




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
致爱丽丝读后感(精选多篇) 7月中旬时我看了儿童文学上的致爱丽丝,在书上反反复复的出现了“foralice沉默的alice”我一看就觉得这个故事非同一般,果不其然,这个故事充满了神秘感。不管是巨大的泰迪熊,小巧的怀表还是自己生活瞬间的照片相册,这却并不认识的神秘人物。经过仔细查找终于找到了这个神秘人物的地址湖滨路18号。而危险正悄悄展开,这个令人忐忑不安的故事,将以什么样的故事结尾呢?而书下的一串小字更引人注意“如果换做是你,是选择继续沉浸在这甜得发腻的梦境,还是只身迈入神秘的湖滨路18号”今天我终于看到了致爱丽丝后续,这个主人公alice,虽然刚开始和神秘人物见面“白皙的皮肤,黑洞(,:)洞的眼睛”都使alice从心里开始害怕这个人,而alice却于这个神秘人物乔乔阴差阳错的成为了好朋友,他们经过了很多美好的一天天,不管是每晚的一封邮件,熊形的云朵,乔乔唱的有魔力的歌,一起看的无聊的电影可最后真相才被揭开,乔乔接近alice仅仅是为了他的沉默的人的心理,可是乔乔并不开心获得了奖,并且他把这件事告诉alice,告诉她这只是一场噩梦,告诉她“你沉默只是你的外壳,你真正的内心是有光的!”。后来乔乔去了一个偏远的大学 这是一个半伤感的文章,最后乔乔并没有去好的学校,是对alice的愧疚。我非常欣赏他的做法! 致爱丽丝读后感 7月中旬时我看了儿童文学上的致爱丽丝,在书上反反复复的出现了“foralice?沉默的alice”我一看就觉得这个故事非同一般,果不其然,这个故事充满了神秘感。不管是巨大的泰迪熊,小巧的怀表还是自己生活瞬间的照片相册,这却并不认识的神秘人物。经过仔细查找终于找到了这个神秘人物的地址湖滨路18号。而危险正悄悄展开,这个令人忐忑不安的故事,将以什么样的故事结尾呢?而书下的一串小字更引人注意“如果换做是你,是选择继续沉浸在这甜得发腻的梦境,还是只身迈入神秘的湖滨路18号”今天我终于看到了致爱丽丝后续,这个主人公alice,虽然刚开始和神秘人物见面“白皙的皮肤,黑洞洞的眼睛”都使alice从心里开始害怕这个人,而alice却于这个神秘人物乔乔阴差阳错的成为了好朋友,他们经过了很多美好的一天天,不管是每晚的一封邮件,熊形的云朵,乔乔唱的有魔力的歌,一起看的无聊的电影?可最后真相才被揭开,乔乔接近alice仅仅是为了他的论文沉默的人的心理,可是乔乔并不开心获得了奖,并且他把这件事告诉alice,告诉她这只是一场噩梦,告诉她“你沉默只是你的外壳,你真正的内心是有光的!”。后来乔乔去了一个偏远的大学? 这是一个半伤感的文章,最后乔乔并没有去好的学校,是对alice的愧疚。我非常欣赏他的做法! 不朽的爱情致爱丽丝 路德维希?凡?贝多芬(ludwigvanbeethoven,),出身于德国波恩的平民家庭,家族是科隆选侯宫廷歌手世家,自幼跟从父亲学习音乐,很早就显露了音乐上的才华,八岁便开始登台演出。 贝多芬于1792年到音乐之都维也纳深造,艺术上进步飞快。他信仰共和,崇尚英雄,创作了大量充满时代气息的优秀作品,如交响曲英雄,序曲哀格蒙特,钢琴曲月光曲等等。他集古典音乐的大成,同时开辟了浪漫时期音乐的道路,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用,被后人尊称为“乐圣”。他是德国最伟大的音乐家、钢琴家,维也纳古典乐派代表人物之一也是最后一位,与海顿、莫扎特一起被后人称为“维也纳三杰”。 贝多芬一生坎坷,没有建立家庭。二十八岁时听力减弱,晚年失聪,只能通过谈书信与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退,在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里,依然坚守“自由、平等、博爱”的政治信念,通过言论和作品,为共和理想奋臂呐喊,反映了当时资产阶级反封建、争民主的革命热情,写下许许多多的不朽名作,如第九交响曲。他的作品受十八世纪启蒙运动和德国狂飙突进运动的影响,个性鲜明,较前人有了很大的发展。 致爱丽丝是贝多芬的钢琴小品中最著名的通俗曲,作于1810年,不过此曲不仅贝多芬在世时不曾发表和出版,到他去世之后,还埋没了四十年之久。后来在1888年,才纳入贝多芬全集版补遗中。 1808-1810年间,贝多芬已经是近四十岁的人了。他教了一个名叫特蕾莎玛尔法蒂的女学生,并对她产生了好感。在心情非常甜美、舒畅的情况下,他写了一首致特蕾莎的小曲赠给她。贝多芬的这首钢琴小品一直留在姑娘那里。光阴荏苒、流年似水,六十多年过去了,竟一直没人知道这件事。直到后来德国音乐家诺尔,在为撰写贝多芬传记收集资料时,从已故特蕾莎玛尔法蒂的遗物中发现了这首钢琴曲手稿,乐谱的一角上有贝多芬亲笔写的一行字:“献给爱丽丝-作为纪念,1810年4月27日,ludwigvanbeethoven”。没有人知道是诺尔先生发表这首钢琴曲时,将“特蕾莎”笔误为“爱丽丝”,还是“爱丽丝”本来就是特蕾莎玛尔法蒂的昵称。自从1876年公诸于世,人们就把这首标为“woo.59”的钢琴曲称作献给爱丽丝,也写作致爱丽丝。 致爱丽丝基于一个纯朴而亲切的主题,这个主题把特蕾莎温柔、美丽的形象作了概括的描绘。它在这支曲子里先后出现了十六次,因此,给人以极为深刻的印象,好似贝多芬有许多亲切的话语正向特蕾莎诉说。后半部分左右手交替演奏分解和弦,犹如二人亲切地交谈。 致爱丽丝全曲由五段组成,具有单纯的回旋曲式a-b-a2-c-a3。第一个主题a为a小调,旋律简洁生动,只一段很短的、几乎是透明的亮丽乐句,就把一位亭亭玉立的清纯女孩展现在我们面前。第一插部b转f大调后音乐情绪更加开朗,左手的快速分解和弦伴奏音型使音乐十分华丽,显然这是对姑娘清纯美丽容貌的热情赞颂。接着的a2乐段是主题a的第二次出现,主题音乐的再现让我们欣喜地看到这就是她,乐曲一开始我们就已认识了的姑娘!接下来呈示的第二插部c也是a小调。这段乐曲宽广而庄重,主音的低音和弦持续连接,营造出端庄典雅的氛围,与轻松活泼的主题形成鲜明对比,既展现了少女的脉脉温情,也透露出作曲家对姑娘魂牵梦萦的深沉爱恋。c乐段后面的连接部情绪变得非常 激动,三连音分解和弦的连续翻滚上行模进,淋漓尽致地抒发了作曲家内心深处涌动着的、对姑娘深爱的难以掩饰的激情经过一段半音阶向下过渡,高潮渐趋平静,这时又自然流淌出我们早已熟悉的主题旋律,这是乐曲的a3乐段。这里,我们第三次听到少女形象的主题音乐钢琴曲? 致爱丽丝全曲在非常浓郁的柔美抒情气氛中结束,颇具梦幻色彩的结束句是那样清丽,那样纯净,那样空灵,深情得让人眼眶里含满泪水,又高远得有几分飘渺。 不朽的爱情致爱丽丝。 贝多芬和致爱丽丝 一、在括号里填上恰当的词语。 ()的曲子()的大海 ()的夜晚()的笑容 ()的愿望()的泪水 二,在句子中填上一对合适的反义词。 1.他现在穷得只剩下一架()钢琴,我们大家想再帮他买一架()钢琴。 2.我们要多做()事,少做()事。 3.老师说:“我们既要看到自己的(),也要看到自己的()。” 4.人往()处走,水往()处流。 三、照样子,写词语。 1.亮晶晶:2.整整齐齐:3.又香又甜: 四、照样子,写句子。 例:教室被我们打扫干净了。 我们把教室打扫干净了。 1.贝多芬被这一切感动了。 2.这杯水被小红喝了。 五、阅读课文。回答问题。 1.贝多芬随着小爱丽丝到雷德尔老爹家。就在那架旧钢琴上,贝多芬充满弹出了一首、的曲子。 2.在这个圣诞之夜,老爹终于实现了他 的,在钢琴曲中看到了他向往的和。 致爱丽丝赏析 外国语学院法语系缪怡学号:5102309045 提要:致爱丽丝大约创作于1801年,因手稿上题有“4月27日致爱丽丝,贝多芬”而得名,1867年出版。这首钢琴小品是贝多芬为所爱的女性特蕾泽创作的,抄写者把特蕾泽(therese)错写成了爱丽丝(elise),此后以讹传讹,这首作品便被人们称为了致爱丽丝。这部作品柔美动人、短小精致,且技巧简单,易于演奏,几乎成为钢琴初学者必学的一首作品,其高度的艺术性和表现性也使之成为不少音乐家喜爱演奏的曲目。 关键词:赏析贝多芬钢琴曲 贝多芬是集西方古典乐派之大成,开浪漫乐派之先河的伟大作曲家。人们都比较熟悉他的交响曲、协奏曲、室内乐和歌剧等大型作品,但是,他的为数不多的器乐小品,也同样给人留下了深刻的印象。钢琴小品致爱丽丝就是其中比较著名的一首。 贝多芬一生没有结过婚,但是,他一直盼望着能得到一位理想的伴侣。因此,这类事在贝多芬的生活中也有些浪漫色彩的故事流传。18081810年间,贝多芬已经是近四十岁的人了。他教了一个名叫特蕾泽玛尔法蒂的女学生,并对她产生了好感。在心情非常甜美、舒畅的情况下,他写了一首a小调巴加泰勒的小曲赠给她。“巴加泰勒”(bagatelle)意思是小玩意儿。贝多芬还在乐谱上题上了“献给特蕾 泽”这样几个字。以后,这份乐谱一直留在特蕾泽那里。贝多芬逝世以后,在他的作品目录里也没有这支曲子。直到十九世纪六十年代,德国音乐家诺尔为写贝多芬传记,在特蕾泽玛尔法蒂的遗物中,才发现了这首乐曲的手稿。1867年,在斯图加特出版这首曲子的乐谱时,诺尔把曲名错写成致爱丽丝。从此,人们反而忘记了献给特蕾泽的原名,而称之为致爱丽丝了。 致爱丽丝基于一个纯朴而亲切的主题这个主题把特蕾泽温柔、美丽的形象作了概括的描绘。它在这支曲子里先后出现了十六次,因此,给人以极为深刻的印象。好似贝多芬有许多亲切的话语正向特蕾泽诉说。后半部分左右手交替演奏分解和弦,犹如二人亲切地交谈。 致爱丽
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论