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文档简介
发挥少先队组织作用,助每个队员做最好的自己,-体育东路小学少先队工作情况汇报,学校基本情况,建校:1990年9月2010年9月增珠江新城校区占地面积:9522m219149m2建筑面积:9876m219840m2教师数:86人93人学生数:1489人近1615人教学班:33个37个,体育东路校区,教学楼游乐场塑胶操场,科学实验室多媒体电脑室游泳馆,中庭,新生启蒙礼,运动场,接牌仪式,珠江新城校区,珠江新城校区,办学理念:让每个人做最好的自己发展目标:建设国内一流的现代化名牌学校发展思路:名校靠名师名师出高徒,办学思路,做最好的自己,做同事、学生、家长喜欢,敬佩的老师教有智慧教有特色,做全面优质发展(综合素质高)的学生学有智慧学有所长,93人平均年龄36岁本科以上学历85人研究生学历8人特级教师1人中学高级教师2人小学高级教师71人获得市级以上荣誉46人天河区教坛新秀11人游彩云全国十佳教师广东省名教师广州十大杰出青年近三年教师获得省级以上教育教学研究奖励过百项,学校基本情况,广州市科技特色项目学校广州市少儿语言艺术教育特色基地广州市教学领域深化素质教育试点学校广州市棒球、游泳传统项目学校天河区校长培训基地、区语数英科学示范基地天河区英语特色学校天河区依法治校示范学校广东省第五届普通教育教学成果评比二等奖广州市教育教学成果评比一等奖广东省中小学教育创新成果一等奖,学校主要荣誉,全国现代教育技术实验学校广东省省一级学校广东省校本培训示范校广东省书香校园广东省语言文字规范化示范学校广东省巾帼文明岗广东省青年文明号广东省特级档案综合管理单位广州市红领巾示范学校广州市绿色学校广州市安全文明校园,学校富有影响力的领域,天河区:龙头学校、四个学科示范基地广州市:教学领域素质教育的一面旗帜广东省:教育信息化标杆学校、语言文字规范化示范校、校本培训示范校、书香校园、教育科研和教师培养国内:新技术新媒体新资源应用研究(基于虚拟实验室的学习模式研究)领头羊,教师研究概况,国家级立项课题:人文数字化校园建设与优质资源的有效利用研究省级立项课题:以“竹品”提升小学生人格素养的实验研究、小学数学协作建模学习研究市级立项课题:3项区级立项课题:10项承担省级以上项目:中国教育发展基金会之戴尔互联创未来项目、中国和儿童基金会之技术启迪智慧项目、联合国教科文组织远程协作学习项目、国际学校联盟网络合作学习项目,研训常态化,每学年学校主动开放研讨活动两次教师2010学年在区级以上公开课专题发言情况,现有市特约教研员4人,区核心组成员5人,中心组成员14人。,广州市中小学教学领域进一步深化素质教育现场会,陈茂林发言:体育东路小学抓住素质教育的核心领域课堂,抓得很好。李伟成评价:体育东路小学课内教学实而优,课外活动活而多。,中国教育基金会.戴尔“互联创未来”项目启动会,蒋鸣和评课:体育东路小学基于虚拟实验室的学习模式研究在国内处于领先水平。,陈小娅副部长莅临我校视察,陈小娅副部长评价学校摘录:学校的信息化很有特色,办学成效显著,花十多年的时间,也可以办出一所很好的学校,觉得很不错。,办学理念的依据,1、符合教育的根本目的促进人的发展。2、符合多元智能理论尊重了每个人的个性特点,肯定每个人都是优秀且有潜力的。3、我校成功教师成长的经验抓住人发展的本质。4、符合全校师生的实际每个人优秀的方面不同。,办学理念的诠释,每个人:包括学校里每一个老师、学生和家长。最好的自己:是自己想要的、快乐的、发挥个人潜能的、不断进步的自己。做最好的自己:了解自己的潜能、价值,了解社会的需求,主动发展,走自己的成功路。校徽和学问泉是办学理念的诠释。,理念的三个核心,人与人不同,不可比。自己跟自己比,尽力就是最好,不断进步就是最好。每个人都有自己的好,发挥你的优势,找到属于你的成功路。在达到规范的基础上,活出个性,大胆创造,勇于超越。,我们的办学理想,倾力让每一个人做最好的自己。帮助每一个人在人生的每一个角度都活出自我的高度。塑造由一个个最好的人组成的体育东品牌。,学生培养目标,1、全面发展:良好的体质、人格、习惯、心态学有智慧,会学习各科达优等成绩、综合能力强2、学有所长:发现优势、特质,发展一到两项特长。3、培育自我超越精神:自信、自省、自强,主动发展,自己跟自己比不断进步、能面对挫折。,综合素质高的学生代表,综合素质高的学生代表,少先队工作的主要情况,一、领导重视,机构健全二、制度完善,规范管理三、重视渗透,全程育人四、结合时政,创新活动五、创设体验,快乐成长六、不断超越,塑造品牌,创设体验,快乐成长,目的:直观感受、触动心灵、引发思考、激励超越内容:四大节、春秋游、手拉手、虚实探究活动等特点:面向全体、持续开展、不断拓展、潜移默化,学生喜爱的体验活动,学生喜爱的体验活动,学生喜爱的体验活动,模拟亚运会,第六届体育节,一、总参赛人次:4206象棋和围棋:444人次游泳:293人次羽毛球和乒乓球:168人次田径比赛:1504人次跳绳:1615一分钟长绳:182人二、获奖学生人次:约1500三|、闭幕式参加人数:近8000人,春秋游体验活动,手拉手活动,手拉手活动,发现问题提出假设实验探究解释结果,像科学家那样研究,基于虚拟实验室的探究,不断超越,塑造品牌,1、推进以竹品育人品的实验研究,提升育人的
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