三年级上语文单元测试卷第一单元人教版.docx

2015年人教版语文三年级上册第一单元测试卷（带解析）1我能写好 读拼音，写词语。（8分）2我会选 用“”选择正确的读音。(3 分)盛饭(chng shng) 使劲（jn jn） 睡觉（jio ju） 假装（zhun zun）朝霞(zho cho) 教书（jio jio）钓鱼（dio u） 手掌（zn zhn）绒毛（nn rn）3我会比 比一比，再组词（5分）峰（ ） 辨（ ） 仰（ ） 似（ ） 耍（ ） 锋（ ） 辫（ ） 迎（ ） 以（ ） 要（ ） 4我能填空完成词语。（4分）引人（ ）（ ） 一（ ）正经 绚丽多（ ） 满载而（ ） 缕缕（ ）（ ） （ ）（ ）苍苍 （ ）光十色 自言自（）5我能填空。（3分）（ ）的国旗 （ ）的同种 （ ）的枝干（ ）的生活 （ ）的校园 （ ）的花瓣6我会做 按要求做(8分）（1）春天来了。（改拟人句） （2）锯是鲁班发现的。（修改病句） _（3）我写完了作业。（改被字句） _（4）山林里的朋友好奇地打量着远方来的客人。（缩句） _7选择合适的词。（4分）惊奇 好奇（1）我怀着（ ）的心情，去参观科普展览。（2）他的进步实在太大，令所有人都感到非常（ ）。珍惜 珍贵 （3）这是一枚（ ）的纪念章。（4）我们应该（ ）时间，不能随便浪费时间。8根据课文填空。（7分）（1）_,怕得鱼惊不应人。 （2）花朵张开时，_,_；花朵合拢时，_,_。（3）我国共有_个民，你知道的少数民族有_,_,_ 9读课文，回答问题。（14分）我站在天都峰脚下抬头望：啊，（ ）这么高，在云彩上面哩！我爬得上去嘛？再看看（ ）的石级，石级边上的铁链，（ ）是从天上挂下来的，真叫人发颤！（1）按原文在（ ）中填上准确的词。（2）这段话写出天都峰的两个特点：（ ）和（ ）。（3）“我爬得上去嘛？”对这句话正确的理解是：（ ）我能爬上去。我不能爬上去。我不一定爬得上去。说明自己没有信心。（4）从这段话中，你能体会到“我”当时的想法嘛？请写出来。来源:Zxxk.Com （5）概括这段话的主要内容？ 10阅读短文，回答问题。(16分） 乡间绿阴乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树，梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树，有桃树，有梨树，有杏树。春（未 末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座 坐坐）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中（1）把文中括号里错误的音节或汉字画去。（2）解释词语。枝繁叶茂： 郁郁葱葱： （3）按要求写。高大（反义词）_ 郁郁葱葱（近义词）_ （4）这篇短文是围绕“ ”这句话来写。文中的省略号（） 表示_多。（5） 根据短文连线。山坡上 果树公路两旁垂柳小河两岸梧桐树农家小院松树和柏树（6）用“”画出文中的比喻句。（7）文中的省略号（） 表示_。11习作。（30分） 同学们，我们的生活丰富多彩，你可以写自己的课余生活。可以写课余参加的话动，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他事。要求：（1）语句通顺，将内容写具体些。（2）书写工整，不写错别字。本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1穿戴 铜钟 蝴蝶 花瓣 粗壮 蜜蜂 居然 辫子【解析】2chng jn jio zhun zho jio dio zhn rn【解析】3峰(山峰) 辨（分辨） 仰(仰望) 似(相似) 耍(玩耍 ) 锋(先锋) 辫（辫子） 迎(欢迎) 以( 所以 ) 要(要求 )【解析】4引人入胜 一本正经 绚丽多彩 满载而归 缕缕炊烟 白发苍苍 五光十色 自言自语【解析】5（高高飘扬）的国旗 （古老）的铜钟 （粗壮）的枝干（幸福）的生活 （美丽）的校园 （紫色）的花瓣【解析】这道既可以根据课文内容来填，也可以根据自己的积累来填。课外：神圣的国旗 价值连城的铜钟 悲惨的生活。6（1）春姑娘迈着轻盈的脚步翩翩而来（2）锯是鲁班发明的（3）作业被我写完了。（4）朋友打量着客人。【解析】（1）把春天改为春姑娘，或者说春天迈着轻盈的脚步翩翩而来，更含蓄（2）这句话有词不当，发现指原来有这种事物，只不过是你把它找出来，而发明区别很大7（1）好奇（2）惊奇（3）珍贵（4）珍惜【解析】好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣，充满新鲜感。惊奇，表示惊讶奇怪。结合句子的内容做出选择就容易了。好奇的心情，进步大感到惊奇。珍贵：贵重;值得珍爱、重视。珍惜意思是 重视爱惜。根据词义结合句子选择为：珍贵的像章，珍惜时间。8（1）路人借问遥招（2）它是金色的 草地也是金色的 金色的花瓣被包住了 草地也变成绿色的了（3） 56 傣族 景颇族 德昂族 阿昌族【解析】傣族 景颇族 德昂族 阿昌族这几个民族是课文中出现的。学生也可以写课外积累的： 满族 蒙古族 藏族等9（1） 峰顶 笔陡 似乎（2） 高 陡（3）我不一定爬得上去。说明自己没有信心。（4） 略（5） 这段话主要从天都峰的高和陡两方面来写出了天都峰的险要【解析】（2）“这么高，在云彩上面哩”这句话看看出天都峰的高。“从天上挂下来”这句话看出天都峰的陡。（4）学生读课文在理解的基础上谈自己的想法。天都峰太高太陡了，是那么险要，我爬不上去，如果往上爬，有可能会摔死的。10（1） xng 未 坐坐（2） 枝繁叶茂：枝叶繁密茂盛郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃（3） 高大- 低矮 郁郁葱葱- 葱葱茏茏（4）乡间，是树的天地（5）（6） 梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。（7）果树多【解析】（3）郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。根据意思近义词为：松杉葱郁 茂茂密密 蔚然成林 葱葱茏茏（5）解析：认真读短文，答案就在文中，考察读文心细程度。（7）省略号作用有