控能力 40、创造性思维表现为思维的（ ） A独创性 B发散性 C灵活性 D突发性 41、教师的职业心理特征表现为（ ） A热爱学生 B善于启发 C勤学敬业 D以身作则 42、优秀教师的自我效能感表现为（ ） A个人成就 感 B认为从事的教学活动很有价值 C对学生有正向的期望 D对学生的学习负有责任 43、认为学习是外部行为的变化的是（ ） A桑代克 B华生 C巴甫洛夫 D斯金钠 E加涅 46、潘菽在教育心理学中根据内容和结果将学习分为（ ） A知识的学习 B技能与熟练的学习 C心智的、以思维为主的能力的学习 D道德品质与行为习惯的学习 47、加涅根据学习成果把学习分成（ ） A言语信息学习 B智力技能学习 C认知策略学 习 D接受性学习 E发现式学习 2014年万份教师招聘试题资料合集免费下载： /c0yoa4s55x 豆丁教育 百科倾心整理，欢迎下载： /yanchang1985 2014年万份教师招聘试题资料合集免费下载： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，欢迎下载： /yanchang1985 48、“学习风格”具有如下特点（ ） A灵活性 B稳定性 C独特性 D概括性 E指导性 49、学习风格的构成要素有（ ） A生理性要素 B认知要素 C情感要素 D意志要素 E社会性要素 51、以下属于认知派的心理学家是（ ） A桑代克 B苛勒 C托尔曼 D布鲁纳 E奥苏贝尔。 54、桑代克总结的主要学习规律是（ ） A效果律 B练习律 C准备律 D联结 律 55、斯金钠总结出的规律包括（ ） A习得反应 B条件强化 C泛化作用 D消退作用 56、正强化的方法包括（ ） A奖学金 B对成绩的认可 C表扬 D改善学习 E给于学习和成长的机会 57、托尔曼在实验的基础上提出了（ ） A符号学习理论 B认知地图 C中介变量 D潜伏学习 58、学习活动中良好的性格特征表现为（ ） 2014年万份教师招聘试题资料合集免费下载： /c0yoa4s55x 豆丁教育 百科倾心整理，欢迎下载： /yanchang1985 2014年万份教师招聘试题资料合集免费下载： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，欢迎下载： /yanchang1985 A努力奋斗 B实事求是 C独立意识 D创造精神 59、个体具有社会化的可能性主要是因 为（ ） A有生物遗传因素的基础 B与超越本能的学习能力 C有较长的依赖生活期 D有掌握语言的潜在能力 61、早期社会化的内容包括（ ） A儿童掌握语言 B学习最基本的生存技能 C学习社会规范并将社会价值内化 D与人沟通并建立感情 63、印象具有以下特点（ ） A直接性 B间接性 C稳固性 D综合性 64、态度改变的方法有（ ） A劝导宣传法 B群体影响法 C活动参与法 D角色扮演法 66、利他行 为具有以下特征（ ） A以利他为目的 B自愿的 C不期望报答 D会有一定的付出或损失 67、以下属于非紧急情况下的利他行为是（ ） A给老人家让座 B帮助同学补习功课 C抢救落水儿童 D与持枪歹徒搏斗 68、战争、恐怖活动属于（ ） 2014年万份教师招聘试题资料合集免费下载： /c0yoa4s55x 豆丁教育 百科倾心整理，欢迎下载： /yanchang1985 2014年万份教师招聘试题资料合集免费下载： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，欢迎下载： /yanchang1985 A紧急情况下的利他行为 B非紧急情况下的利他行为 C手段性侵犯行为 D目的性的侵犯行为 69、影响个体从众的因素主要有（ ） A群体个数 B群体凝聚力和群体吸引力 C成员在群体中的地位 C人的心理特点 E群体的性别比例 70、以下影响暗示效果的因素是（ ） A暗示者的名气 B暗示技巧 C被暗示者的年龄 D被暗示者的性别 E被暗示者的个性特点 71、群体决策的缺点有（ ） A多方面收集信息 B利用集体智慧 C增加群体凝聚力 D费时费力 E议而不决 72、中共中央在 1998 年的关于进 步加强和改进学校德育工作的若干意见的文件中提出要对学生进行心理健康教育和指导是为了（ ） A帮助学生提高心理素质 B健全人格 C增强承受挫折的能力 D增强适应环境的能力 73、张春兴认为心理健康的条件有（ ） A情绪较稳定 B乐于工作 C能与人建立和谐的关系，并乐于和他人交往 2014年万份教师招聘试题资料合集免费下载： /c0yoa4s55x 豆丁教育 百科倾心整理，欢迎下载： /yanchang1985 2014年万份教师招聘试题资料合集免费下载： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，欢迎下载： /yanchang1985 D对自己有适当的了解，并悦纳自我 E对环境有适切的认识并能切实有效地面对问题和解决问题 74、学校心理健康教育工作模式适宜采用（ ） A诊疗模式 B发展模式 C教育模式 D文化模式 75、对学生开展一对一的个别心理咨询的作用在于（ ） A保证心理咨询的深度 B保证 心理咨询的私密性 C保证心理咨询的效果 D保证心理咨询的效率 76、关于心理测试的论述以下正确的有（ ） A心理测试可以集体进行，也可以一对一进行 B心理测试的目的可以是科研和调查，了解学生心理状况 C心理测试的目的可以是筛查有心理问题的学生，做好预防工作 D心理测试的目的可以是为学校心理健康教育工作起宣传作用 77、造成学生学习问题的可能原因有（ ） A学习习惯和方法不良 B学习动力缺失 C学业压力和考试焦虑 D亲子关系问题 E学业不适 应 78、对于学习习惯的建立，以下哪几种说法是不正确的（ ） A基本学习习惯不良多始于小学 B家长的“陪读”会造成孩子在学习上对家长的依赖 C不良学习习惯的扭转和改变不是很难的事。 D行为强化技术是改变不良学习习惯的一项重要技术。 2014年万份教师招聘试题资料合集免费下载： /c0yoa4s55x 豆丁教育 百科倾心整理，欢迎下载： /yanchang1985 2014年万份教师招聘试题资料合集免费下载： /c0yoa4s55x 豆丁教育百科倾心整理，欢迎下载： /yanchang1985 E学习习惯的改变和确立要趋热打铁，趁学生有改变的兴趣，在最短的时间内全面改变学生不良的学习习惯，建立好的学习习惯 79、消除自卑感常用的方法